教师博览:下旬刊期刊
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5

教师博览:下旬刊

曾用名: 教师博览:科研版

《教师博览》是由江西教育传媒集团有限公司主办的全国惟一一份面向中小学教师、师范院校学生及学生家长的文摘期刊。《教师博览》融教育与社会文化内容于一刊,以广阔的视野看教育,从教师的角度看世界。
主办单位:
江西教育传媒集团有限公司
ISSN:
1008-5009
CN:
36-1222/G4
出版周期:
月刊
邮编:
330038
地址:
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
文章浏览
目录
  • 作者:
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  2-2
    摘要: 萍乡市湘东区中心幼儿园创建于1994年,坐落于湘东泉湖南路173号,是江西省省级示范性幼儿园。园区占地面积6661平方米,建筑面积4342平方米,绿化面积2000平方米,已设置了幼儿图书室、...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  3-3
    摘要: 在绿岛如莲的江西省庐山西海畔、中国最美小城武宁县,一所现代化的幼儿园矗立沙田新区——武宁县第二幼儿园。该园创办于2013年8月,是一所全日制公办幼儿园。
  • 作者: 吴春瑛
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  4-6
    摘要: 拓展教学是新课程理念下对音乐教师教学能力的要求,是音乐课堂的重要组成部分.在实际的中学音乐课堂教学中,经常会出现一些随意的、看起来热闹实际无效的拓展教学现象.为了提高音乐拓展教学的效果,须关...
  • 作者: 刘宇 许华红
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  12-16
    摘要: 学生的课堂问题行为不仅影响教师的教学,而且影响学生的课堂学习.本研究采用正向行为支持法对一名智障儿童在课堂中出现的问题行为给予相应的干预措施,以减少课堂中智障儿童的问题行为现象的发生,验证该...
  • 作者: 姚连军
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  17-18
    摘要: 审美教育是实现素质教育的重要一环,而语文学科因为其丰富多彩的知识内容和情感内容,成为进行审美教育的重要途径.要实现对中学生的审美教育,一方面要通过教师课堂教学培养学生自身发现美、欣赏美的能力...
  • 作者: 赵丹
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  22-23
    摘要: 非遗保护和传承工作是一项长期的事业,工作量大、涉及面宽、专业性强,但从目前的情况看,人才问题仍然是非遗保护和传承工作的瓶颈.职业院校大多以特色办学为核心,因此部分职业院校发挥自身优势培养非遗...
  • 作者: 谢琼瑶
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  24-25
    摘要: 小学综合实践活动课程设置的根本出发点是顺应学生发展的内在需要,其根本价值就在于促进学生的发展.要实现这个目标,综合实践活动主题的设计就显得尤为重要.教师在选题的过程中,应当秉承“以学定教”的...
  • 作者: 戴雯琦
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  26-27
    摘要: 综合实践活动课最大的特点是实践性.这与陶行知先生“教学做合一”的教学理念是一致的.这样的不谋而合,陶公要领先近百年.在大力推崇综合实践活动课程的今天,不得不佩服陶行知先生当年的高瞻远瞩.心动...
  • 作者: 刘晴
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  28-29
    摘要: 小学综合实践活动课引入陶行知教育理论,为课堂教学带来全新成长契机.教师要探寻课堂教学设计切入点,确保课堂教学顺利展开.教材文本解读、教学引导、活动设计、课堂拓展等,都是陶行知理论的重要切入点...
  • 作者: 李志红
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  30-31
    摘要: 写作水平是关乎学生将来升学质量的重要指标,然而,高中生的写作水平普遍是参差不齐的.因此,从教学目标实现的角度上来说,提高所有学生的写作水平是高中语文教师教学需要关注的重要方面.写作水平的提高...
  • 作者: 赖华香
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  32-33
    摘要: 小组合作学习能够解决学生独自完成学习任务时出现难以解决的问题,在小组合作过程中实现学生的相互促进,发挥教师引导作用,使学生能够巩固知识,培养自信心.小组合作学习重点突出学生的主体地位,锻炼学...
  • 作者: 韩莉梅
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  36-37
    摘要: 在小学阶段,学生习作能力的培养是语文教学的重点.而课堂练笔是语文课堂教学的活动中预设或开展写作教学的一种训练,属于新课程改革过程中的新型语言训练模式,其中,紧随语文阅读教学就是该训练模式最大...
  • 作者: 刘建文
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  42-43
    摘要: 在外语教学中,组织学生进行真实的交际活动从而培养学生的交际基本能力是一个值得思考的问题.英语“真实交际”教学中存在的问题,要“真实交际”的认知误区(包括真实语言、真实任务、真实场景、真实材料...
  • 作者: 梁晶
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  46-48
    摘要: 将“词块”理论运用到英语教学实际中,可以帮助学生构建词汇网络,更加流利、地道地进行交流,可以提高学生的阅读能力.由于小学生的抽象思维没有发展成熟,对词块的辨别能力较弱,所以更多的还是靠教师培...
  • 作者: 刘菲
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  49-50
    摘要: 随着课改的不断深入,带给英语教师更多的思考,英语的教学方法不再是一味要求学生死记单词,硬背句子.教师要从教学实际出发,给学生创设自由的语言环境,教给学生一些记忆的方法,以适当竞争的方式引导学...
