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启迪2019年第8期出版文献
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4047
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启迪
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曾用名:
启迪:教育教学版
《启迪》,是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位:
未来出版社
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
出版周期:
月刊
邮编:
710065
地址:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
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目录
1.
教学做合一,在指尖的舞动中培养学生的核心素养
作者:
许林燕
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
4-5
摘要:
本文以陶行知“教学做合一”思想为理论依据,以“做”为切入点,激发学生学习情趣,转变学生学习方式,锤炼学生思维能力,促使学生主动获取知识和技能,形成终身发展的必备品格和关键能力。
2.
基于超星学习通的中职《计算机应用基础》课程教学初探
作者:
沈银燕
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
7-8
摘要:
本文以改革计算机课程的传统教学模式和创新信息化教学理念为目标,对将超星学习通平台应用于中职《计算机应用基础》课程的教学模式进行了探讨与实践。
3.
初中物理《物体的浮与沉》的教学研究
作者:
柳鹏
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
8-9
摘要:
物体的浮沉是初中物理浮力章节中的重点和难点。学生对这部分知识的学习比较混乱,无法灵活运用。本文结合教材的逻辑结构、学生的前概念错误和思维冲突等方面,阐述对《物体的浮与沉》的教学研究。
4.
"朴素"也是一种美--以农业区位因素为例
作者:
邓荣健
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
9-10
摘要:
创新课堂不是“包装”课堂。过于追求课堂的“完美”、“热闹”,倒不如去繁为简,体现课堂的“朴素”之美。回归“朴素”,求真务实。在“朴素”中凸显教学内容的呈现;在“朴素”中体现学生的合作探究;在...
5.
以核心素养为指向的高中地理评价研究
作者:
何伟民
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
11-12
摘要:
从教育的终极目的入手,理解核心素养对于人才培养的重大意义,根据地理学科的特点,把握地理核心素养的内涵,在此基础上明确与教育教学模式的深入变革和主动重建相适应的应该是高中地理评价的变革和重建,...
6.
基于核心素养理念的课外体育活动研究
作者:
叶修梅
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
15-16
摘要:
课外体育活动是相对于体育课而言,它是指学生利用课余时间参与的,以锻炼身体、愉悦身心为目的的体育活动。课外体育活动作为体育课的补充,对增进学生身心健康,丰富课外文化生活,发展和提高体育核心素养...
7.
“导学案”在初中化学教学中的探索与实践
作者:
郑珺
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
17-19
摘要:
笔者以为,导学案教学这一模式,是以学案为操作材料,以学生自学、教师导学为手段,以培养学生学习能力和情感、提高课堂教学效率为目的的教学策略体系。这一教学模式的实践,是符合当前新课程改革的理念和...
8.
浅谈复习课的教学目标与重难点
作者:
沈琴平
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
20-21
摘要:
在教学实践中,复习课还没有一个被大家所公认的教学模式,也就是说,教师们还缺乏一个可供操作的教学程序,大家对复习课的教学倍感困惑,无从下手。复习课效率低,甚至给人“炒冷饭”的感觉。老师上着难,...
9.
运用多媒体直观学习“图形与几何”——浅谈多媒体在小学数学教学中的应用
作者:
叶行勇
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
22-23
摘要:
数学是研究数量关系和空间形式的科学,具有高度抽象性。多媒体是创造虚拟现实的工具。将多媒体带入教学,可以调动学生以多种感官共同、积极、主动的参与学习,将静态展示过程转变为动态操作过程,将抽象转...
10.
浅谈如何培养培智学生的习作水平
作者:
魏海英
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
27-28
摘要:
习作作为培智生活语文教学的最难点,在各大特殊教育学校都难以突破,而我们班在老师和学生的不断探索、不断努力下,现在班上轻度智障生都能写多种形式的文章了。尽管和普通学校的孩子们比起来不算什么,但...
11.
巧设“疑问”激发思维
作者:
马华峰
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
28-29
摘要:
有效“提问”是“有效教学论”中有关有效教学过程中所采用的“有效指导”的一部分,有效“提问”运用到教学过程中就是要确立学生是课堂主人的地位,给学生提供自主学习、独立思考的空间,从根本上变革学生...
12.
让阅读出走“藩篱”,令心灵回归经典——浅析剧本演绎活动在名著教学中的有效性策略
作者:
杜逍
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
30-32
摘要:
名著阅读欣赏在中学语文教学中处于尴尬之地,它既不存在明确的教学目标,也没有相应的知识点,但在考查中却高频出现。教师在引导学生欣赏经典时也缺少立竿见影的好办法,笔者在此浅析剧本演绎教学活动在名...
13.
巧用导学单实施自主学习
作者:
徐雪琴
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
33-33
摘要:
随着新课程改革的不断推进,人们要求学生掌握自主学习的能力,以适应未来社会的需要,在数学教学中,为了加强学生的自主学习能力,让学生会学习,教师开始采用学案导学的模式,以学生为课堂的主体,在教师...
14.
德国瓦根舍因的“范例理论”——师生共振下美术课堂动态示范教学生成性的有效策略
作者:
蒋安然
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
36-37
摘要:
教师在《美术课程标准》的指导下,根据教学需要,指导学生进行观察、思维和操作。在课堂示范环节中,教师对教学内容、活动充分考虑,周密的预设,往往会受学生直觉和水平的影响,形成超越与延展,产生出动...
15.
讲究策略打造体育自主课堂
作者:
王建峰
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
42-43
摘要:
体育课程本身具有很大的趣味性与参与性,需要学生自主地选择运动项目并积极地参与其中,这样才能体现学生的主体地位。本文就如何讲究教学的策略,有效打造体育自主课堂作了研究与探讨。
16.
