教师博览:下旬刊期刊
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
6753
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  • 作者: 秦昌峰
    发表期刊: 2013年9期
    页码: 
    摘要: 作文教学是语文教学的重中之重,却也是语文教学中的软肋.无论是日常教学还是省市优质课比赛,都存在“讲得多,练得少;写得多,精改得少;模式多,个性少”的弊病.在作文教学中,教师要解决这些弊病,得...
  • 作者: 陈荣贤
    发表期刊: 2013年9期
    页码: 
    摘要: 改变教学方式,以适应学生的学习心理和接受习惯,成为小学语文教师的迫切任务.教师必须在教学中让学生明白自主学习的重要性,最大限度地发挥课本的载体作用,努力开发学生潜并能借助书法教育培养学生的创...
  • 作者: 文燕
    发表期刊: 2013年9期
    页码: 
    摘要: 阅读教学是教师、学生与文本三者相互沟通、平等对话的过程.教师应针对小学语文阅读教学的误区,探索出提高阅读水平的途径,以求提高小学生的综合素质,提高教学质量.
  • 作者: 左清元
    发表期刊: 2013年9期
    页码: 
    摘要: 小学低段识字量大,学生不能全数掌握,学过的生字又存在回生率高的现状.笔者认为采取的方法与对策有以下两点:在课堂教学中引导学生观察,发现汉字的组合、书写规律;引导学生在生活中识字和提前进入课外...
  • 作者: 王洪
    发表期刊: 2013年9期
    页码: 
    摘要: 随着新科技的不断发展,信息技术已经步入了一个全新的时代,在小学语文教学中借助信息技术来进行教学更是一个大趋势.教师应通过创设情境,激发兴趣;突破重点,加深理解;巧用网络,体验快乐以及拓展阅读...
  • 作者: 刘佐文
    发表期刊: 2013年9期
    页码: 
    摘要: 从整个语文教学过程来看,课堂教学的有效性直接关系到课堂教学的质量.以《再别康桥》为例,结合教学实践,从教学目标、教学情景和教学评析等几方面对如何切实地提高语文课堂教学有效性进行反思.
  • 作者: 徐俊凤
    发表期刊: 2013年9期
    页码: 
    摘要: 学生英语阅读能力的培养是小学高年级英语教学的重要组成部分.教师通过建立有效的英语阅读教学体系,指导学生学会正确地进行阅读理解,培养高年级小学生的英语阅读理解习惯能提高学生的英语阅读理解能力.
  • 作者: 徐明华
    发表期刊: 2013年9期
    页码: 
    摘要: 数感是一种能够主动地、自觉地理解数和运用数的意识,是对数学与运算的一般理解.教师应以《培智学校义务教育课程标准》为依据,指导智障学生在亲身经历与体验中获取数感,在动手操作和自主探索中体验数感...
  • 作者: 黄修平
    发表期刊: 2013年9期
    页码: 
    摘要: 如何激发学生上化学课的兴趣,调动学生积极性,一直是困扰化学课堂教学的难点问题.在日常教学中,教师要从运用化学实验、讲述化学家的故事、采用直观手段和运用幽默风趣的教学语言来激发学生学习化学的兴...
  • 作者: 倪小青
    发表期刊: 2013年9期
    页码: 
    摘要: 分类讨论思维是一种十分重要的数学思维.教师在教学活动中可按步骤引导学生建立分类讨论的思维,学会分类方法,揭示分类讨论思维的本质,自觉合理地运用分类讨论的思想解决相应数学问题,形成能力.
  • 作者: 万冰辉
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 随着教育改革的深入和素质教育的逐步落实,教师的教育教学应注重学生的情感认识与价值观这一教学目标.因此,在日常教学中,高中文科生的数学教师要充分调动学生的学习兴趣,精心设置课堂教学,发挥课堂讨...
  • 作者: 王茜
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 小学数学课堂提问是课堂教学的重要手段之一.但小学数学课堂提问存在许多误区,提问流于形式.教师应从教学和学生实际出发,注重提问的有效性和启发性.真正有效果的提问必须做到从教学实际出发,所提问题...
  • 作者: 刘文兵
    发表期刊: 2013年9期
    页码: 
    摘要: 不少教师在教学活动中把学生带进了探究学习的误区.探究的问题繁难,探究的过程复杂,探究的路径刻板,这便违背了探究学习的初衷.其实,凡是学生自己能想的,应让学生亲自动脑;凡是学生能做的,应让学生...
  • 作者: 尼福燕
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 主题班会是班级开展德育教育工作的主要途径.为了提高主题班会的实效性,教师要精心选取班会主题,及时对学生的思想动态进行引导,达到教育目的.开展主题班会前,老师和学生要搜集资料,确定形式和制作出...
