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软件：教学
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本刊主要以各类高等院校，中小学（职业技术学校）教师及研究生，教育科研工作者等读者为对象。旨在为推动新时期的教育教学改革，促进教学发展，切实素质教育，提供最为前沿的教学交流平台，着重反映教学过程中体现的新理念、新观点、新体会和新经验，探索各科教学中的新思路、新方法、新特点。创新性、实用性、指导性为本刊特色。
主办单位：
中国电子学会
天津电子学会
ISSN：
1003-6970
CN：
12-9203/TP
出版周期：
月刊
邮编：
100044
地址：
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课程标准认为：通过义务教育阶段的数学学习，使学生能够具有初步的创新精神和实践能力的创新教育已成为数学教学的一个重点，在实际教学过程中对学生创新能力和思维能力的培养，已引起广大数学教师的高度...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 化学是一门以实验为基础的科学，化学实验对于化学课程目标的全面落实具有重要的作用。义务教育阶段的化学新课程把科学探究作为课程改革的突破口，强调科学探究是一种重要而有效的学〉-7方式。
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课程标准中指出：此次课程改革的重点是改变英语课程过分重视语法和词汇的讲解与传授，忽视对学生实际语言运用能力培养的倾向。
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新理念要求数学教学在搞好概念教学的基础上深刻认识，通过有效评价培养学生的思维能力。在概念、判断、推理三种思维形式中，概念是思维的“细胞”，是判断和推理的起点，没有正确科学的概念，就不可能有判...
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5. 谈初中物理实验教学策略刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 物理学是一门以观察和实验为基础的自然科学，实验教学能为学生正确认识事物及客观规律提供事实依据，又能培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力。怎样搞好实验教学，是大多数物理教师研究的课题。
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课改下的语文教学，应让学生在课堂中保持积极主动的探求的姿态，让他们有真正的格物致知的精神，去创新，去发现，我们的语文课堂才有生机，才能全面提高学生的语文素质。
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《数学课程标准》明确提出：数学教学是数学活动的教学，是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学要求紧密联系学生的生活实际，从学生的生活经验和已有知识出发，创设各种情境，为学生提供...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 语文的工具性与人文性统一的这个特性，决定了语文阅读教学必须重感悟、重积累、重运用，而朗读又是感悟、积累和运用的最重要的途径。书声琅琅，议论纷纷，笔尖沙沙，情意浓浓，是老师心目中“好课“的最佳...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 针对传统历史教学的弊端，在历史新课改条件下培养学生的自主学习能力不仅是必要的，也是可能的，在当前新课程改革中有重要的实践意义。在宽松民主的学习氛围中，改变教师传统行为方式，激发学生的主体意识...
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10. 莫让语文课堂“东施效颦”刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 目前，许多课堂“忽如一夜东风来”，呈现出许多酷似新课改的局面。教师学生异常活跃，或效仿名师，或移花接木，把课堂变成了“作秀场”。收效微乎其微，因此，我们要打破这种虚伪的借鉴，还语文课堂真实的...
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11. 关于中职会计专业课教学的反思刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 会计专业是一门应用技术比较强的经济管理课程，实践性教学是必不可少的内容。而职业教育的职业导向又决定了中等职业学校专业人才的培养目标必须以培养学生的职业适应能力为核心，包含职业道德、职业技能、...
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12. 浅析如何通过初中政治培养创新能力刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 创新精神是新世纪公民所具备的最重要的基本素质。江泽民同志说：“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。”“创新的关键在人才，而人才的培养靠教育。”培养创新型人才是教育改革的核心，...
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13. 探究培养学生空间思维能力的方法刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 数学教学中常常涉及到空间思维和空间想象能力培养的问题。《全日制义务教育数学课程标准》的基本要求《全日制义务教育数学课程标准》中列出的目标是面向全体学生的，教学设计时应充分考虑这一点。
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14. 发挥教材优势 改进教学方法刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 初中化学新教材在充分体现教学大纲的基本精神和要求的基础上，从学生的年龄特征和认识规律出发，合理地编排教材内容，使知识结构有序螺旋上升，且语言叙述精练易懂。特别注重激发学生的学习兴趣，调动学生...
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15. 实践性教学在小学数学课中应用刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 数学来源于实践，掌握了数学理论反过来要为实践服务。小学数学教学同样应重视培养学生运用所学知识解决实际问题的能力。
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16. 高中英语教学中的创新与应用刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高中英语教育教学转变了过分强调评价的甄别与选拔功能，增强了促进学生发展功能；转变了评价指标单一，基本以书本知识为核心的倾向，增强了对学生实际能力和学习态度的综合考查；转变了过去那种评价方法多...
