新课程教学(电子版)期刊
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46

新课程教学(电子版)

Teaching and Learning of New Curriculum

《新课程教学(电子版)》是由教育部主管,北京师范大学音像出版社主办的连续型电子出版物(CD-ROM),中文,半月刊,出版范围为:解读国家基础教育方针政策,展示教师教育教学成果,探索课程与教学改革热点问题,促进教师终身学习与发展。
主办单位:
北京师范大学音像出版社
ISSN:
2095-5081
CN:
11-9320/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100875
地址:
北京市海淀区新街口外大街19号
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
文章浏览
目录
  • 作者: 王静 朱辉锋
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  7-8
    摘要: 在新课标理念背景下初中物理学科核心素养已成为教师教学的新指导方向。在日常教学中,初中物理教师不仅要激发学生对学科的学习兴趣,还应培养初中生的学科核心素养,这对未来学习高阶段的物理相关知识有重...
  • 作者: 赵友敏
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  16-17
    摘要: 随着新课改的推广与普及,核心素养这一概念在各阶段的教学工作中均得到重视,也对教师的教学提出了更高的要求。就小学语文教学而言,核心素养的培养在强化学生语言运用能力与促进身心全面发展中发挥了重要...
  • 作者: 袁雪洁
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  18-18
    摘要: 随着教育改革的不断进行,社会对教师教学质量的要求也在不断提高,核心素养的培养逐渐成为培养学生的关键。在核心素养视角下对初中数学进行高效课堂教学的构建,可以提高学生的学习效率,培养学生的综合能...
  • 作者: 王尧
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  24-24
    摘要: 高效课堂教学是教师实现教学目标、完成教学任务的重要基础,也是提高语文教学效果,增强学生语文素养的重要保障。然而在当下的初中语文教学中,课堂利用率并不理想,制约了初中语文高效课堂教学的构建。对...
  • 作者: 徐霞
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  25-25
    摘要: 随着新课程改革的不断推进,高效课堂教学成为素质教育理念下初中语文教学的主要目标。语文是初中阶段主要教学科目之一,其内容丰富,知识点较多,对学生的学习能力有很高的要求。由于受到传统教学模式的影...
  • 作者: 夏红云
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  27-28
    摘要: 初中语文教学的基本目标是提高学生的语文综合素养,使学生从中学到知识,掌握分析问题与解决问题的方法,在学习过程中培养自己的世界观、人生观、价值观,将语文知识与语言技能、学习过程与方法、情感态度...
  • 作者: 王俊丽
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  36-37
    摘要: 中华优秀传统文化是中华儿女在历史文明长河中积淀的文化精髓,蕴含了人文精神和道德观念,是中华儿女的精神标杆。小学时期是一个人形成世界观、价值观和人生观的重要时期,小学语文教育作为文化传承的重要...
  • 作者: 陶新玲
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  42-43
    摘要: 作文是学生在语文学习中最基础也是最重要的内容之一,会作为考试题型出现在每个阶段的考试试卷中,直接关乎着学生的成绩高低。课外阅读可以帮助学生积累素材,开拓知识面,丰富思想和意识,但是很多学校并...
  • 作者: 张婷
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  44-45
    摘要: 本文在全面分析当前高职院校思政理论课教学所存在问题的基础上,从价值引领、课程内容、教学手段等方面提出在新形势下高职院校思政理论课的创新策略,确保新时代高校思政教育能充分满足当代大学生所思、所...
  • 作者: 周腾
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  46-47
    摘要: 近年来,信息技术已经逐渐渗透到行业发展的各个领域,而社会发展与新课程标准都对信息技术教学提出了更高的要求,诸多教学模式也如雨后春笋般涌现,游戏化教学是其中课堂效果与应用推广较好的一种。本文以...
  • 作者: 何晓丽 刘倩
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  52-52
    摘要: 在对学生进行初中英语教学时,阅读和写作一直都是教学的重点。阅读和写作之间是密不可分的,教师可以利用阅读文本为学生开展写作教学。本文旨在分析以阅读文本为基础的初中英语写作教学策略,希望能为教师...
  • 作者: 孙琳
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  55-55
    摘要: 培养学生的思辨能力是高中语文教学的重要目标之一,为了实现这一教学目标,教师在教学实践中应积极探索与创新。本文从课前准备、课堂教学实施和课堂教学评价三方面,探讨了在实际教学中应该实施的具体策略...
  • 作者: 王涛 朱彦芳
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  82-82
    摘要: 综合思维能力主要是指人们在工作、学习和生活中遇到问题时,通过从大脑当中提取有效信息,进行分析、理解来找到问题核心的能力,是通过类比、推论、判断等方法找到解决办法的能力。对学生来说,综合思维能...
  • 作者: 杨国臣
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  84-84
    摘要: 实验与化学教学息息相关,大部分化学知识都来源于实验结果。如果能将化学实验与趣味教学手法相融合可以有效激发初中生在化学课堂的学习兴趣,让学生更加容易理解学习内容,掌握化学知识,更好地实现化学的...
  • 作者: 张倩
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  88-88
