教师博览:下旬刊期刊
出版文献量(篇)
6753
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教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
6753
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  • 作者: 项颖卿
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 高职护理专业“双师型”教师队伍建设存在教师学历层次偏低、师资结构不合理、教师的培训工作尚待加强等问题,高职院校应该加强“双师型”教师培训力度,产学结合,加强学院与医院间的合作与管理,建立区域...
  • 作者: 周平平
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 语文是承载汉语言文学精髓的一门重要学科,但是许多学生的语文功底却很差.教师要发挥自身的关键作用,引导学生从小习惯的养成开始,逐步走出语文教学的困境,化“压力”为“魅力”,提高语文教学的效果.
  • 作者: 杨建军
    发表期刊: 2013年10期
    页码: 
    摘要: 学生的成长,面临不同的求学阶段,无论生活、学习还是心理和生理方面都有一段不适应期,为了让学生尽快适应新学段的生活和学习,针对小学三年级英语起始学科的学习,可以从入校、教师和教学策略等方面分别...
  • 作者: 杨鹏
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 情感是人对客观事物投射的一种心理反映,教育心理学研究表明:在教学过程中适当地渗透情感教育,能够使认知过程更加高效,并促进学生个性品质的全面发展.所以,在教学中适当地渗透情感教育是非常重要的....
  • 作者: 黄晓燕
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 所谓体验,就是在实践中通过多种感观亲身经历,直接感知客观现象,并在感知客观现象的过程中,寻求知识的实践过程.学生在学习中感受、验证、实践,通过这些体验,掌握知识,提高能力,它符合素质教育的需...
  • 作者: 张健健
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 赏识是一种教育思想观念,也是一种教育方法.教师要学会赏识和夸奖学生,时刻关注学生的点滴进步,第一时间鼓励和表扬学生;选择合适的场所表扬学生,将收到意想不到的教育效果;注意采用赞赏式、兼顾式的...
  • 作者: 郑志芳
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 阅读是语文学科的生命,而课外阅读是学生在“黑板”和“四面墙壁”之外去体验社会生活,提高道德修养,感悟人生,陶冶精神品格的一种途径和方式.教师要引导学生自发阅读,让阅读成为学生的自觉行为.
  • 作者: 何华芳
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 语文教师要创新作文的评改模式,提倡进行交流评改.有机安排交换评改的对象,指导阅读的侧重点,启发评议优点与不足,合理修改提升,进而在互评互改中提高学生的写作水平.
  • 作者: 程玉玲
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 让学生掌握文化知识,使学生建材选体,落笔成章,任何一种体裁的文章都有它们的共性,又有各自的特点.根据不同的题材性质,用不同的形式来表现,教师应在教学中突出学生的主体意识,在命题中激发学生的写...
  • 作者: 罗华中
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 在语文教学中,中国古典诗词是其中不可或缺的一部分内容.作为中华民族艺术的结晶,如何将这门艺术继续传承下去,如何让它发出更加夺目的光彩,语文教师要认真研究,带领学生通读、精读、熟读;充分发挥想...
  • 作者: 彭小燕
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 小学英语教学过程中,复习课是一个重要的环节,复习要求教师能够将旧知识进行合理再现,将零碎知识加以系统化,从而形成知识网络.在复习过程中,教师应该注重复习情境的创设,让知识不是机械重复,抓住复...
  • 作者: 邱颖珍
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 在中学数学教学中,教师既要关注课堂教学的有效性,又要重视数学练习的有效性.要布置一些概念题、基础题、尝试题、思考题、创新题让学生练习,逐步提高数学练习的有效性,这样才有利于学生对知识进行系统...
  • 作者: 胡春燕
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 在教学中,教师应根据学生的年龄特征和性格特征,注重学生的兴趣,立足学生的生活经验,以生活情趣化的方式,将抽象的数学融于学生的生活实际,以期达到数学即是生活,热爱生活即实现了热爱数学的效果.
  • 作者: 华发瑞
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 农村学校普遍缺乏对留守儿童的关注和关心,解决好农村留守儿童的教育的问题,应从社会、学校、家庭三方面采取措施.即:逐步改变现有户籍制度,建立适应社会和谐发展的新体制;从法律层面加强外出务工父母...
  • 作者: 徐永斌
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 体育全球化是世界体育发展的必然趋势.在这一过程中,我国一方面要吸收西方体育的长处,另一方面又要在保持民族体育自主独立性的基础上,积极融入到体育全球化中去.我国民族体育文化只有与世界体育文化相...