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17. 转变观点开展数学创新教育刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 数学作为一门锻炼学生思维的基础学科，在整个的学校教育中有着举足轻重的作用，数学教师的创新意识是培养学生创新能力的前提，学生的创新兴趣是培养和发展创新能力的关键，培养学生良好思维习惯是发展学生...
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18. 班级管理也需素质先行刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 加强班级管理，则是班主任这项工作中一个重要的有机组成部分。素质教育是以全体学生为对象，以德智、体、美、劳全面发展为目标，促进全民族素质提高的基础性教育。对学生直接进行教育教学活动的班主任老师...
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 培养学生的自主探究能力是素质教育的一个重要话题，在多媒体技术迅速发展的今天，我们应借助其优势培养迅速的自主探究能力。
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20. 浅议初中数学作业的分层设计刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课标下的数学教学与实际联系更紧密，教学实践中，有些教师布置作业不分层次，随意拔高，补充一些难题。学生一旦做不出来，老师在课堂上就流露出不满，导致学生对数学信心不足，兴趣降低，强化了学生“我...
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21. 如何利用网络资源促进小学数学教学刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 现在的互联网络如同无边无际的大海，在这茫茫的网海之中，数学教育教学资源极其丰富，给学习、工作带来了极大的便利，但也有着不足之处，如部分资源泛滥、陈旧，个别资源急缺。我们数学老师，面对目前的网...
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22. 对初中英语多媒体教学的一点思考刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 多媒体教学是学科教学的一场革命，它改变了传统的单一的课堂教学方式，使之焕发了新的生机与活力。多媒体的应用给初中英语课堂教学注入了新鲜的血液，它拓展了学生的视野，提高了课堂效率，使学生尽快达到...
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23. 如何指导学生有效地进行课堂阅读刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 高效活跃的阅读教学，会对提高学生听、说、读、写能力产生极大的影响。阅读在语文教学中有着很重要的地位。
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24. 如何上好语文实践活动课刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 《语文课程标准》明确指出：语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养，是培养学生主动探究、团队合作和勇于创新精神的重要途径，应该积极提倡。
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刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 随着考试的增多，发现很多学生在考后都感叹有多少分的题不该失分而失去了。就这一问题笔者从题型进行一一分析。英语有75个题是客观题，需要涂卡，二卷有三个题型：单词，改错，写作。
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26. 刍议小学识字教学的有效方法刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 俗话说：万丈高楼平地起。基础好了才会有一个好的结果，而小学的识字就是这个重要基石垒的第一块砖。《语文新课标》指出：识字与写字是进行语文学习的基础，是学生阅读、写作和口语交际的基础。识字教学一...
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27. 中学英语听力教学之探究刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 听力训练是培养学生获取荚语基本知识与技能的一种途径。学生通过耳听英语材料信息，经过大脑的生成转化，从而理解文本内容。英语教学中提高学生的英语听力水平意义重大。学习英语关键是听说读写技能的培养...
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28. 如何提高初中政治课教学质量刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 初中政治在注重素质教育的同时，应狠抓教学质量的提高。一方面努力激发学生学习兴趣，另一方面抓好课堂教学，优化课堂教学过程，全面提高教学质量，只有这样，政治课教学才会取得明显的成效。
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29. 如何在农村学校正常开展美术教学刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课程改革，打破了传统的以“绘画、工艺、欣赏”划分的学科本位的线性思维习惯，除了注重知识的传授，更注重三维教学目标的开展，才能确保美术课在农村学校正常开展。
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30. 让趣味性充满美术教学课堂刊名： 软件：教学发表期刊： 2013年3期页码:摘要： 新课改要求现代型的美术教师应具备的知识结构，除了有普通的知识结构和扎实的基本功外，还包括对“信息技术”知识结构的综合。
软件：教学基本信息
| 刊名 | 软件：教学 | 主编 | 胡锦华 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 中国电子学会 天津电子学会 | 主管单位 | 中国科学技术协会 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1003-6970 | CN | 12-9203/TP |
| 邮编 | 100044 | 电子邮箱 | rjjxzz@126.com |
| 电话 | 010-561745 | 网址 | |
| 地址 | 北京市3105信箱 |
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