湖南教育(D版)期刊
出版文献量(篇)
3349
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总被引数(次)
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湖南教育(D版)

主办单位:
湖南教育报刊社
ISSN:
1000-7644
CN:
43-1034/G4
出版周期:
月刊
邮编:
410016
地址:
长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号
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  • 作者: 曹永健
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  61-
    摘要: <正>我的老家——郴州永兴,随着"中国银都"的声名鹊起,渐为人知。但若说到我的家乡沙坑村,这里虽不算穷乡僻壤,却也是藏在山旮旯之间,知道的人寥寥无几。正是在这个相对闭塞、落后的小地方,我度过...
  • 作者: 曾岩
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  62-
    摘要: <正>凄凄惨惨的天,丝丝缕缕的雨。我淋着雨,溅着泥,立在他的坟前。钱纸的余烟被雨滴打散,米酒的醇香从那数十个土堆旁传来。那是他用来浇愁的酒。在那个战火纷飞的年代,43个青年满腔热血,喝了一口...
  • 作者: 龚暄婷
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  63-
    摘要: <正>遥远的地方对人的心有着强烈的诱惑力。旅行的念头刚冒出来,你似乎就马上看见了暖风微熏,绿阴下,你举着单反,把这惊艳了时光的相遇定格下来。很多时候,我向往坐在巴洛克时期的台阶上,穿着简洁的...
  • 作者: 杨崇峻
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  64-
    摘要: <正>昨晚睡得不错。清晨,我起床洗涮之后,便与父母一同用完早餐,匆忙踏上熟悉的路。巷子里,熙熙攘攘。道路两旁的早餐店,客喧如沸;服装店却门可罗雀,有的刚刚搬走,有的刚刚搬来。我加快了脚步。"...
  • 作者:
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年7期
    页码:  65-
    摘要: <正>一、卷首语(主持人:胡志华/刘亚雄邮箱:784213529@qq.com/1141312224@qq.com)二、本刊关注思想前沿(主持人:姜平邮箱:724528736@qq.com)...
  • 作者: 马臻
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  1-1
    摘要: “三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。”自古以来,理想、信念就是立身处世的基石,是立德树人的关键。《大学》开篇即云:“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。”阐述了人生的理想追求之道,还阐述了“...
  • 作者: 李再湘
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  4-6
    摘要: 在基础教育中,数学占有重要地位,作为现代社会的一个公民,必须具有一定的数学素质,其中包括若干必备的数学知识和技能,接受过逻辑推理和理性思维的熏陶。本文将从数学这门科学的特点来谈谈笔者对基础教...
  • 作者: 石素敏
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  7-8
    摘要: 语文课堂要有创新思维,要在深入研究文本的基础上找到精准的角度,让科学的语文技术性训练和艺术的人文审美熏陶协同共振,切实提升语文教学的质量和品位。反思我们现有的语文教学,不难发现,语文老师更需...
  • 作者: 杜牡华
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  9-9
    摘要: 美国学者波斯纳认为,没有反思的经验是狭隘的,至多只能形成肤浅的知识。只有经过反思,教师的经验方能上升到一定的高度,并对后继行为产生影响。他提出了教师成长的公式:教师的成长=经验+反思。那么,...
  • 作者: 符礼科
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  10-10
    摘要: 最近,在全县初中语文教研组团队教学研究及实践能力展评活动中,笔者带领本校教研组团队一共4人参加了决赛。赛前抽题,所要教授的文章来自课外,准备地点固定,不允许使用电话和网络,时间一个半小时,这...
  • 作者: 刘赛平
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  11-12
    摘要: 讲故事,谁人不会?因为系统考量,故事里悄悄结出了德育的硕果;写评语,谁人不晓?因为用心用情,闵老师的做法被央视《新闻周刊》报道;量化考核,谁又不懂?可换个“花币”玩法,小学生乐此不疲地开启了...
  • 作者: 闵妍
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  12-13
    摘要: 笔者面对即将要分班踏上九年级的班级学生,深知学生面对未知新环境必将会产生茫然的情绪,也从家校联系中感同身受到家长的忧虑,决定创新评语形式,“精雕”学生,“细琢”评语。我把握这次分班前难得的“...
  • 作者: 黄文涛
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  14-15
    摘要: “花币”是我在班务工作管理改革中“发行”的一种纸质桃花币,就是这种学生梦寐以求的花朵般的纸币给我班学生带来了意想不到的奇妙变化。
  • 作者: 汪建业
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  16-16
    摘要: “长沙市教育局推行教育年鉴报告制度,富有文化战略眼光。”7月5日,长沙首次教育年鉴报告专家评审会在长沙市教育局举行,省教育厅史志办常务副主任、省教科院教育史志研究所所长刘建琼教授充分肯定了长...
  • 作者: 李艳
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  16-16
