新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
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新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
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46
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目录
  • 作者: 姚春平
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  5-6
    摘要: "知识理解、知识迁移、知识创新"是发展学科核心素养的三级教学目标。怎样实现核心素养背景下的教学目标?这成为当下困扰广大教师的首要问题。本文从《找回中秋味道》案例出发,分析了设置"全景立场",...
  • 作者: 李花
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  11-12
    摘要: 德育课程是中职课程体系的重要组成部分,在互联网技术飞速发展的今天,新思维、新理念层出不穷,中职德育课程也呈现出一些新变化。本文探讨了翻转课堂教学模式在中职德育课程中的应用,分析了其对学生核心...
  • 作者: 张晴晴 李宗凤
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  14-14
    摘要: 随着我国教育事业的不断发展,如何实现教学工作中的德育渗透,成为当下教育工作中的热点话题。本文通过具体案例,从多个角度讨论了核心素养理念下语文教学中的德育渗透工作。教师应以课堂教学为辅助,实现...
  • 作者: 林媚
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  17-18
    摘要: 小学生正处于成长初期,如果在这个阶段养成良好的核心素养,将会对学生今后的学习产生深远影响。阅读作为小学生英语素养的重要组成部分,是小学生必须掌握的能力之一。本文立足小学生英语阅读教学,分析了...
  • 作者: 封蕾
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  23-24
    摘要: 小学音乐课堂应用"自主·合作·创新"的教学模式,能为课堂教学注入不一样的新鲜活力,激发学生的音乐学习兴趣,调动学生的音乐学习热情,使音乐课堂真正"活"起来。本文从"自主性学习:培养音乐学习兴...
  • 作者: 申贤波
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  27-28
    摘要: 语文是一门以语言学习为重点的工具性学科,对话是我们进行语言学习的有效方式。在小学语文教学中以对话的方式开展语文学习,不仅可以还原语文学科本真,降低语文学习难度,最大限度地激发学生在语文课堂学...
  • 作者: 陈莉
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  31-32
    摘要: 会计人员的诚信是一种十分重要的品质,如果会计人员出现诚信问题,会给行业带来较大的损害,为了保证行业的有效发展,必须加强诚信教育。目前,中职会计专业的学生是我国会计行业的后备人才,这个时期是学...
  • 作者: 丁德密
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  33-34
    摘要: 生活中处处需要数学,让数学教育确实有效也必须通过生活教育。只有将课本中的知识形象化、趣味化,才可能让学生对数学知识留下深刻的印象,将数学与生活联系在一起,大大提高学生的学习积极性。将数学教学...
  • 作者: 孙丽丽
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  43-44
    摘要: 具有创意的"撕贴添画",是小学美术教学开展的众多活动中较易引起学生的兴趣,且颇受学生欢迎的创作表现形式。它以纸张作为原材料,结合绘画与手工,展现出丰富的装饰性色彩和独特的艺术风格。美术教师在...
  • 作者: 杜秀娟
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  48-49
    摘要: 在新课改背景下,初中语文教师逐渐认识到课程内容是建立在生活和实践基础上的,教师应该不断地从传统教学中汲取优秀的教学内容,结合生活化的教学方式,将课本中的内容与生活中的事物紧密地联系在一起,通...
  • 作者: 刘芳
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  52-53
    摘要: 在素质教育背景下,音乐是一门可以陶冶学生情操、提升学生审美能力和全面塑造人格的重要课程,在教育中发挥着极为重要的作用。音乐可以利用自身蕴含的丰富情感元素,让聆听者获得良好的感受。在初中音乐学...
  • 作者: 陈风庆
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  58-59
    摘要: 音乐欣赏教学是初中音乐教学的重要组成部分,是培养学生发掘音乐美、提高音乐审美鉴赏能力的关键。随着新课程改革的有效推进,如何在新课程背景下提高初中音乐欣赏教学的实效性是当前众多学校关注的重点课...
  • 作者: 崔艳
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  60-61
    摘要: 为研究在本科社区护理教学过程中,应用结合小组合作学习的混合式教学的效果,选择本校2017级四年制本科护生100人为对照组,2018级四年制本科护生100人为观察组,对照组开展传统教学方式,观...
  • 作者: 丁旻芳
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  62-63
    摘要: 初中阶段的美术教学主要是对学生进行全面发展能力的培养,提高学生的艺术学习水平,让学生得到更好的发展。初中美术教师在教学过程中,需要在教授给学生基础的绘画技巧的同时,注重对学生进行审美能力的培...
  • 作者: 李景阳 王志伟 范则超
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  64-64
    摘要: 现阶段,小学科学拓展活动的开展仍然存在随意性强、形式单调等问题,无法满足学科教学的要求。针对这些问题,本文围绕小学科学主题拓展活动的核心内涵提出了活动的构建思路,在把握新课程标准对学生核心素...
