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教师博览：下旬刊2012年第1期出版文献
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教师博览：下旬刊
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曾用名：
教师博览：科研版
《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊，以广阔的视野看教育，从教师的角度看世界。
主办单位：
江西教育传媒集团有限公司
ISSN：
1008-5009
CN：
36-1222/G4
出版周期：
月刊
邮编：
330038
地址：
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 【正】《教师博览》(科研版)是江西省委教育工委、江西省教育厅主管的教育理论期刊,由江西省教育期刊社教师博览杂志社主办。系中国期刊方阵双效期刊,华东地区优秀期刊,江西省一级期刊。
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 根据2003年国家教育部颁布的《高中英语课程新标准》,基础教育阶段英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。听力是其中一项非常重要而又容易被忽视的技能。传统中学英语听力教学把电脑、多媒...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在新时期,汉语教学处于地方语言风生水起、外来语言前呼后拥、网络语言层出不穷的环境之中。汉语教学工作者应该在统一的基础上多样,在纯洁的基础上开放,在规范的基础上创新,处理好统一性与多样性、纯洁...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 实现西部偏远农村小学教育困境突围,促进教育均衡发展,是摆在每一个教育工作者面前的现实问题。因此,加快布局结构调整,扩充优质教育资源,规范办学行为,建立教师流动机制是解决上述瓶颈问题的关键所在...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课程"问题教学法"除了需要教师精心设置相关问题,使学生步步深入课文主旨外,更需要教师将部分问题的设计权下放给学生,使学生主动参与课程知识的构建,这样更能体现新课改的精髓。
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 读书活动作为学校传统活动已纳入综合实践活动课程范畴,让读书活动走向课程是新课程实施的必然要求。为此,我们要遵循"循序渐进,逐步深化"的原则,将校园读书活动注入自主、探究、体验等综合实践活动课...
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7. 课前预习有效性策略探索刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 课前需不需要进行预习,课前预习有多大实效,一直是广大教师争论的热门话题。要提高中学语文课前预习的有效性,教师应将预习要求具体化,同时借助朗读等方法对不同层次的学生设定不同高度的"门槛",以此...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《语文新课程标准》要求尊重学生的个体思维,鼓励学生乐思善思。但在实际的教学中,许多课堂上的"质疑"却存在故弄玄虚、生搬硬套、表里不一、画蛇添足等误区。如何让课堂质疑成为真正合理的质疑?需要教...
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9. 小学语文教学中的板书设计刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 板书是语文课堂教学中必要的辅助手段。恰到好处的板书设计是集课文的内容梗概、构篇思路、中心思想及写作特点于一体的"高浓缩品",应具有概括性、完整性和直观性。板书设计应形式多样,不拘一格,与课文...
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10. 语文教学中的语言文字训练分析刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 语言文字训练是全面提高学生语文素养的重要途径。如何挖掘出课文中有价值的"点"来培养学生的语言文字能力?教师可把握住重要点原则、"双性"原则、薄弱点原则,通过多种训练方法,如质疑课题法、推词酌...
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11. 有效提高学生习作水平的方法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 勤写日记是孩子克服习作难和提高写作水平最为有效的途径。在语文教学和日常生活中,引导学生贴近生活、关注现实,把自己每天的所做、所见、所闻、所感等有选择地记录下来,并养成写日记的良好习惯,对于提...
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12. 在农村小学建设开放有效的语文课堂刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 面对农村小学资源缺乏、课堂单调的教育现状,教师应该深入挖掘教材资源,利用影视、游戏等学生乐于参与的形式,学建设开放、有活力的语文课堂。
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13. 让“绿色作文”尽显个性魅力刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 德国哲学家莱布尼茨说过:"世界上没有两片相同的绿叶,才将世界装扮得如此美丽。"在作文教学中,我们要将这些花盆中的学生放回到肥沃的土壤中,让他们汲取土壤中的营养自由成长,这样才能使我们看到一篇...
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14. 谈如何跟鲁迅学作文刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 鲁迅的作品在中学语文阅读教学中占据重要的位置,文章试图从写作角度对鲁迅的作品进行探讨,从"作文是什么"、"作文应该写什么"、"作文应该怎么写"等三个角度挖掘其作品中的"作文因子",力求对中学...
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15. 谈英语单词的记忆方法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在英语教学与学习中,词汇学习是英语学习者的一个大难题。增加学生的词汇量,一方面要靠学生的勤奋,另一方面更需要老师的方法指导。让学生记好单词,可以从几个方面下手:联想记忆、归纳记忆、图解记忆和...
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16. 如何提高小学英语教学的有效性刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 提高课堂教学效率,让每个学生在每堂课上都学有兴趣、学有所得、学得快乐、学出意义,是新课程改革中值得我们深入研究的课题。"有效教学"应先从两个方面入手:一是培养学习兴趣,二是培养良好的学习习惯...