基于研究生党团班共建的大学生思想政治教育创新研究
作者:
张泾泾
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
43-45
摘要:
党、团、班三位一体的组织模式,在当前高校管理和大学生思想政治教育领域中扮演着重要角色,但在现实中又有着职责不清、管理混乱、影响力小等弊端。本文以华政马院2017级党、团、班组织为研究对象,基...
17.
防止和纠正教学低效倾向
作者:
顾小宝
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
50-51
摘要:
教学低效剥夺了学生均衡发展的权利,与“优教”背道而驰,必须引起重视、加以纠正。一、教学低效及其案例教学低效是指单位时间学生接受、消化知识少,兴趣得不到培养、能力得不到提升,教学效益较差的教学...
18.
谈读书与人生
作者:
张联民
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
58-59
摘要:
人生活在世上,应当追求二大财富:一是物质,二是精神,读书是追求物质财富和精神财富的不二法则。读书的目的在求知,求知的目的在于利用,利用知识才是力量。知书达理,感悟人生。
19.
欠发达地区职业学校信息化建设问题与对策
作者:
张卫东
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
63-65
摘要:
校园信息化历经了计算机房、校园网、数字化校园网、智慧校园几个发展阶段,根据当前的信息化的形势,又形成了新的需求。中专校培养的技能人才是我国国民经济和社会发展中的一支重要力量,如何搞好中专校的...
20.
家园合作提高幼儿环保意识
作者:
花文娟
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
66-66
摘要:
随着当今社会的迅速发展,人们生活水平的不断提高,生活垃圾越来越多,环境污染越来越严重。在这些垃圾中,有些是可以再次利用的,比如废旧盒子、饮料瓶、报纸等。如果对这些身边的废旧材料进行回收、利用...
21.
浅谈孩子良好行为习惯的培养
作者:
董燕
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
68-69
摘要:
好习惯是一种独特的力量,好习惯是一种坚韧的品性,好习惯孕育着超凡的智慧,好习惯闪现着魅力的火花。因此,良好的行为习惯能使幼儿受益终身,促进幼儿整体素质提高。学前教育阶段的孩子正处于人生的初始...
22.
小轮胎玩出别样的精彩
作者:
徐艳霞
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
72-73
摘要:
幼儿园户外活动是指在教室外组织的幼儿活动和园外安排的活动,主要是以户外大型玩具区域进行的游戏活动,其目的是让幼儿充分接触大自然,使幼儿健康快乐成长。轮胎是幼儿园运动中多用的器械之一最常见的,...
23.
童趣村里乐趣多——浅谈幼儿户外游戏的开展
作者:
陆丽华
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
73-74
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》中提出:“开展丰富多彩的户外游戏和体育活动,培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯,增强体质,提高对环境的适应能力。”《指南》中也给出了这样的教育建议:“幼儿每天的户外活动时...
24.
快乐建构创意无限——浅谈户外建构游戏的开展
作者:
曹芳
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
74-75
摘要:
陈鹤琴先生说过:“小孩是生来好动的,以游戏为生命的。”户外建构游戏是一种综合性的游戏,通过思维和创作来反映现实生活。大型户外建构游戏,不仅体现了幼儿的主观意识,发展他们的思维、动手及建构能力...
25.
“水果乐园”的秘密——农作物资源在中班活动中的利用
作者:
樊仁琳
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
75-76
摘要:
农村幼儿园的地理位置使它拥有丰富的农作物资源,而农作物就是幼儿的一位好老师,既然我们身边拥有许多农作物资源,我们就需要将这些农作物资源有效地运用到班级中。本文通过班级“水果乐园”的主题,充分...
26.
混龄游戏中如何培养幼儿的合作交往能力?
作者:
徐莉莉
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
76-77
摘要:
交往其实就是人与人之间的有效互动,可以说在群体互动中个体能够产生出不同的语言、思维能力,同时也可以实现良性化的发展。因此,在教育中教师要运用好混龄游戏,培养幼儿的交往能力,促进幼儿的发展。
27.
浅谈中班幼儿文明礼仪习惯的培养
作者:
陆琳
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
77-78
摘要:
《幼儿园教育指导纲要》指出,幼儿园要积极培养幼儿乐意与人交往的态度,以及礼貌、大方、对人友好的品质。可见文明礼仪教育实践具有重要的现实意义,良好的文明礼仪习惯的养成教育可以帮助幼儿形成健全的...
28.
好玩的麻绳
作者:
张春霞
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
78-78
摘要:
在自由城中幼儿可以利用各种低结构材料进行游戏。其中,孩子们对于低结构材料“麻绳”的兴趣程度一直不是很高,而麻绳也作为我们本土的一种民间资源,我们将对“麻绳”进一步利用,组织和指导幼儿对其产生...
29.
投稿须知
作者:
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
F0003-F0003
摘要:
《启迪》,是省级教育类期刊,凡教育教学类文章,均在本刊收稿范围内。根据教育部关于学术期刊编排规范的相关要求,来稿须注意如下事项.
30.
提升中外合作办学质量是大势所趋
作者:
张立迁
刊名:
启迪
发表期刊:
2019年8期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
媒体报道,对于广大高考考生来说,近年来,不仅进入高等院校的机会在不断增加,而且报考选项更加丰富多元,除了各类公办、民办高校之外,还有众多中外合作办学项目及学校可供选择,很好地满足了一部分学生...
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启迪基本信息
刊名
启迪
主编
沈德林
曾用名
启迪:教育教学版
主办单位
未来出版社
主管单位
未来出版社;陕西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-8232
CN
61-1476/C
邮编
710065
电子邮箱
swqd001@126.com
电话
029-875711
网址
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