  • 作者: 胡泽波
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  65-66
    摘要: 培养学生的创新意识,是素质课程改革提出的战略思想,同时也是促进小学教育实现深化改革的重要目标导向。在小学阶段,美术作为一门艺术型课程,具有较强的美育功能。若要实现学生审美能力和艺术素养的有效...
  • 作者: 贾文华
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  67-67
    摘要: 情境教学法是新课程改革背景下激发学生物理学习兴趣的有效方式之一。情境教学法的有效应用,能对学生的内在学习潜能、主动探究意识、能动探析情感起到"熏染"和"增强"作用。本文主要从创设问题情境、创...
  • 作者: 刘慧
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  73-74
    摘要: 为了贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和《教育部关于建立中等职业学校教师到企业实践制度的意见》等文件精神,技工院校专业课教师每两年至少要到企业参加实践2个月。建立企业实践教师的考评...
  • 作者: 陶新玲
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  88-89
    摘要: 教学语言个性化是现代教育理论的体现和要求。本文首先分析了教学语言的含义及其重要性,接着从教师的个性特征、教师的文化素养、教师对教材的独到见解与独特处理三方面,探讨了使教学语言个性化的途径。
  • 作者: 付丽丽
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  92-93
    摘要: 历史学科在初中课程教学中占据着重要的位置,教师在课堂教学中灵活合理地应用多种教学方式,有助于提高学生的学习效率。本文基于初中历史课堂教学实践展开研究,提出利用导学法进行课前预习、利用历史故事...
  • 作者: 杨永香
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  94-95
    摘要: 随着我国教育教学体系的不断完善,学生核心素养的培养已经成为现阶段教育事业的核心内容。单就语文学科来说,绝大多数初中语文教师都能意识到学生课外阅读量和他们写作能力之间的密切关联,但却很难真正利...
  • 作者: 周文群
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  98-99
    摘要: 德育要具有时代性的内涵,作为现代教育改革的重要部分,它是彰显时代特色和培养社会主义优秀接班人的重要工程。本文对德育的根本教育观进行系统的阐述,分别从思想和现实两个角度对现代化德育工作进行简要...
  • 作者: 孟琳 庞占成
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  102-103
    摘要: 中职学生由于其特定的背景,易出现学习成绩落后、行为习惯偏差、道德水平偏低、素质与社会的发展要求不相适应的问题。在这种情况下,将思政教育融入语文教学中尤为必要和迫切。中职语文教学需要基于学生特...
  • 作者: 吕梅
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  111-112
    摘要: 小学语文随文仿写训练是语文教学的重要部分,是基础教育领域阅读教学和习作教学相互结合的实践经验总结,并且符合了小学阶段学生的接受能力和语言形成心理机制。随着新课程改革的不断推进,近些年来,随文...
  • 作者: 丁雪萍
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  115-116
    摘要: 小学语文教学中,识字教学不仅是阅读教学和写作教学的基础,更为语文和其他学科的学习奠定了基础。因此,语文教师应该提高识字教学质量,带领学生感受汉字文化,培养学生主动探索汉字知识的兴趣。本文从分...
  • 作者: 王杰
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  119-119
    摘要: 所谓"大单元整体教学",是以语文教科书的主题单元为依托,在整合课内资源的基础上,对一组主题、体裁、题材及语言表达上能寻找到链接点的教学资源进行统整、再开发的一种教学活动。本文以统编语文五年级...
  • 作者: 陈森歆
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  125-126
    摘要: 随着中国高等教育的不断发展和壮大,越来越多的高校开始多个校区办学,分校区的管理难题也随之而来。广州航海学院琶洲校区也同样面临这些情况,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,校区经过努力改...
  • 作者: 牟坤信
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  131-132
    摘要: 当下,网络教研越来越流行,尤其是在"开学第一课"和"网络在线教学"时,广大教师利用网络视频集体备课,可以提升备课质量,促进学生能力的发展和提升。本文探讨网络视频集体备课的必要性、具体实践策略...
  • 作者: 徐月芳
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  137-138
    摘要: 随着社会的发展以及新课程改革的实施,在日常教学中教师不能只注重学生的学习成绩,更要重视学生各方面能力的提升,为学生以后更好地发展打下坚实的基础。小学班主任在日常工作中任务非常繁重,为了紧跟时...
  • 作者: 陶行知
    发表期刊: 2020年11期
    页码:  142-144
    摘要: 诸位同学:我今天的讲题是《创造的教育》。什么是创造的教育?先说明创造两个字的意义。我举两个例子来说吧。鲁滨孙漂流到荒岛上去,口渴了,白天他走到海边用手去捧水喝,到黑夜里就没有办法了。他偶尔在...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
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