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华人时刊·校长版期刊
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华人时刊·校长版2016年第9期出版文献
出版文献量(篇)
3014
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华人时刊·校长版
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《华人时刊·校长版》(月刊)创刊于2010年,是由江苏省海外交流协会主办。杂志创刊四年来,得到教育界和社会各界人士的热情支持,日臻成熟,在社会上取得良好声誉。为进一步提高刊物质量,扩大海内外影响,加强全球华人校长、教育家的沟通交流,助推国内教育改革的进程,自2012年第9期起,《校长》杂志全面改版。改版后的《校长》将立足国内,放眼海外,关注热点、聚焦改革,展示华人校长、教育家风采,报道教育教...
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主办单位:
中共江苏省委统战部
江苏省人民政府侨务办公室
江苏省海外联谊会
ISSN:
1006-0278
CN:
32-0001/Q
出版周期:
月刊
邮编:
210003
地址:
江苏省南京市虎踞北路10号
出版文献量(篇)
3014
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2015年
目录
1.
“我们”是谁?
作者:
喻旭初
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
5-5
摘要:
"我们"是谁?这个问题的提出似乎很奇怪,其实不然。这的确是一个值得讨论的问题。"我"是单数,代表个人。"我们"是复数,代表一群人。按理说,这是再清楚不过的事,但在现实生活中,许多人却往往将二...
2.
从增强文化自信的高度搞好传统文化教学
作者:
赵加军
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
6-6
摘要:
习近平总书记在庆祝中国共产党成立95周年大会上的重要讲话中提出:"坚持不忘初心、继续前进,就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,坚持党的基本路线不动摇,不断把中国特...
3.
山头主义
作者:
赵宪宇
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
7-7
摘要:
果真是什么都有流派吗?果真是流派都有地域性吗?十里不同俗,百里不同风。因此很多事情,都是按照区域来划分的。区域的单位有大有小,不好界定。有时候一个村庄,说是东头的人家豪放,西头的人家就小气。...
4.
校长也可称为老师吗?——找准定位当校长
作者:
董伟学 许娟
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
18-19
摘要:
近期,关于"校长是否应该兼课"的话题在网上引发热议。兼课,顾名思义,就是兼任本身职务以外的教课工作。有人认为,校长的职责在于保证日常教学顺利进行,在学校与上级以及社会各部门的问题上进行宏观调...
5.
筚路蓝缕 一鸣惊人——记安徽省宿州市十佳校长阚敏
作者:
蒋存强
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
24-26
摘要:
一次起航,要开启一段历史,改变一种现状;一场跋涉,要开拓一块未知的领域,振奋一种精神;一路坎坷,要福荫一方,再写杏坛神话……历史,会在特定的时刻定格,把一张蓝图交给跋涉的英雄,把一份担当交给...
6.
让教育致力于远方的成长——庙港中学校本课程融合社团活动的“求是”特色建设
作者:
赵逸萍
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
27-29
摘要:
走进苏州市吴江区庙港中学校门,一块"求真问理"石,体现了学校师生的拼搏进取精神;进入校园,"求是创新"的校训、"崇实求真"的校风、"敬业爱生"的教风和"求真唯美"的学风宣传字样,庄重、醒目,...
7.
家长莫做校园欺凌背后的推手
作者:
李强
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
37-37
摘要:
案例描述 唐某,老家安徽定远,其孩子就读于我校五年级。某日,其孩子与同桌张某发生矛盾,班主任老师得知后及时进行调查,并做出公平公正的处理。谁知,第二天事件迅速"升温":唐某的孩子到校之后就...
8.
“动态生成”打造高效课堂
作者:
周兴红
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
40-41
摘要:
语文课堂教学追求的是一种"动态变化"的过程。在语文课堂中不应看到知识的填压,而应该只存在教师的引导和不断地生成以及智慧的闪耀。而教师引导是教学走向生成的关键。语文课程标准指出,要构建开放而充...
9.
让语音教学插上“飞翔”的翅膀
作者:
陈静
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
44-45
摘要:
《小学英语新课程标准》指出学生在基础教育阶段应该学习和掌握包括语音、词汇、语法、功能和话题等五个方面的基础知识。因此,在英语学习阶段,语音学习必不可少。教师通过语音教学,使学生对原本陌生的单...
