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启迪2021年出版文献
出版文献量(篇)
4047
总下载数(次)
20
启迪
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曾用名:
启迪:教育教学版
《启迪》,是由未来出版社和陕西省教育厅主管的省级优秀教育类期刊。立足基础教育,兼顾高等教育,刊发原创性文章。为广大教师的教育教学探讨提供一方平台,以推动教育教学的改革,提高老师们的教育科研水平,促进青少年的成长。
主办单位:
未来出版社
ISSN:
1009-8232
CN:
61-1476/C
出版周期:
月刊
邮编:
710065
地址:
陕西省西安市高新区锦业路1号都市之门C座
出版文献量(篇)
4047
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目录
61.
美丽中国靠大家
作者:
尹碧光
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年1期
页码: 
77-77
摘要:
建设美丽中国,是实现中华民族可持续发展的必由之路,每一个社会主义建设者都要在自己的本职岗位上贡献自己的力量。无论是教师,还是学生,都是建设美丽中国的重要力量。文中结合中学地理教学设计情况,并...
62.
民盟传统教育基地的社会影响与优化发展
作者:
韩飞
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年1期
页码: 
78-78
摘要:
民盟传统教育基地在宣传爱国主义思想、加强干部队伍培训、服务地方教育发展等方面具有较强社会影响力。为更好发挥民盟传统教育基地在宣扬时代精神和民族精神的积极作用,就须加强社会各界协同合作,拓宽基...
63.
家风家训融入社会主义核心价值观的路径分析
作者:
王宏灵
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年1期
页码: 
79-79
摘要:
家风家训是一个家庭或家族成员世界观、人身观、价值观的外在表现。新时代要将家风家训建设真正融入到社会主义核心价值观的培育之中,必须从国家、社会、个人三个层面,多向发力。
64.
明辨做真我——基于“德善课程”的学生“明辨”品格提升的案例研究
作者:
李恩华
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年1期
页码: 
80-81
摘要:
当今的社会充斥着各种尔虞我诈,并把这种负面的能量通过各种途径流入到我们的校园中。学生们一次次的在刷新自己的世界观,这是一种非常危险的状态。因此,我校以“明辨教育”作为一个突破口,让学生明白:...
65.
守护一道光
作者:
彭琪媛
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年1期
页码: 
81-82
摘要:
一、 事件描述1. 个人情况小郑比较瘦弱,皮肤很白。平时比较沉默,班级里没有什么朋友,下课喜欢一个人坐在座位上看书。课堂上有时候会发呆,到五年级时候会打瞌睡。不喜欢上体育课,数学很好。和老师...
66.
新时代大学生走好新长征路的教育路径探析
作者:
胡吉元
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年1期
页码: 
82-83
摘要:
举世闻名的二万五千里长征,是中国工农红军在中国共产党的领导下,以不畏艰险、前仆后继的英雄气概,谱写的团结战斗的光辉史诗,是中国革命史上的奇迹。它所表现出的不畏千难万险的革命英雄主义的献身精神...
67.
如何在初中德育教育中加强励志教育
作者:
王英
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年1期
页码: 
84-84
摘要:
励志教育作为一种较为特殊的教学方式,能够让初中阶段的学生形成良好的思想道德内容,实现初中德育教育的质量提升。本文对于在初中德育教育中如何加强励志教育的应用方式进行探究并提出相关方法,希望能够...
68.
新时代加强高校基层团组织活力建设的研究
作者:
周泽 岳丽莹 李庆林 齐新玉
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年1期
页码: 
85-85
摘要:
高校作为学生生活和学习的主要场所,是最利于学生去加深团知识相关学习。因此在高校中的团基层组织建设担任着帮助学生了解党的通道,是在大学生中培养党的接班人和当下社会主义合格建设者的基础。本文主要...
69.
语文核心素养在校本课程中的实践与思考
作者:
韩晶
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年1期
页码: 
86-87
摘要:
核心素养的提出要求语文教学从知识的培养强化转化为对学生能力发展的培养。这一教学改革必然会引起语文教学方式的转变。笔者试图从对核心素养的内涵解读和自身在校本课程的实践结合来思考语文核心素养的如...
70.