    摘要: 核心素养是课程改革的原动力。为帮助一线教师明晰核心素养的概念,深入推进长沙中小学新一轮的课改工作,7月10日~13日,长沙市教科院、长沙市教育学会按照市教育局的统一部署,以基础教育课程改革纲...
  • 作者:
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  17-17
    摘要: 本刊讯(通讯员陆阳)长沙城区小学生到校拟推迟到8:30。6月22日,长沙市教育局面向社会征求意见,是否可以从今年秋季开始对我市城区小学上学到校时间进行适当调整。
  • 作者: 王茜
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  17-17
    摘要: 6月24日,长沙市基础教育“网络联校”启动暨授牌仪式在麓山国际实验小学隆重举行。省教育厅基教处处长王玲,省信推办主任周芳友,市教育局党委书记、局长卢鸿鸣,省信息中心书记杨晓北,省电教馆副馆长...
  • 作者: 李珊
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  18-21
    摘要: 前段时间,我由学校派往美国缅因州奥园露中学进行了为期两个月的跟班学习。从课程的设计到课堂的实况以及与美国人的交流中,我深刻感受到美国对“开放”教育理念的理解。
  • 作者: 黄雅丹
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  22-23
    摘要: 妙用教材能为课堂注入精彩元素。进入初三后,语文教学任务繁重,迫于中考压力,需要在一学期完成九年级上、下两册教材的内容。然而,初三的语文课文又是初中阶段最为重要的内容,包揽文言文名篇、小说散文...
  • 作者: 黄增峰
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  24-25
    摘要: 近年来,我一直在指导班上学生写数学日记。“日记”大家都很熟悉,但“数学日记”却很陌生。为了激发学生写“数学日记”的兴趣,让“数学日记”起到“学习数学、应用数学、将数学知识带人生活”的作用,我...
  • 作者: 胡嫒
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  26-27
    摘要: 计算机作为一门注重创新能力和动手操作能力的课程,它需要学生在掌握基础知识的前提下,对知识进行再创造,因此对学生的自主学习能力要求较高。在传统课堂上,新知识一般是教师先讲解,学生再练习,碰到疑...
  • 作者: 刘亚雄
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  28-30
    摘要: 30年前,湖南省湘西州凤凰县箭道坪小学的滕昭蓉老师开展的“童话引路”实验,是当时国内外习作教学最有影响的作文教学流派之一。“童话引路”教学实验之所以取得成功,就在于它的儿童立场,尊重儿童的天...
  • 作者: 高杰
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  31-32
    摘要: 北京卫视的《我是演说家》节目中,一个题为《颜值与言值》的视频最近在微信朋友圈里火了起来。演讲者王帆在她的演讲中提到一个观点:言值是一种改变的力量。她通过“颜值高但是言而无信、花言巧语”与“颜...
  • 作者: 王爱梅
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  33-34
    摘要: 我们都知道,最初古人写文章是没有标点符号的,直至汉代才用起了句读。从宋代文人开始使用圈点,到明代时出现表示人名、地名的“ ”和“||”,再到新中国《标点符号用法》的出台与修缮,渐渐地,标点符...
  • 作者: 郑文庆
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  35-36
    摘要: 教学《麻雀》一课,首先我范读,再让学生初读、二读,抓住重点语句读……学生经历了反复读,纷纷发表感受。有的体会到麻雀的果断和勇敢,有的体会到母爱力量的伟大。大多数学生对于“母爱”这个中心思想认...
  • 作者: 陈华忠
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  37-38
    摘要: 新课程背景下,数学教学不应只是“知识的结果”的教学,更应是“知识的形成过程”的教学。在数学课堂教学中,我们应该重视知识的形成过程,提供足够的时间和空间让学生经历观察、实验、猜测、计算、推理、...
  • 作者: 张胜华
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  39-40
    摘要: 德国著名教育家赫尔巴特,在长期的理论研究和教学实践中,根据教育教学的规律创造了一种新的教学法“四阶段教学法”,它以“示范—模仿练习”为核心,由准备、讲解示范、模仿练习、归纳总结四个阶段组成,...
  • 作者: 姚博瀚 廖莺
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  41-42
    摘要: 一体化教学模式是以培养学生的职业能力为核心,关注学生的专业技能,以实践实训为主要的训练课程,本着“够用、适度”的原则,让学生理解操作技能的基本原理,突出技能训练的主导地位,理论教学服务于技能...
  • 作者: 李香
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  43-44
    摘要: 教育部印发了《幼儿园教师专业标准(试行)》(以下简称《标准》),其专业能力部分明确指出“游戏活动的支持与引导能力是幼儿园教师专业能力的重要组成部分”。因此,提升游戏活动指导能力是幼儿园教师专...
  • 作者: 印道红 曾凡春
    刊名: 湖南教育(D版)
    发表期刊: 2016年8期
    页码:  45-46
    摘要: 审美是一个相互关联、逐步推移、渐次深化的过程,从对对象的感性形式的感知,到主客体之间心物两契,最后达到鉴赏评价的较高层次,语文老师应引导学生逐级达成高中语文的审美能力培养目标。

湖南教育(D版)基本信息

刊名 湖南教育(D版) 主编 卢鸿鸣
曾用名
主办单位 湖南教育报刊社  主管单位 湖南省教育厅
出版周期 月刊 语种
chi
ISSN 1000-7644 CN 43-1034/G4
邮编 410016 电子邮箱 jycxyj2011@126.com
电话 0731-84722 网址
地址 长沙市芙蓉区荷花园恒达路恒业巷1号

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