10.
绝知此事须躬行——浅谈让学生经历数学知识的形成过程
作者:
孙利芳
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
48-49
摘要:
大家都知道"强扭的瓜不甜",只有瓜到成熟的时候,就瓜熟蒂落了。看看我们平时的数学教学活动,我们教师自认为"精心准备",原以为把学生所要学习的知识内容进行归纳、概括,然后苦口婆心地告诉学生,哪...
11.
立足数学素养,创新评价方式——问题解决能力评价改革的实践探索
作者:
彭永新
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
50-51
摘要:
从尴尬的问题解决能力"倒挂"现象说起 课程标准(2011年版)对数学课程总目标提出了"增强能力"的要求,这其中对"问题解决能力"从原来的"两能"增加为"四能",即"发现问题和提出问题的能力...
12.
从“看不见”到“看得见”——以“小树林”资源为例谈教师课程意识的提高策略
作者:
陶纪秋
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
52-52
摘要:
所谓教师课程意识,指的是教师对于课程本身的开发和构建意识。幼儿园教师是否具有课程意识,课程主体意识、课程生成意识、课程资源意识等方面的表现,很大程度上能反映出教师专业化发展的水平。南师大虞永...
13.
高中语文写景抒情散文单元教学探究
作者:
林智云
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
54-55
摘要:
语文教学一直是学生教育的重点,特别是在现今注重母语教育的时代背景下,语文教学的意义得到进一步提升。现代抒情散文阅读教学是高中语文教学的重点也是难点之一,不仅在高考中所占的分值比重较大,也是学...
14.
诗意流淌的语文课堂,风景独好
作者:
姜莹
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
56-57
摘要:
江苏省教育科学研究院研究员成尚荣在《学校文化呼唤"深度构建"》一文中说:"这是一个文化无处不说、文化建设无处不热的时代。在这样的时代,学校文化有了一次非常可贵的觉醒和充满激情、认真的行动。"...
15.
高中历史课堂教学“供给侧改革”几点思考
作者:
徐明
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
58-59
摘要:
所谓供给侧结构性改革,就是从提高供给质量出发,用改革的办法推进结构调整,矫正要素配置扭曲,扩大有效供给,提高供给结构对需求变化的适应性和灵活性,提高全要素生产率,更好满足广大人民群众的需要,...
16.
授人以鱼,不如授人以渔——浅谈小学语文阅读教学中自学能力的培养
作者:
程怡
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
60-61
摘要:
陶行知先生指出:"先生的责任不在于教,也不在于教学,而在于教学生学。"更重要的是要学生会学,这是二十一世纪现代素质教育的要求。陶先生的话告诉我们教育要教给学生掌握方法,要学会靠自己去学习,这...
17.
评价:撬动基础教育改革的支点
作者:
顾建荣
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
62-62
摘要:
"给我一个支点,我可以撬动地球。"这是古希腊科学家阿基米德的名言。如果把当前的教育比作一座壁垒森严的堡垒,面对着教育改革的诸多问题,有没有一个可以撬动这座堡垒的支点,能够牵一发而动全身,来一...
18.
为语文教学构筑“一堵墙”
作者:
李东旭
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
63-63
摘要:
不知不觉间我们实施新课程改革已经有很多年了,但是我们当下的小学语文课堂教学,依然问题多多,特别是为了把文章内容讲深讲透,课堂上仍出现了条分缕析,出现了支离破碎,出现了满堂问、满堂灌的种种不良...
19.
学校是心灵自悟的地方
作者:
黄勇
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
64-65
摘要:
最好的教育就是让受教育者自我教育!此处的自我教育,既有对学生的关注,更有对教师的关注。不言而喻,是对生本和师本观点的融合和归纳。为何是心灵的"知道"?源于对内心归宿的细化和解读,对"浮躁"中...
20.
让每一朵鲜花“个性”盛放——浅谈小学阶段语文课堂中发展学生个性的有效尝试
作者:
周玮
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
66-66
摘要:
陶行知先生提出:"个性发展观是个性发展与社会进步的统一,是私德修养与公德教育的统一,是个性发展和集体生活的统一,而解放儿童和创造精神是个性健康发展之路。"个性是一个人带有倾向性本质的比较稳定...