民族杂居地区中对土族普及国家通用语言文字的探究
作者:
马小芳
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年1期
页码: 
87-88
摘要:
笔者作为一名生活在少数民族地区的小学教师,对杂居地区的民族语言问题,有深刻的认识,在调查和查阅大量信息资料的基础上,明确了民族杂居的内涵,懂得了土族和土族的语言的特征和分类,知道了了民族语言...
71.
挖掘本土民间游戏资源,构建幼儿园园本课程--以蒙古族儿童民间游戏为例
作者:
王慧娟
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年1期
页码: 
89-89
摘要:
内蒙古族地区拥有得天独厚的儿童民族游戏资源,为幼儿园园本课程的构建提供了思路,同时为幼儿园的集体教育活动、区域游戏活动、环境创设等方面提供了丰富的内容。在课程构建中我们要遵循科学定位以园为本...
72.
浅谈幼儿园区域活动互动存在的问题及组织策略
作者:
沈思雨
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年1期
页码: 
90-90
摘要:
近些年,幼儿园区域活动得到了重视,幼儿园特别注重幼儿园区域的设置,环境的创设,活动材料的投放。在此基础之上还有一个理念被特别提出来,就是区域之间的互动,使单一的材料能够得到多维度的使用,单一...
73.
信息技术在小学数学教育中的应用
作者:
何迎 唐伟
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年1期
页码: 
91-91
摘要:
二十一世纪是一个信息化、网络化的知识经济时代,这个时代要求教师更新教育观念、改革教学模式,而教学模式改变的核心就是注重培养学生的创新精神和实践能力。数学是一门抽象性、逻辑性很强的一门学科,而...
74.
幼儿园美术活动中教师的评价行为存在的问题及改进策略
作者:
任秋伊
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年1期
页码: 
92-93
摘要:
本文针对幼儿美术活动中教师评价行为存在的一些问题进行了探讨:评价内容片面,评价标准、方式单一,评价语言简单笼统,评价行为缺乏激励性,评价行为忽视过程性。对于这些问题提出了一些改进的策略:教师...
75.
低结构材料库的构建与运行
作者:
翁艺蕾
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年1期
页码: 
94-96
摘要:
《指南》中指出游戏是幼儿学习和发展的重要途径,在游戏中幼儿能够进行自由选择,合作交流,探索发现,在这种幼儿自主活动的形式下,材料得投放不能是单一的,一层不变的,不能使得幼儿无法获得多方面能力...
76.
乡镇幼儿园园本课程开发的问题及策略探究
作者:
张汝
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年1期
页码: 
97-98
摘要:
随着幼儿教育改革的推进,幼儿园课程的含义已经从分科的教材教法向幼儿园教育整体发展。幼儿园园本课程的开发是改革重要内容之一,是全面推进教育改革,提升各园课程实施能力的关键。笔者通过调查某乡镇X...
77.
学习任务群:新时代高中语文课程内容的重构
作者:
黄正刚
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年2期
页码: 
1-2
摘要:
目前,我国高中语文课程要求以学习任务群的方式呈现学习内容,学习任务群使学生的学习任务更加明确,从而有效提升高中语文教学效率’为此,本文对高中语文课程中的18个学习任务群的整体结构进行了梳理,...
78.
基于5E教学模式的高中地理教学设计--以人教版“农业区位因素及其变化”为例
作者:
梁靖茹 白昼
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年2期
页码: 
3-4
摘要:
地理学科有其独特的育人价值,地理教师应充分利用地理学科特点培养学生地理核心素养。本文采用5E教学新课堂模式,探索“农业区位因素及其变化”,通过吸引、探究、解释、迁移和评价五大教学环节,培养学...
79.
基于地理核心素养的高中地理教祠分析与教学建议--以《地理1(人教版)》“植被”一节为例
作者:
董婕
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年2期
页码: 
5-6
摘要:
《普通高中地理课程标准(2017年版)》中明确指出要建立核心素养与课程教学的内在联系,促使学生形成正确的价值观念、必备品格和关键能力。教材分析是进行课程教学的前提。本文基于地理核心素养以《地...
80.
