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启迪与智慧(中)2013年第6期出版文献
出版文献量（篇）
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启迪与智慧(中)
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Inspiration and Wisdom
《启迪与智慧》杂志内容既生动有趣，又启人心智，使孩子在繁重的课外阅读中，轻松地获取课本以外的知识。通过个性鲜明的人物，为孩子树立了一个个前进的“榜样”；通过寓意深刻的故事，使孩子懂得“知识”改变命运的道理；通过“情感”故事，使孩子懂得亲情、友情的珍贵；通过生动活泼的“奇闻”、“童趣”故事，使孩子扩大视野，培养孩子求知探索的兴趣；还通过“成长”的经历、“思维”的启迪，告诉孩子如何做人、如何处事...
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主办单位：
吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司
ISSN：
1674-389X
CN：
22-1391/G0
出版周期：
月刊
邮编：
130022
地址：
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1. 先学与课堂教学相辅相成刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 先学，好比外地出旅游之前，先看一下导游图，大概了解一下要游览的地方，做到心中有数。先学在语文教学中被普遍应用，被大多数教师重视，他们认为先学是语文教学的起始阶段，为讲读课文提供必要的准备。相...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 特色学校的特色绝不是靠几座高楼大厦等先进的校园硬件燃支撑，而是凭长期积淀的内涵文化的精髓来彰显的。学校特色可以是体育活动上的特色，精神文化上的特色，制度建设上的特色，教育思想上的特色，校本课...
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3. 把准“有效”演绎课堂精彩刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 现代教学论认为，学生的数学学习过程是一个以学生已有的知识和经验为基础的主动建构的过程，只有学生主动参与到学习活动中，才是有效的教学。在课堂中我们应该怎样落实学生的主体地位呢？
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 新课改下语文教学改革，尤其是九年级语文教学，我经过不断地实验探索，在课堂上取得了一些成就，下面谈谈新课改下我所实验的基本课堂教学流程。
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： “一年好景君须记，最是橙黄橘绿时”。乍暖还寒时节的西安古城，细雨如织，秋意正浓，崔嵬的秦岭万山红遍，迤逦的灞水蜿蜒而过。陕西省首届小学数学创新评优活动隆重举行。
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 心理学研究表明“学困生”大多数不是智力有问题，而是情感等非智力因素造成的。如果学生的“情感”被激活，他们就会产生极大的学习内驱力，自觉地调整学习策略，
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7. 幼儿交流技能的培养刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在幼儿阶段，其交流技能需要得到良好的培养，在幼儿不断成长的过程中，交流技能需要得到不断的发展，才能保证日后在交流方面能够有较强的能力，总的来说，幼儿在交流技能方面的培养会影响到幼儿将来的发展...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 数学是一门研究空间、研究数量、研究形而上的学科，但无论研究的内容，都需要一个表达载体，那就是语言，语言就是思维，数学也是思维，从这方面给讲，数学与语言是融通的，那么如何让数学知识和数学内容通...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 邮品设计教学是我多年坚持的研究课题，因为我喜欢集邮，更爱画画，又善于辅导学生，所以辅导学生邮品设计成为我工作、生活中不可或缺的重要部分。
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在计算机网络技术飞速发展的今天，计算机网络已成为人们获取、交流和发布信息的重要途径。如何引导学生在网络环境下更好地掌握信息技术，这与培养学生自学能力、
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11. 小学高年级细节描写指导“三步曲”刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 在作文教学中我们发现，通过中年级的仿写训练，学生具有了一定的习作能力，基本能写清楚一件事或一个人。但仍有不下60％的学生所写出来的作文或者篇幅短小且杂乱无章，或者平淡如水，或者空洞无物，或者...
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12. 略谈小学生习作兴趣的培养刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 著名教育家托尔斯泰说过：“成功的教学所需要的不是强制，而是激发学生兴趣。”可见，一旦学生对写作训练有了浓厚的兴趣，就是教学的最大成功。那么如何才能激发学生的写作积极陛、培养学生的写作兴趣呢？...
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13. 在数学作业中使用评语的点滴体会刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 教师评语，是一种作业批阅的方式，便于学生更清楚地了解自己作业中的优缺点，还可加强师生间的交流，促进学生各方面和谐统一的进步。
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14. 小学数学审题差错分析刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 众所周知，要能正确解题首先应做到如何正确审题，抓住关键、审题的正确性是把数学题目正确解答的先决条件。因此，要提高学生的解题能力，首先要提高学生的审题能力。
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15. 小学英语阅读教学的有效导入刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 英语是一门实践性很强的学科，交际是语言最基本的功能，而阅读是语言交际中最重要的一个方面。高尔基曾说，“开头第一句最困难，好像音乐定调一样。”一节阅读课如果导入得当，就能直接吸引学生，引起学生...