  • 作者: 张凯田
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  53-54
    摘要: 翻转课堂教学模式有利于激活学生学习动机,对营造浓郁学习氛围、提升课堂教学效率有很大帮助.教师要充分利用翻转课堂教学模式的优势条件,将其应用到初中信息技术教学中,通过视频制作、自主学习、适时评...
  • 作者: 徐冠敏
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  55-56
    摘要: 初中信息技术教学中学生自主学习能力的培养至关重要.教师在教学中应该转变传统的教学模式,采用合作教学、情境教学、问题教学等模式,优化评价方式,营造和谐的自主学习氛围,激发学生自主学习的积极性,...
  • 作者: 杨丽红
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  57-58
    摘要: 所谓“四联法”,一是联系,即联系实际教数学;二是联想,即增强数学发散思维;三是联动,即以兴趣小组为纽带,带动全班数学学习;四是联谊,即加强与学生家长的互动.以联系、联想、联动、联谊为主要内容...
  • 作者: 胡丽红
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  61-62
    摘要: 随着科学信息技术的不断发展,多媒体在小学教学中得到广泛的应用,教育理念与教育方法等多个方面都发生了较大的变化.就目前情况来看,多媒体技术与小学数学教学的整合,使单一的数学课堂教学模式变为声音...
  • 作者: 郤玲亚
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  69-73
    摘要: 从自闭症儿童的两大核心特征出发,认为培智学校自闭症儿童教育的重点应为社会交往/沟通能力培养和良好行为规范养成.目前,培智学校课程设置、安置形式、教学组织形式及教学方法可能无法完全满足自闭症儿...
  • 作者: 梁婉霞
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  74-75
    摘要: 城乡结合地区由于地理位置的特殊性,很多家长文化素质较低,忙于生计奔波的家长对孩子疏于管教,导致很多学生出现心理问题以及不良的社会行为习惯.基于积极心理学视角,学校教师不仅要多方位落实心理健康...
  • 作者: 柳莉燕
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  76-77
    摘要: 感恩用英文表示为“thanks for giving”,转译回中文则是“谢谢给予”.那么感恩到底是什么呢?是接受帮助后的回报,还是简单的口头表达“谢谢”.感恩其实讲的是一种人际关系,是人与人...
  • 作者: 杨舒慧
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  81-82
    摘要: 幼儿阅读通常是一个图文转换的过程,他们透过外界图片来感知这个充满好奇的世界,这是幼儿从口头语言向书面语言过渡的前期阅读准备.阅读有助于培养幼儿的阅读能力、阅读兴趣和阅读习惯.教师应该通过多方...
  • 作者: 朱子夜
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  83-84
    摘要: 区域活动作为幼儿园课程的重要组成部分,是幼儿一种主要学习方式.教师应该是幼儿活动的观察者、指导者、游戏伙伴,针对幼儿的发展现状、行为表现、兴趣倾向等调整教育行为,支持幼儿活动,才能体现区域活...
  • 作者: 蓝云
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  85-87
    摘要: 作为小学音乐课程体系的主要构成要素,音乐欣赏是培养并提高学生音乐艺术素养的有效途径.合理而有效的音乐鉴赏教学既有益于提升学习质量,培养审美情趣,还能够促进学生在音乐艺术的高雅殿堂之中接受音乐...
  • 作者: 王丽莉
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  88-89
    摘要: 体验式教学是以学生为主体的教学,其最终目的是促进学生的全面发展.在初中体育课应用体验式教学,可大大提高学生的学习兴趣,促进学生的全面发展.初中体育体验式教学要从学生已有经验和生活实际出发,紧...
  • 作者: 陈晗
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  92-93
    摘要: 素质教育思想给高中地理教学改革指出了正确的方向.其中地理课程的实践教学需要每一位老师从思想上高度重视,从课程设计到内容安排等各个环节都体现出实践性的特点,要创造条件给学生创造有效的实践学习地...
  • 作者: 曾传远
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  94-95
    摘要: 一个国家的发展不仅仅需要强大的经济实力、民族凝聚力,还需要过硬的文化软实力.所以,近年来我国的教育体制一直在发生重大改革,尽全力把学生的文化素养提升上来,为国家培育出更多的优秀人才,尽快实现...
  • 作者:
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  96-96
    摘要: 《教师博览》(科研版)自创刊来,一直备受“中国人民大学书报资料中心”关注,自2012年起共有94篇文章被“复印报刊资料”系列刊全文转载,且有大量文章被索引。
  • 作者:
    发表期刊: 2017年5期
    页码:  97-97
    摘要: 巍巍龙虎山下,幽幽信江河边,伴随着鹰夏、浙赣铁路的建设,1958年8月,鹰潭铁路第一小学诞生了。2004年,铁路学校划归地方管理,更名为鹰潭市第七小学。

教师博览:下旬刊基本信息

刊名 教师博览:下旬刊 主编 刘林
曾用名 教师博览:科研版
主办单位 江西教育传媒集团有限公司  主管单位 江西省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-5009 CN 36-1222/G4
邮编 330038 电子邮箱 jsblkyb@126.com
电话 0791-86765 网址
地址 江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号

教师博览:下旬刊评价信息

教师博览:下旬刊统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