  • 作者: 薛志蓉
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 阅读教学中教师要引导学生细读文本,关注文章的布局,言语的表达形式和表达效果,以及了解作者的生平及当时的时代背景,使得学生更好地理解文本,获取知识.
  • 作者: 文军波
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 从学生的认知规律出发,色调在色彩绘画中起着重要作用,教师要从观察感受色调、认识色调、表现色调三步,对色调课程的教学作具体深入的分析.色调是客观存在的,有其自身变化规律,是科学的,科学虽不等于...
  • 作者: 许广海
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 终身教育作为一种新的教育理念对学校体育事业的发展提出了新的要求,人们主动锻炼身体的前提是要有较强的体育意识,体育意识可以帮助学生在进行体育锻炼的过程中培养他们的兴趣,让他们能够坚持长久的锻炼...
  • 作者: 万喜
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 学校体育训练已经成为我国运动训练的一个重要组成部分,课余体育训练又是学校体育训练及成绩提高的重中之重,近年来学校课余体育训练呈现出多系列、多层次的趋势,正朝着良好的方向发展,为优秀运动队、体...
  • 作者: 金晓星
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 提高思想品德课的效率,需从实际学情出发,积极更新理念,还原学生的主体地位,设计有针对性的教学方案.具体实现途径有;结合生活问题,牵引学生认知;难点分层讲解,重点精心剖析;激发学生思维,提高学...
  • 作者: 唐萍
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: “数学是思维的体操”,通过数学学习活动能启迪和发展学生思维.教学中,教师要通过问题情境引发学生数学思维,利用课堂生成了解学生数学思维,设计针对性练习提升学生数学思维.
  • 作者: 袁润辉
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 程序性知识是小学语文教学中必须高度重视的教学,是涉及到有效教学之根本的策略选择.在小学语文教学实际中,程序性知识往往表现得不是很明显,教师应在当今知识分类背景下了解其现状,并针对其缺失找出相...
  • 作者: 张伟群
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 词汇是语言构成的基础,英语词汇教学是英语教学的重要组成部分.在日常教学中,英语教师要在语境中教授英语词汇,采用直观的教学方法,增强学生对词汇的学习效率,正确引导学生学习词汇,提高英语词汇教学...
  • 作者: 李海锋
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 物理教学中图感的建立和培养是《初中物理课程标准》要求培养全体学生的科学素养的重要途径,是发展抽象思维和提高解题能力的重要标志,也是培养学生创新精神与实践能力的需要.在日常教学中,教师应加强对...
  • 作者: 曹斌锋
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 教师要将数学知识与生活实际紧密联系,注重情境创设,激发有效的学习情感;走向生活,设置有趣的生活情境;注重反思,提高教学质量,从而激起学生对数学的学习兴趣,调动他们的学习主动性,有效提高课堂教...
  • 作者: 王丹 黄颖
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 德育工作是学校的重要工作,是一项立体的、全方位的、多元化的系统工程.其目的是要健全和完善学生的人格.在新时期里教师不应是墨守成规、循规蹈矩的传道授业解惑者,而应是开拓创新的进取者,具备高尚的...
  • 作者: 袁秀芹
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 语文课堂教学中教师的激励性评价语言既具有导向作用又有很好的激励作用,同时,教师好的评价语言可以带来一个充满感情和生机的课堂,极大地影响课堂教学效果,对于塑造学生健全的人格有着不可低估的意义.
  • 作者: 卓毓宝
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 对学生体育意识的培养,不能仅限于思想和认知上,而要以体育实践为基础,让学生将体育意识转化为体育运动实践,这样才能更好地促进学生在体育运动中的发展.新课改下的高中体育教学提倡注重对学生终身体育...
  • 作者: 郭林岳
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 随着素质教育的深入发展,高中体育教育作为一门重要学科,其教学理念、教学模式的改革创新也迫在眉睫.高中体育教育传统的“模仿式”教学模式不仅局限了教师的教学空间,也限制了学生在体育方面的锻炼与发...
  • 作者: 邱淑英
    发表期刊: 2013年10期
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    摘要: 创设情境在初中思想品德课的教学中非常重要,有效实施创设情境,必须落实到微观的具体操作上来.创设情境要求教师教学时充满激情,吃透教材,了解学生学习的特点,巧设疑问等.

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
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