21.
生活体验下的中学德育实践的重要价值研究
作者:
张建华
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
67-67
摘要:
生活体验是人对生活的体验。德育实践是对学生德育过程施加一种有组织、有目标的活动化、自动化、情感化的影响,让思想品德形成过程的结构发生变化,同时通过内化的交流互动而起到积极有效的教育作用,从而...
22.
浅谈转变中队中不良小团体的策略
作者:
陆慧甜
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
73-73
摘要:
学校管理心理学告诉我们,队员是一个个鲜活的个体,彼此之间必然产生交往,也必然会产生合群的倾向,队员的非正式群体产生有其必然性。既然如此,我们就顺而导之,先对这些小团体进行了解、分析,再有针对...
23.
强化过程督导 提高教学质量
作者:
李华清
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
76-77
摘要:
近年来,随着城镇化进程加快,农村中小学布局调整加大,农村乡镇教育管理出现了一些新情况、新问题。如何加强和改进农村乡镇教育管理水平,激发一线教师工作热情,全面提升农村教育教学质量,实现教育均衡...
24.
以全面素质为导向 以更高质量为目标 强力推进初中教学管理
作者:
杨正顺
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
78-79
摘要:
教学管理是学校教育管理的一项核心内容,是维持正常教学秩序,实施高效教学运行,实现教学质量目标的根本保证。随着素质教育的推进,教学改革的逐步深入,时代的不断变化,教学管理内涵不断加深,要求日益...
25.
立足均衡,持续推进区域薄弱初中品质建设
作者:
丁玉祥
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
82-82
摘要:
区域薄弱初中学校面临的突出问题 近年来,各级政府部门高度重视义务教育初中阶段建设。2015年,南京市启动了以提升薄弱初中为对象的新优质初中学校建设工程。但是由于历史和客观因素的影响,很多区...
26.
追求“上善若水”的教育境界
作者:
张宏军
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
84-85
摘要:
在学校管理中,学校文化建设是首要问题。学校文化是学校发展的灵魂,是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现,是学校可持续发展的动力。没有强健而清晰的文化的学校是没有生命力的学校,更...
27.
声和乐美 踏歌而行
作者:
胡彬
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
86-86
摘要:
吴中区东湖小学创建于2005年。在这十年的办学历程中,我们坚持以声乐为突破口,创建艺术教育特色,努力探索,踏歌而行。
28.
浅谈农村小学代课教师存在问题和管理办法
作者:
樊孔亮
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
87-87
摘要:
代课教师即没有事业编制的临时教师,是教师队伍中的一个特殊群体。代课教师基本上没有接受正式的师范教育,不占用正式教师的编制。但由于近年来学生增多,又没有足够的正式教师,为缓解压力,地方政府出于...
29.
校长教学领导力的三个维度
作者:
潘一兵
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
90-90
摘要:
校长必须重视教学质量,因为教学是中心工作。对于普通高中而言,校长不抓好教学质量,意味着不抓好升学率,意味着不能很好地实现普通高中的重要任务。只有抓好教学质量,在此基础上,才能去推进课程改革,...
30.
如何当好中心学校校长
作者:
王书海
刊名:
华人时刊·校长版
发表期刊:
2016年9期
页码: 
91-91
摘要:
中心学校校长既是上级工作要求的执行者,又是乡镇教育事务、教育教学管理的决策者、实施者。既要从宏观上引导全乡镇学校按照国家教育方针和有关法律法规办学,确保不偏离办学方向,做好上级教育部门工作任...
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华人时刊·校长版基本信息
刊名
华人时刊·校长版
主编
顾诗平
曾用名
主办单位
中共江苏省委统战部
江苏省人民政府侨务办公室
江苏省海外联谊会
主管单位
中共江苏省委统战部;江苏省人民政府侨务办公室;江苏省海外联谊会
出版周期
月刊
语种
ISSN
1006-0278
CN
32-0001/Q
邮编
210003
电子邮箱
hrsk2013@163.com
电话
025-833073
网址
地址
江苏省南京市虎踞北路10号
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