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16. 春风化雨润物无声的小学美术教学刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 基础教育课程改革以来，人们在关注着课堂教学的有效乃至于高效的相关问题。小学美术教学亦不例外，人们在探究着有效和高效课堂的构建，形成有效甚至于高效教学的模式。但是，无论怎样的教学模式都应当是我...
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《指南》中指出：要充分认识生活和游戏对幼儿成长的教育价值，把握蕴含其中的教育契机，让幼儿在一日生活中，在于同伴和成人的交往中感知体验、分享合作、享受快乐。
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18. 物理课堂教学的“六化”尝试刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 传统的物理课堂教学常常是这样一种现象：老师学富五车，才高八斗，讲课概念准确，语言严谨，逻辑性强，但教学效果却不十分理想，究其原因，是由于在物理课堂教学中教学方法陈旧，手段单一，只注重教师的讲...
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19. 审视科学探究中的猜想刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 任何研究均始于问题的发现，教师对培养学生问题意识的重视是正确的。但猜想尤其是对问题结果的猜想对于探究同样重要，科学猜想是问题解决的关键，猜想正确意味着探究方向的正确，正确的猜想为设计正确的探...
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20. 体验数学 享受成功刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《数学课程标准》提出：“要让学生在参与特定的数学活动，在具体情境中初步认识对象的特征，获得一些体验。”所谓体验，就是个体主动亲历或虚拟地亲历某件事并获得相应的认知和情感的直接经验的活动。
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刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 史宁中先生认为：“基本活动经验是指学生亲自或间接经历了活动而获得的经验。”设计、组织好每一个数学活动，需要设计每—个学生都能进行的、充分体现数学本质的活动；需要以学生经验为起点，
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22. 例谈阅读教学中语言文字运用的策略刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 《语文课程标准》（2011年版）指出：“语文课程是一门学习语言文字运用的综合陛、实践陛课程。”很明显，课标的目标和任务聚焦在“语言文字运用”上，进一步明确了语文指向语言文字运用的学科规律。语...
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23. 数学活动教学如何在低年级有效开展刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 数学活动教学是指在以活动促发展的思想指导下，在教学活动中建构具有实践陛、教育性、创造性的学生主题活动为主要形式，以激励学生主动参与、实践、探究、创新为基本特征，以促进学生数学素质整体提高为目...
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24. 森林着火了刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 一天傍晚，小兔子在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来，边走边喊：“小兔，小兔，不得了了，森林着火了，你赶快回去救火吧!”小兔一听，他就立刻停下脚步往回跑。只见森林里浓烟滚滚，
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25. 重视语感训练 提升语文素养刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 语感是一切文字的基础，是读者思想认识通向作者内心的桥梁，是训练学生感知语言之精妙，洞察语言之精髓，把握语言之理趣的金钥匙，它强调通过对语言文字的直觉感受，最终达到语言文字快速领悟的境界。因此...
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26. 小松鼠和小白兔刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小松鼠对小兔说：“小兔，小兔，我告诉你一个好消息，明天我的朋友要来我家里做客。可是我家里什么吃的东西也没有了，你能不能帮我。”小白兔说：“可以呀，...
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27. 枸杞子的故事刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 妈妈让我泡枸杞子茶，我用开水去j中枸杞子后，发现枸杞子有的浮在茶杯上面，有的沉入杯底。我觉得特别奇陉。为什么有些枸杞子会浮在开水上面，有些枸杞子会沉到茶杯底下去呢？我查阅了资料，觉得可能是枸...
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28. 生日真好刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 3月21日，是我们同学——骆奕豪的生日。 看!他的生日多精彩：同学们有的在吃鸡翅，有的在吃蛋糕，还有的在一旁唱生日歌。
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29. 如何把握语文教学中的“情”刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 当今社会是语文教育大发展的时代，时代的进步对语文教学提出了更高的要求。对此，语文教学要不断更新观念，加快改革。作为一名语文教师更应该顺应时代的发展，响应党的号召，全身心地投入到语文的教学当中...
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30. 小松鼠和小兔救小熊刊名： 启迪与智慧(中)发表期刊： 2013年6期页码:摘要： 小兔正在路上散步，小松鼠急急忙忙地向他走来。小松鼠喊道：“不好啦!不好啦!’小兔问：“怎么了，发生什么事情了？”小松鼠说：“小熊掉到坑里爬不上来了。”小兔说：“我们快救他上来吧。”
启迪与智慧(中)基本信息
| 刊名 | 启迪与智慧(中) | 主编 | |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 吉林省幽默与笑话杂志社有限责任公司 | 主管单位 | 吉林出版集团股份有限公司 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1674-389X | CN | 22-1391/G0 |
| 邮编 | 130022 | 电子邮箱 | qdyzh39@163.com |
| 电话 | 0431-85620 | 网址 | |
| 地址 | 中国吉林省长春市卫星路5746号 |
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