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17. 关于高中英语测试改革的思考刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 《高中英语课程标准》倡导一种全新的英语教学理念,以培养学生的英语运用能力为目的,但落后的测试方法却成了新理念贯彻的桎梏。文章以Bachman语言测试模式为理论基础,借鉴新托福英语测试改革模式...
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18. 高中英语类比构词法教学刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 在现代英语中,类比构词一直很活跃。类比构词是英语中一种有趣而又实用的构词方式。在口语、报刊文章里均有运用,加之构词范围广,因而新词语不断涌现,层出不穷,在高中英语教学中应加以重视。
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19. 激发学生学习英语兴趣的方法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 要提高英语课堂教学效果,激发学生学习英语的兴趣是最好的方法。文章从课前、教学中、教字母、教单词、教句子、教课文等不同教学阶段提出了激发学生学习英语兴趣的方法,值得借鉴和学习。
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20. 小学英语高年级语法教学之我见刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 小学阶段的英语语法教学是必要的,不能忽视小学里的语法知识教学,但该怎样教才能让学生轻松地掌握呢?文章将结合教学实例来探讨语法教学的方法。只有行之有效的教学方法,才能够让学生更好地感知、学习并...
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刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新理念下的试题设计要由关注知识到既关注知识又关注思维,从而提高实践能力,培养创新精神。试题设计既要注重激活思维,渗透数学思想方法,也要积累基本活动经验,渗透生活数学的思想。在设计数学试题中巧...
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22. 教师的美育刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 教师的一言一行都在潜移默化地影响着学生。教师的形象美能够对学生产生直接的审美教育作用,教师的道德美能够引领学生趋向真善美,教师广博的知识是灌溉学生大脑和心灵的"活水",教师无私奉献的精神和端...
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23. 用激情打造高效课堂刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 激情的教师更富有感染力,激情的课堂更鲜活生动,激情是高效课堂的催化剂。教师的激情可以激活课堂,提高教学和学习的效率。缺乏教师"激情"投入的课堂,学生是无法学牢固的。
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24. 在语文课堂运用快乐教学法刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 学生是学习和发展的主体,是课堂中的主人。教师在课堂上不但要传授文化知识,还要开启学生的智慧,让快乐伴随他们的学习。
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25. 谈教师的个性魅力刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 个性鲜明是优秀教师的一个特征,也是成就"优秀教师"的一项要求。良好的个性能影响和感染学生,有助于教师达成教育目标。教师的个性魅力包括高尚的人格、渊博的知识、优雅的风度、乐观的精神、幽默的语言...
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26. 幼儿园教学活动中引导语的应用艺术刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 语言是人们参与社会竞争、与他人沟通交流的重要媒介。而幼儿园是开启幼儿智慧之门的重要阵地。幼儿园教学活动中教师引导语运用的恰当与否,是决定幼儿教育成功与否的关键所在。因此,在幼儿园教学实践中,...
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27. 对上好幼师声乐集体课的思考刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 对幼师专业学生进行声乐集体课教学,除了一般发声技能和知识的传授,在教学还应注意创新的运用、教学内容的选择以及声乐集体课的教学要领。
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28. 校园阳光体育活动的“四防”原则刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 面对青少年体质健康方面的众多问题和严峻的挑战,如何发展学生的体能、提高学生的体质,成为当代校园体育工作的一项重要课题。而"阳光体育运动"是一项具有中国特色的增强青少年体质健康的战略举措,如何...
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29. 新课程背景下的地理课堂提问设计刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 新课改对课堂提问提出了新要求。"以学生为主体"的教学理念,要求今天的课堂提问设计必须遵从一些原则,如问题要有趣、要能促进思维能力、要分层次、要结合现实等。
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30. 《教师博览》(科研版)投稿须知刊名： 教师博览：下旬刊发表期刊： 2012年1期页码:摘要： 【正】热忱欢迎广大教育工作者赐稿。敬请大家在来稿中依据下列要求规范稿件。1.文章题目。要求简洁、明了,一般不得超过21个字(除副标题外)。2.摘要。文章均要提供中文摘要,一般为200-300...
教师博览：下旬刊基本信息
| 刊名 | 教师博览：下旬刊 | 主编 | 刘林 |
| 曾用名 | 教师博览：科研版 | ||
| 主办单位 | 江西教育传媒集团有限公司 | 主管单位 | 江西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-5009 | CN | 36-1222/G4 |
| 邮编 | 330038 | 电子邮箱 | jsblkyb@126.com |
| 电话 | 0791-86765 | 网址 | |
| 地址 | 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号 |
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