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当代教研论丛
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《当代教研论丛》是由黑龙江省哈尔滨市教育研究院主管主办的教育研究学术期刊。主要内容有教育理论探索、教育管理科学，小学、初中、高中、大学（含中职、学前）各学科教研、专题教研、教研动态等。
主办单位：
黑龙江省哈尔滨市教育研究院
ISSN：
2095-6517
CN：
23-1586/G4
出版周期：
月刊
邮编：
150020
地址：
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 强调技术素养培养的通用技术课程应以技术观念的形成为基础,侧重于学生的科学探究能力和科学态度的养成。教师突出学生主体性的“先学后教”的教学策略能有效地设置学习任务,发挥目标导向教学模式的优势,...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 诊断与改进是一种教学研究方法,这种方法从反面分析课堂教学存在问题,并进行改进。使用这种方法可以消除教学中存在的缺陷,对课堂教学方式进行优化,提升教学的效果。在高职的课堂教学中,诊断与改进体系...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： MOOC是远程教育领域出现的一种新兴在线学习模式,因其大规模、开放、在线等特点在世界知名大学迅速传播。无疑MOOC给各界带来巨大机遇,但各高校不可避免地受到MOOC对传统教学方法的潜在冲击。...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 思维能力的培养与阅读能力的提升是相辅相成的,培养学生的思维能力,可以以高中语文阅读教学为着力点,从不同角度培养学生的各种思维能力。
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目前高校大学生厌学案例频发,厌学情绪已经不单单是个体表现、个人行为,更是逐渐衍化为一种综合的社会现象。艺术类院校大学生聪敏、感性、自我意识较强、不循规蹈矩,易受到社会不良信息的影响,厌学情绪...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 当前中小学生存在生态意识缺失的问题。通过观鸟活动课不仅能较好地解决学生生态意识缺失的问题,还能培养学生的综合能力。本文尝试对观鸟活动在厦门校本课程中的实施进行SWOT分析,从而判断观鸟活动在...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 大学生“手机成瘾”是近几年来较为普遍并且受到各方密切关注的现象,它给大学生的学习和生活带来很多不良的影响。大学生发展的特殊性和自身性格特点、从众心理的影响、某些心理需求的满足以及情绪迁移是导...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着语文课程改革的深入,语文课外阅读指导也越来越受到教师的关注。此文浅谈对课外阅读绘本课程的认识,立足小学低年级课外阅读的现状,从培养学生课外阅读兴趣、阅读能力的根本点出发,拓宽课外阅读渠道...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 绘本是学生的主要阅读材料,对培养学生初步的阅读、观察、想象、表达等能力发挥了重要的作用。在一年级语文教学中利用绘本教学,可有效培养学生的语文素养,实现幼儿园到小学教育的衔接,为之后语文教育打...
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70. 浅谈小学高年级多元的作文评价刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在素质教育背景下,对小学高年级作文教学已提出更高的要求,多元作文评价方式的利用是小学语文教师作文教学中的关键点。教师要围绕“教师为主导、学生为主体”这一教学理念,优化高年级作文评价方法,实现...
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71. 浅谈低年级字词教学的策略刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 低年级的字词教学是语文教学的地基,如何让低年级的字词教学达到有效的境界?除了激发学生学习兴趣,在阅读中学习字词,还应该尊重学生个体差异,确定适合学生的生字词,丰富教学方法,把握学习根本,正确...
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72. 关注课堂状态 优化教学效果刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 课堂是教师传授知识的主阵地,四十分钟的时间,既要落实教学内容,又要调控组织纪律,教师往往忙得无暇关注课堂状态,而事实上,一节课下来,教师完成了教学内容,学生学得茫然无趣,学得不知所云,教学内...
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73. 微课在小学语文教学中的有效应用刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 当前是网络信息时代,在语文课堂教学活动当中引入微课,能够创新小学语文的课堂形式,同时还可以有效提高语文教学质量和教学效率。针对这种情况,文章就小学语文教学当前微课运用的状况进行分析,进而提出...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 传统的教学模式已经不能够满足当前小学数学教育的需求,而微课作为一种新型的教学辅助工具,将其应用到小学数学教学中,能够促使小学生的自主学习能力、分析能力、探究能力等综合素养得到提高,同时还能够...
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75. 如何提高小学数学课堂教学的有效性刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 数学是小学生主要学习的学科之一,但相较于语文学科来说,数学课堂对小学生的吸引力度不够,而数学教师的教学模式也深受传统教学模式的影响,导致小学数学课堂教学的有效性大大降低,长此以往,将不利于小...