    摘要: 在理科学习的过程当中,数学扮演着重要的角色。不同年龄段的学生对数学的接受程度是不同的,所以在初高中的数学衔接中有许多问题值得教师去认真思考。
  • 作者: 张宽
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  89-89
    摘要: 教育生活化是陶行知教育思想的理论基石,教育离不开生活,生活也离不开教育。"生活化"教育理论反对死记硬背地学习,主张侧重于培养学生的创新性和主观能动性,把教育同生活中的实际相结合。"生活化"教...
  • 作者: 李东兴
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  91-92
    摘要: 体育是整个教育环节的重要部分,为高效完成中职体育教学目标,教师应将德育融入其中,从而促进学生能力的提升和素质的培养。为实现体育教学目标,广大中职体育教研人员需要深入思考:如何才能在中职体育教...
  • 作者: 赵艳梅
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  93-93
    摘要: 计算能力是数学的基本功,熟练掌握计算方法是学好数学的关键。教师应重视小学生的数学思维发展,提高他们举一反三的能力。当前,小学数学课堂仍大量充斥着枯燥无味的重复练习,以至于让学生讨厌学习数学,...
  • 作者: 王伟伟
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  94-94
    摘要: 音乐可以激发无穷的智慧,也是开发智力的良方。经研究,经常听音乐的人具有丰富的创造力和想象力,他们的思维远比不爱听音乐的人发展得好,因为他们有很强的想象力,而想象力可以包揽整个世界,成为知识进...
  • 作者: 翟胜兰
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  97-97
    摘要: 作为教育工作者,必须深刻认识到兴趣是促使学生学习的最佳动力,也应当认识到还存在着许多阻碍学生学习的障碍,制约着学生兴趣的发展。为了帮助学生培养学习兴趣,巩固学习成效,本文针对小学数学教学中学...
  • 作者: 崔海健
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  100-101
    摘要: 在当前的小学教学中有一个很重要的群体,就是留守儿童。相比较而言,留守儿童由于家庭教育的缺失,在法治意识方面往往更显薄弱。面向这个群体的法治意识培养,不能空洞地塞给他们法治概念,最好的选择是让...
  • 作者: 王磊
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  103-103
    摘要: 随着素质教育的推行,新课改背景下的教学要求是对学生的培养不应仅限于基础知识的掌握,更应该学会知识与生活的结合,学会在实践中运用知识,在生活中获得知识。通过基础的知识和技能的学习,增强高中生的...
  • 作者: 王功林
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  109-109
    摘要: 随着教育改革的逐步深入,新课程标准对数学基本活动经验的关注度明显提高,数学基本活动经验成为开展数学教学和研究的重要课题。但学生需要积累何种数学基本活动经验,教师如何帮助学生积累数学基本活动经...
  • 作者: 余美玲
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  114-115
    摘要: 习近平总书记强调各级学校要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的基本任务。基于此,本文分析开展思政育人工作的价值,并以立德树人理念为基础,通过开展思想政治课程与构建基层党建育人机制的手段,为职...
  • 作者: 李志刚
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  120-121
    摘要: 创建高品质的学校,首先应该加强对高品质学习的认识,建立相应的目标,并按照这个目标进行设计。同时也应该重视学校师资力量等软实力的提升,为学生的学习提供保障。最后也是最重要的就是将经典教育融入教...
  • 作者: 翟纯红
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  122-122
    摘要: 在小学语文的写作教学中,教师经常发现学生在写作中运用大白话,语言词汇较为缺乏,这是文化素养不高的体现,影响了学生的写作能力。教师在教学中要想提高学生的写作用词能力,最为有效的方式之一就是巧妙...
  • 作者: 徐天兰
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  123-124
    摘要: 在高校涉外专业思政课中,运用好双语教学可以提升学生对思想政治教育课程和英语专业的学习兴趣,提高学生思政课的"抬头率"、生动性、丰富性和对英语专业知识的运用能力。本文以"概论"课为例,对双语教...
  • 作者: 李希德
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  129-129
    摘要: 在现阶段初中地理教学中,教师的教学侧重点不应仅仅放在传授学生文化知识上,而应要帮助学生在掌握知识的同时形成多方面的能力,其中培养学生的逆向思维能力便是教师教学目标中的重点内容。基于微课为教育...
  • 作者: 吴姗姗
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  132-133
    摘要: 高校独立学院学生会是一支思想觉悟高、服务意识强、行动能力优的先进组织,其在整个学生管理工作中起着至关重要的桥梁、纽带作用。独立学院学生会是团委工作的重要组成部分,有助于推动团委开展思政教育、...
  • 作者: 尹磊
    发表期刊: 2020年24期
    页码:  140-140
    摘要: 现如今,国家开始越来越关注义务教育,初中作为义务教育的重要阶段,学生入学率逐渐上升,学生的管理工作也变得愈加困难。因此,本文通过介绍初中教育管理的价值,提出高效管理视角下完善初中教育管理的有...

新课程教学(电子版)基本信息

刊名 新课程教学(电子版) 主编 赵晓媛
曾用名
主办单位 北京师范大学音像出版社  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 2095-5081 CN 11-9320/G4
邮编 100875 电子邮箱 xkcjx@bnupg.com
电话 010-622012 网址
地址 北京市海淀区新街口外大街19号

新课程教学(电子版)评价信息

新课程教学(电子版)统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