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教育科学与艺术2014年出版文献
出版文献量(篇)
541
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教育科学与艺术
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投稿
主办单位:
吉林音像出版社
ISSN:
CN:
22-1037/I
出版周期:
月刊
邮编:
100011
地址:
北京市东城区鼓楼外大街56号教师大厦9层
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年度刊次
2014年
11期
10期
9期
7期
6期
目录
31.
营造育人良好氛围 打造阳光幸福校园
作者:
南枫
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
49-49
摘要:
如何让学生感觉到初中的学习生活是轻松、民主、富有情趣的,从而爱学、乐学.初一管理的好坏,与学生初中三年的发展密切相关,关系着优良校风的形成,甚至影响到学生的终身发展.
32.
最好的风景在教室
作者:
孟宪玲
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
50-50
摘要:
教室对学生来说是成长的地方,良好的教室文化潜移默化地影响着每一位学生.对教师来说,教室是我们的阵地,是帮助我们实现梦想的地方.作为一名农村教师,每天坚守着自己的教室,编织着我们的梦想.
33.
运用“五学”教学模式 发展学生个性
作者:
陈云宇
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
51-51
摘要:
“小学语文五学式教学模式”客观地承认人的先天素质的多种差异,承认后天环境及教育对儿童的决定性影响,以学生的自主学习为主体,以教师的引导转化为主线,以优化学生的学力结构为主标,以大面积、大幅度...
34.
规范学校管理 提升办学水平
作者:
徐丽英
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
52-52
摘要:
学校的管理工作是一门综合能力的艺术,是学校可持续发展的核心力,在具体工作的过程当中,理应做到行政管理目标化、德育管理人性化、教学管理科学化、教师管理专业化、文化建设规范化等.
35.
小学生语文学习习惯养成训练方式例谈
作者:
覃跃武 谢定来
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
53-55
摘要:
小学生语文素养的提高,是建立在良好语文学习习惯养成的基础上的,良好的语文学习习惯是使学生成为学习主人的阶梯.语文教师一定要把培养学生良好的语文学习习惯作为语文教育的中心任务和目标来抓,使学生...
36.
校园安全管理工作重如泰山:为学生撑起爱的天空
作者:
刘福威
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
56-56
摘要:
校园安全,不仅直接关系着学生的生命,也关系着学校、社会和谐发展的稳定大局.做好校园安全管理工作,要深入学生内部,时时考察.使学校形成一种“上下同心,安全和谐”的校园安全文化氛围.如何管理好学...
37.
有效教学谋发展 以人为本谱新篇
作者:
李树军
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
57-57
摘要:
在绿园这片充满勃勃生机和无限希望的大地上——颗璀璨的明珠正在冉冉升起! 今天,伴着新课改的前进步伐,教师的教学观念发生了巨大转变和更新,然而就其教学行为而言,仍然残留着诸多传统教学的弊病,...
38.
践行生态德育 打造高效课堂 铸就教育品牌
作者:
何新陆
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
58-58
摘要:
沙市实验中学是沙市教育的窗口,凭借优良的校风学风、深厚的文化积淀、显著的办学效益,得到社会普遍的认可.我校确立了“为智慧生长而教,为生命发展而学”的办学理念.学校主流文化为“沙石文化”,我们...
39.
注重校园文化建设 打造一流示范小学
作者:
杨文元
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
59-59
摘要:
校园文化关乎教育环境的优化、教师成长的方向、学生发展的质量,关乎学校核心竞争力的形成,关乎学校的可持续发展和学校品牌的打造.多年来,盂县第二实验小学以科学发展观为统领,以《中长期教育改革与发...
40.
创新教学管理凝聚素质教育正能量
作者:
侯安柱
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
60-61
摘要:
质量是学校的生命线,质量是素质教育的核心所在.以造车鼻祖奚仲的名字命名的薛城区奚仲中学,面向全体学生,规范办学行为,促进学生全面发展.坚持课堂教学主阵地,以培养学生学习能力为主旨,改革课堂教...
41.
魏书生考试思想点滴
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
62-63
摘要:
魏书生的教育思想不仅表现在他的教育过程中,体现在他的行为中,更浸透在他的灵魂之中.他的不经意的一句话都可能令我们如醍醐灌顶,如梦方醒.魏书生的教育思想已经深入人心.真可谓:真理总是在最平凡的...
42.
重庆谢家湾小学课改:一次艰难的探索
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
64-67
摘要:
一所小学校的课程改革正影响一个区域教育改革的进程,她的改革探索冲击着人们旧有的课堂教学观,她所面临的困惑正是基础教育阶段学校共同的难题,她所立志改革的方向,纾解转型期应试教育评价与素质教育的...
43.
学生课业负担的几点思考
作者:
刘世涛
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
68-69
摘要:
小学生天真、活泼、可爱,应该给他们充足的时间去玩耍,去欣赏大自然的花、草、树木、山、水等自然景观,从中体会到风景之秀丽,以此激发学生的审美情趣和丰富的情感. 学生课业负担过重,一直是社会广...
44.
浅谈课程改革中教师自我培养的方法
作者:
任绪禄
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
70-70
摘要:
新一轮课程改革对教师教学中的角色要求发生了转变:教师由传统的知识传授者转变为学生学习的组织者,学习活动的引导者,与学生共同构建学习的参与者.这种角色的转变要求教师不断改变自我,转变自己的教育...
45.
真语文:不能缺了背诵
作者:
赵鹏飞
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
71-71
摘要:
当今语文教学中,一谈到背诵,仍有一些语文教师把背诵等同于“死记硬背”,诟病有加.因为人的思想、情感和认知水平有层次高低之分,往往年龄越小,生活阅历少,思想层次、情感层次就越低,理解文章就越困...
