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启迪
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曾用名：
启迪：教育教学版
《启迪》，是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育，兼顾高等教育，刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台，以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位：
未来出版社
ISSN：
1009-8232
CN：
61-1476/C
出版周期：
月刊
邮编：
710065
地址：
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 新冠疫情下各地学校延迟开学,信息技术教学也受到影响,本文以现象教学理念出发,尝试以项目化教学的方式,引导学生对疫情感染病例短时间爆发式增长的现象进行探究,利用信息技术工具对背后成因进行分析,...
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62. 浅谈小学科学STEM材料开发刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 生活教育理念即“生活是教育的本原,教育只有通过生活才能产生作用并真正成为教育”。STEM教育思想倡导从真实问题出发,强调探究、设计和创造的学习过程,最终使学生将知识应用到实际生活中,解决真实...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 合唱作为音乐至关重要的一种表现形式,其在音乐教学中的应用不但能够有效提高学生乐感,同时还能够让学生在合唱过程中增进友谊,为学生协作能力、综合水平提升具有重要的促进作用。然而,从当前小学音乐合...
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64. 用心设计,巧妙激发习武兴趣刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 文章从笔者实际的教学经验出发,总结了几点提高小学生习武兴趣的方法,旨在抛砖引玉,鼓励武术教者在教学设计上用心,为武术教学做更多的贡献。
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 利用文献资料法、访谈法和问卷调查法,对美国中学体育课程的教学内容、组织形式、师资建设等情况进行分析,提出盛泽第一中学开展体育俱乐部教学上的一些对策。结论:优先开展篮球、足球、羽毛球俱乐部进行...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 当下的高考作文写作中不乏“明确文体”“文体自选”或“文体不限”的要求,但文体到底有怎样的划分,在实际教学中,教师们也存在着疑惑。本文试图从一篇学生习作的判分入手,分析高中作文教学中存在的“文...
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67. 阅读《傅雷家书》,提升核心素养刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 新课程标准下,语文学科强调的是对教材资源进一步开发与利用,提倡通过阅读扩展学生视野,培养学生良好的思想品质,提高学生的核心素养。《傅雷家书》是父亲傅雷写给儿子傅聪的书信,其中拳拳父爱、浓浓爱...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 翻转式教学是近年来新兴的教学模式之一,其具有针对性强、自主性充分、个性化学习等特点,用于小学高年级数学课堂教学中,能够改变传统课堂“填鸭式”教学模式,打破学生麻木接受知识灌输的局面,利于提高...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 中职教育的目标在于培养能够适应社会工作的基础性技能人才,并且大部分中职生在毕业之后会走上工作岗位,立足于就业导向开展教育,才可以促进学生实现更好的发展,并增强中职教育的科学性。基于此,本文就...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 社会的发展让我们进入了“互联网+”时代,网络资源的多元化给我们的生活带来了更多的便捷,让我们的生活“微”力无穷。微信、微博都让我们与人们的交流更加方便,与世界的距离逐渐缩短。随着微课引入教育...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 小学高年级阶段学生的读写能力与素质教育的要求还相差甚远。受“重写作,轻阅读”传统教学观念的影响,教师在学生写作环节的教学方法不能切合实际需要,学生的写作能力一时间无法得到提升。如何在教学中运...
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72. 思维导图在高中语文教学中的应用刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 语文教学是提升高中生文学素养的有效方式,但以往的语文教学通常存在单一、机械化、枯燥乏味等不足,学生难以理解教学内容,其兴趣也无法被激发。思维导图作为图形思维工具,凭借创新性、发散性、形象性等...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 基于“以学论教”的初中语文课堂提问,要转变设计理念,聚焦学生个体发展,突出“学为中心”;同时,针对提问存在的问题采取优化策略,创设提问氛围,调动学生参与兴趣,精心预设问题,提高问题价值密度,...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 随着微博、微信、微视等新媒体的兴起,人们对于传播速度快、信息容量大、篇幅时长短的“微文化”的认可度越来越高,我们已经逐渐步入到“微时代”。基于此,本文以初中信息技术教学为例,以“微视频”的应...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 一场突如其来的疫情,让今年的寒假变得尤为漫长。延期开学,孩子们在家如何度过这个超长假期呢?笔者学校老师们利用各种渠道与方式,“停课不停学”,让农村的孩子们在家阅读也精彩。一、措施与方法(一)...
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76. 成功的家庭教育案例——养心计刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 那天,我正坐在客厅沙发上边看电视边享受着惬意的寒假生活,忽然边上手机铃声响起。我接起电话,是沈校长的电话。他说:“告诉你个好消息,你班潘帅考取了吴江中学的创新实验班。”“真的!”我惊呼一声。...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 红色是中华民族最喜爱的颜色,是中国人的文化图腾和精神皈依。红色代表着喜庆、热闹与祥和,象征着热忱、奋进与团结。红色启蒙教育能够弘扬中华民族的优秀传统文化,培养孩子的民族自豪感和对祖国的感恩之...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 育儿先育德,德育是教育的核心与灵魂。幼儿园要从小培养孩子主动关注自我、关注他人、关注现实社会以及自然、环境和人类未来,学会做人、学会生活、学会劳动、学会适应社会、学会创造,从而成为一个有独立...
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79. 基于陶行知教育思想的教学实践刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 陶行知作为我国伟大的人民教育家,提出了许多先进的教育理念与观点,对指引学前教育教学实践的展开具有积极的意义。通过对陶行知“平民教育”、“生活教育”、“爱的教育”、“创造教育”、“教学做合一”...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 教育是立国之本,强国之基。幼儿教育是学生接受教育的初始阶段,对于幼儿学习成长有着至关重要的影响。幼儿园教育管理者应该秉持智慧管理为原则,不断提升幼儿园教育质量。幼儿教育管理方法的好坏直接影响...
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刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 意大利的但丁说过:“世界上没有垃圾,只有放错位置的宝藏。”没错,当垃圾能够被我们合理的回收进行再利用时,我们也就在无意中挽回了那些即将流失的资源。著名教育学家陶行知先生指出:“教育和生活是同...
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82. “活”学灵“动”,玩转区域刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 区域活动,是幼儿一种重要的自主活动形式。它是以快乐和满足为目的,以操作为途径的自主性学习活动,让幼儿“玩中学,学中玩”。在区域的设置和材料的投放中,教师往往会将个人意愿强加给幼儿,按照自己的...
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83. 幼儿园连续性建构游戏的开展与实践刊名： 启迪发表期刊： 2020年5期页码:摘要： 建构游戏是幼儿通过动手操作进行模拟、再现和塑造的过程,是一种蕴含着想象力和创造力的创造性活动。幼儿通过观察、构思、动手操作、构造物体,努力地再现着现实社会生活中的各种建筑物,还会在此基础上进...
启迪基本信息
| 刊名 | 启迪 | 主编 | 沈德林 |
| 曾用名 | 启迪：教育教学版 | ||
| 主办单位 | 未来出版社 | 主管单位 | 未来出版社;陕西省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1009-8232 | CN | 61-1476/C |
| 邮编 | 710065 | 电子邮箱 | swqd001@126.com |
| 电话 | 029-875711 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座 |
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