  • 作者: 吕立平
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 在新形势下构建幸福教育体系,在教育教学中推行幸福教育,促进中小学生健康、快乐、幸福成长,为学生全面发展奠定良好的基础.学校应采取一系列的积极措施,通过创建和谐校园,表彰激励先进师生,坚持以人...
  • 作者: 李桂云
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 建立和谐的师生关系,认真组织体育课堂教学,调节课堂气氛,开展情景教学,有利于调动学生积极性,不断提高学生学习兴趣,培养学生体育与健康的意识.
  • 作者: 刘燕
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 思想政治课担负着提高青少年思想道德素质和实现德育目标的重要使命,是学校对学生进行德育的主阵地.教师应利用思想政治课的优势,在知识的领悟中突出德育环节,做到理论联系实际,在课堂上创设情境,将“...
  • 作者: 吴妍玲
    发表期刊: 2013年9期
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    摘要: 《山中访友》是人教版小学语文第十一册的课文,是一篇构思新奇、富有想象力、充满童趣的散文.教学时,笔者以“情”为主线设计教学,把体验文章的情感与学习文章的表达完美地结合起来,让学生在朗读中感受...
  • 作者: 王桃英
    发表期刊: 2013年9期
    页码:  20-20
    摘要: 人才培养是一个非常复杂的过程,不仅需要智力因素的积极参与,非智力因素也不容忽视.教师在教学中既要重视培养学生的知识技能,也要重视培养学生的非智力因素.
  • 作者: 石维香
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 词语是构成句子的重要元素,恰当使用优美词语能给文章的语句增添色彩.教学过程中若能紧扣关键词语仔细赏析,则有助于学生对文本的深入理解.平时教师要充分重视词语教学,善于把握关键词语,通过不断探究...
  • 作者: 彭金玉
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 思想政治课要承担起“立德树人”这一教育教学的根本任务,必须不断改革创新,坚持“以生为本”的教学理念,尊重学生的主体地位;创新教育教学方法,注重学思结合,注重知行统一,注重因材施教.
  • 作者: 章敏
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 各类高考复习资料关于“乃”字用作副词都有表述,而“乃”作连词的用法几乎没有提及,偶有点到,也非常模糊.这样,就有可能让学生难于辨析“乃”字作连词与作副词的一些规则,甚至在认识上产生错误,以致...
  • 作者: 邱俊
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 语文教师在高中文言文的教学的过程中,要注重从读、问两方面着手,阅读过程中要注重情感渗透,真正让学生在积极、自主、合作的探究学习中学到知识,受到陶冶.
  • 作者: 蔡筱芹
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 语文教学中,审美教育的重要性和迫切性越来越明显.教师应致力于将“美”的概念、表现形式与语文教学有机结合,借助音乐的魅力,带学生入境;提升学生的艺术审美品味;加强传统文化的了解和传承;强化美学...
  • 作者: 李欣娜
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 小学古诗词的教学是语文教学中的重点.但目前小学古诗词教学中还存在着较大的问题,教师应积极地解决该问题,通过丰富教学内容、构建情境、积累知识,为学生营造一个良好的学习气氛,以提高小学古诗词的教...
  • 作者: 申洁
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 口语交际能力的培养,能帮助学生学会倾听、表达与交流,促进与提高学生与他人进行有效沟通和正确交往,这也是发展学生语文全面素养中的重要组成部分.教学中,教师应通过鼓励、适当引导和持之以恒的教学方...
  • 作者: 莫莎莎
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 语文学习是一个长期积累的过程,只有“厚积”才能“薄发”.为落实这一思想,教师应首先从阅读资源着手,扩大学生的阅读面,分析目前小学语文中的阅读教学现状,进而为阅读教学中资源的开发和利用提出建议...
  • 作者: 谢媛媛
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 在小学作文教学改革中,运用多媒体课件培养学生“绿色”作文,是教师指导学生写作的有效方法.用CAI展示成果,能使作文更生动,触动学生的心灵,培育学生写作“绿色”作文,让他们尝到成功的愉悦.
  • 作者: 刘丽萍
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 当前初中英语学习上出现的“学困生”,与教师的教育教学方法和态度有极其密切的关系.因此,在日常的教学中,教师要端正教学态度,重视课堂情感教育,不断更新教学方法,尊重学生的空间,对学生进行合理而...
  • 作者: 吕金彩
    发表期刊: 2013年10期
    页码: 
    摘要: 英语学习氛围对于英语学习是非常重要的.因此,教师要开展丰富多彩的英语课外活动营造英语学习氛围,提高学生的英语学习热情.在日常教学中,教师可以从学校环境双语化、充实班级图书角等入手.

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
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