会思考:高中生化学思维能力提升的实践指向
作者:
沈利妹
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年2期
页码: 
7-8
摘要:
现代教学必须着力培养学生积极思考的习惯,引导学生学会思考。本文从“创设问题情境,激活学生思维”“展示思维过程,引领学生思考”“训练思维策略,教会学生思考”三个方面阐述了如何在高中化学教学中提...
81.
新课改背景下的高中语文教学转型
作者:
陆丽萍
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年2期
页码: 
8-9
摘要:
新课标的实质内涵在于推动学生学习形态的变革,即学生自主学习,进而促进教学形态变革,教师的任务应从“教”转变为组织“学”,以情境任务驱动学习,以核心素养为培养目标,从传统的阅读、写作以及口语交...
82.
小学英语语篇教学中深度学习探索
作者:
钱锁华
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年2期
页码: 
10-10
摘要:
在小学英语深度学习的目的是培养学生听、说、读、写、用综合能力的培养,在语篇教学中帮助学生构建完整的知识结构体系,做到英语五项基础技能的综合发展培养,以知识学习为主线,通过科学的学习方式,塑造...
83.
气体等压变化规律装置及实验探究
作者:
俞怡 庞礼军
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年2期
页码: 
11-11
摘要:
利用生活中的恒温水壶、针筒等器材,自制实验装置,探究气体发生等压变化的规律,进而提高教学质量,调动学生学习物理的积极性,使学生能够构建“物理与生活”之间的联系。
84.
浅析视唱练耳对学习声乐的重要性
作者:
杨瑾
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年2期
页码: 
12-12
摘要:
视唱练耳是音乐教育的基础,是学习音乐的必修课。无论是声乐的学与教,还是器乐的练与奏,都离不开视唱练耳的基础训练。视唱练耳的主要目的是培养学生的音乐视听能力,通过训练能让学生更加系统的去学习歌...
85.
高职演唱专业特色化发展思考
作者:
徐启翔
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年2期
页码: 
13-13
摘要:
目前我国大多数高职类学校的声乐教学并未根据高职学校学生的整体素质以及学生毕业后寻找工作的需求而进行针对性的特色化调整,更多的是对普通高校的声乐专业的照搬,这无疑会削弱高职类学校声乐专业学生毕...
86.
小学汉字教学与汉字学的融合浅析
作者:
朱金鑫
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年2期
页码: 
14-14
摘要:
汉字学所研究的是汉字的发展与演变,其研究成果可谓丰硕。当前,在小学低年级语文教学中,对于汉字学知识运用的情况不容乐观。本文针对现实存在的问题,系统地阐述了小学低年级语文识字写字教学中引进汉字...
87.
质量·重量·物重概念的探讨
作者:
李小念 庞礼军
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年2期
页码: 
15-15
摘要:
在生活中,许多人常常不能区分质量、重量、物重的概念,更有甚者认为三者之间是等同的。但科学应该是严谨的,因此正确区分这三个概念是非常有必要的。
88.
微课应用在高中政治教学中的作用
作者:
陈伟
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年2期
页码: 
16-16
摘要:
随着时代的发展和技术的进步,微课步入了高中政治课堂,微课的运用能够有效促进政治课的传播效果,本文从微课给高中政治带来的意义入手,探讨微课在高中政治教学中的作用。
89.
从生活走向物理 从物理走向社会
作者:
王婷婷
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年2期
页码: 
17-17
摘要:
“生活教育理论”是陶行知教育思想的重要内容,目标是“培养真人”。物理教育中的课程应联系生活,使学生在课堂上容易对物理产生兴趣,让他们觉得物理对生活对社会有用。我结合自身数年的教学实践,针对中...
90.
控制变量法在中学物理教学中的应用
作者:
胡羿茗 庞礼军
刊名:
启迪
发表期刊:
2021年2期
页码: 
18-18
摘要:
在日常中学物理教学过程中,常用控制变量法解决物理问题。在解决物理难题的时候,控制变量法是一种非常重要的方法。部分中学教师对于控制变量法如何在教学使用还存在一些问题。通过实例分析理解控制变量法...
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启迪基本信息
刊名
启迪
主编
沈德林
曾用名
启迪:教育教学版
主办单位
未来出版社
主管单位
未来出版社;陕西省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1009-8232
CN
61-1476/C
邮编
710065
电子邮箱
swqd001@126.com
电话
029-875711
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