46.
多元化教学,“生本课堂”引领教育新改革
作者:
范维胜
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
72-73
摘要:
“生本课堂”这一概念源于华南师范大学郭思乐教授的生本教育的理念,即倡导以生为本的课堂教学模式,强调学生在课堂中的主体地位,最大限度地激发学生的学习兴趣与潜能.然而在学情第一的原则下,将整个课...
47.
浅谈小学语文综合实践活动与语文教学的整合
作者:
潘鑫峰
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
74-74
摘要:
纵观我国传统的小学语文教学,固然有基础较为扎实的长处,但由于过分看重知识的传播和技能的训练,忽视了语文学科的人文性和综合性,忽略了发展学生的良好个性,结果导致语文教学产生了严重的应试教育倾向...
48.
浅议语文“课前帮”的现实意义与注意事项
作者:
施广胜 陈然
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
75-75
摘要:
在语文教学工作中,转化学困生是教师重要的一项任务,苏霍姆林斯基也认为这是“最难啃的硬骨头”之一.教师在面对学困生时最常采用的办法就是课后的抓差补缺.但是在新的教学理念下,我们应该转变观念,变...
49.
课程改革助推学生成长
作者:
高爱军
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
76-76
摘要:
学校教育的载体是课程教育,所以课程教育成功与否决定学校教育成功与否.北京市从2001年9月开始了新一轮课程改革.通过改革,教师的观念变了,通过改革,学生的课堂面貌变了,通过改革,学校的管理方...
50.
兴趣是最好的老师
作者:
陈永强
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
77-77
摘要:
计算机作为信息时代的一个标志,它已越来越多地渗透到当今社会的各种领域,随着信息技术教学在各校的不断普及和深入,但由于农村对计算机的普及程度不足,固造成学生计算机水平差异悬殊.我们的学生,该如...
51.
小学三年级“习作”教学初探
作者:
李冬
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
78-78
摘要:
通过激发学生的学习兴趣和自信心,进一步指导学生热爱习作,乐于习作,才能让习作真正成为学生学习的“好伙伴”,而不是学生学习的“老大难”.
52.
把课堂还给学生 上好一堂理想的政治课
作者:
张继扶
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
79-79
摘要:
作为一名成熟的教师,应该掌握课改的主动权,追求自己的理想课堂.我认为,追求高效课堂应该是政治教师的理想境界.一堂理想的政治课,老师能够轻松地教,教有所感;学生能够轻松的学,学有所得.老师教地...
53.
构建以艺术教育为中心的校本课程体系研究
作者:
沈淑芳 钱进
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
80-81
摘要:
黄胄艺术实验小学秉承“尊重与发展”的办学理念,以创办“规范+特色”的学校,成就“达标+特艺”的教师,培养“合格+特长”的学生为目标,坚持以教育科研为先导,以艺术教育为特色,以德育为核心,以创...
54.
综合实践活动课程实施过程即教学研究过程
作者:
刘淑芳
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
82-83
摘要:
回顾几年来的综合实践活动课程实施,我们感到综合实践活动课程实施的过程就是教学研究的过程.实实在在开展综合实践活动课程的教学,能够有效地培养学生的创新精神和实践能力,提高教师的教学研究能力.
55.
绅士的养成与家庭教育——读《教育漫话》有感
作者:
佚名
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
84-85
摘要:
《教育漫话》是17世纪英国哲学家、教育家约翰·洛克的一本有关家庭教育性质的名著.全书围绕培养身体健康、有德行、有理性、有教养、有才干的绅士或具有开拓精神的事业家的教育过程而展开.
56.
用爱来教育——读《爱心与教育》有感
作者:
佚名
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
85-85
摘要:
《爱心与教育》是著名教育家李镇西老师的代表作.细心研读,在感动之余常常受到很多启发. 感受之一:作为教师,应该多读书,读各种各类的书籍.都说“读书破万卷,下笔如有神”,确实有这种感觉,读书...
57.
用爱成就事业——霍懋征
作者:
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
86-86
摘要:
“没有爱就没有教育”,这是霍懋征从事教育教学活动的座右铭. 她说:一个老师必须热爱学生,才能教好他们.她强调教育者要先受教育,塑造灵魂者要先做到心灵美,这是真、善、美的先决条件.霍懋征正是...
58.
锐剑扬豪气 青湖溢墨馨
作者:
谢剑雄
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
88-88
摘要:
苏州工业园区青剑湖学校地处姑苏古城东侧,风景秀丽,生态优雅,是中新合作苏州工业园区管委会直属的九年一贯制公办学校.自2011年开创以来,剑湖人秉持“书剑论道”的校训,立足“中西合璧、古今交融...
59.
创设魅力管理 打造精品校园
作者:
杜红岩
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
89-89
摘要:
荆门市金象学校秉承“让学校成为充满爱与智慧的阳光乐园”的办学理念,以“现代化、个性化、精品化”为办学目标,立足管理,着眼规范,坚持内涵发展,全面提升教育教学质量,促进学生的全面发展和学校的科...
60.
创优环境搞好校园安全稳定
作者:
刘光明
刊名:
教育科学与艺术
发表期刊:
2014年6期
页码: 
90-90
摘要:
安全是学校工作的头等大事,没有安全就没有正常的教学秩序.没有安全稳定的和谐环境,什么事情都很难做成,更谈不上发展.
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541
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教育科学与艺术基本信息
刊名
教育科学与艺术
主编
胡纯
曾用名
主办单位
吉林音像出版社
主管单位
吉林省文化艺术界联合会
出版周期
月刊
语种
ISSN
CN
22-1037/I
邮编
100011
电子邮箱
bgsxw@126.com
电话
010-890353
网址
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