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76. 有效利用主题图优化小学数学教学刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在当下的数学教材中,色彩斑斓的图画是随处可见的,图中把一些生活情节与数学相融,营造一种充满童趣和真实亲近的氛围,这种用图画反映数学知识的图片称为主题图。它在数学教学中给予教师和学生很多便捷,...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 数学是一门与生活紧密联系的学科,挖掘生活元素巧妙整合数学课堂,使学生感受到数学探究的乐趣,并在感性载体的帮助下更好地理解数学知识。教师如何在数学教学中挖掘生活元素,揭示数学真谛?文章从挖掘生...
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78. 高中物理高效课堂的构建策略刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 怎样提升高中物理课堂的教学效率是物理教师一直在探究的问题。构建高效的物理课堂,可以适应新课程改革的需要,也是提升学生综合素质的有效途径。本文主要对怎样构建高中物理高校课堂教学进行分析,以期为...
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79. 两种物理极值法的应用研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 极值法是有效解决问题的一种科学方法,也是物理学习过程中常用的思维方式。在一些运动状态和运算过程中,采用极限思维方式能够简化过程,让问题解析得更加清晰。
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80. 高中化学课堂导入存在的问题与对策刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着新课程改革的逐渐深入,高中化学课堂教学模式也趋向有效、高效的方向转变。高中化学课堂导入环节对于激发学生学习兴趣,营造和谐的课堂氛围具有重要作用。本文针对高中化学课堂导入环节出现的问题,结...
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81. 高中生物概念化教学策略研究刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教师在进行高中生物概念教学时,要了解影响概念教学的各种因素,掌握概念教学的内涵与外延,提高学生对概念的感性认识,抓住概念的关键属性特征进行教学,注重概念教学的传递形式,运用多种方式策略来提高...
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82. 高中学生德育教育的实施路径探析刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 高中思想政治课是对当代高中生进行思想道德教育的主渠道,在育人方面始终发挥着举足轻重的作用。文章首先从高中思想政治课的德育功能入手进行探析,肯定了思想政治课在德育中的地位和作用,发掘了课程的良...
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83. 论影视作品在高中历史教学中的运用刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 进入21世纪以来,信息技术的飞速发展促使各类历史题材的影视作品日益涌现,并备受广大历史教育工作者的青睐。在高中历史教学中,通过借助影视作品开展教学,不仅符合新课改有关课程资源开发与利用的要求...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 高中地理教学中学生识图解题能力的培养,一直是高中地理教师关注的重点,对此本文分析高中地理图像的特点,阐述了图文转换的要点,并通过具体的识图解题题型,探讨了高中地理教学中利用地理图像导学来提高...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着“创客运动”的兴起,“创客教育”作为一种新的理念也得到了教育界不少专家学者的关注和研究。本研究在文献分析的基础上,分析了创客教育与信息技术教学的融合,并以创客教育理念下的教学设计模式为依...
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86. 初中班主任的自我提高途径刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 学生需要习惯养成,教师也需要心理养成,尤其是在接一个新班级的时候,那段心路历程,其实也是教师心理调适的过程,对新班级层出不穷的事情谁都疲于奔命,谁都有困惑和倦怠,但要尽快调整过来,要学会寻找...
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87. 优化语篇教学 构建高效课堂刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 初中英语语篇阅读能力体现的是学生的综合英语素养,教师在语篇教学中要创设语篇主题情境,组织阅读交流活动,精心设置语篇问题,适时拓展课外阅读,在优化语篇教学中构建高效阅读课堂。
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88. 新课程改革下小学音乐欣赏教学探索刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 音乐教学能够帮助学生提升自身的审美情趣,陶冶学生的情操,只有学生拥有独立的音乐鉴赏能力,才能够培养他们感受音乐的能力。针对这种情况。文章就当前小学音乐鉴赏教学内容提出相关建议,进而促进我国小...
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刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 幼儿园数学教学,是每个人对数学建立认知和应用能力的基础环节,因此,为奠基前期数学内容,导入生活化数学教学意义重大。本文从幼儿园教学的实践出发,简要分析几点融入生活化教学方法和理念的拙见,希望...
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90. 幼儿音乐游戏化教学探析刊名： 当代教研论丛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 随着社会经济的发展,幼儿教育受到了越来越多的重视。音乐活动作为幼儿园教育的重要内容,如何提高教学有效性是当下任课教师值得思考的问题,游戏化教学模式能有效地激发幼儿学习兴趣,进而提高教学效果。...
当代教研论丛基本信息
| 刊名 | 当代教研论丛 | 主编 | 李兆坤 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 | 主管单位 | 黑龙江省哈尔滨市教育研究院 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-6517 | CN | 23-1586/G4 |
| 邮编 | 150020 | 电子邮箱 | ddjylc@188.com |
| 电话 | 0451-53910 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市道外区景阳街21号 |
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