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教育视界
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The Horizon of Education
《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办，面向全国基础教育的专业期刊，中国知网全文收录，是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位：
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN：
2095-803X
CN：
32-1848/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
210009
地址：
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1. 看名校长怎样领导学校刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>学校校长的主要任务,不外乎"领导"和"管理"两项。"领导"和"管理"是组织人的两种不同方式。"领导"指率领、引领,"管理"是以已经制定的规范管理团队和个人,组织和指挥他们去完成任务。"...
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2. 想象童年刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>一童年是人类心灵成长的关键阶段,也是精神发展的重要状态。童年是充满梦想的时期,是天真无邪的状态。儿童以善的眼睛看待世界,世界充满着惊奇,儿童以纯粹的心灵感受惊奇,精神在不断地感动中发展...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>近日,安徽怀远县包集中学高一(3)班学生马某某把画着一只乌龟并写有"我是乌龟,我怕谁"的纸条贴在梁云林老师的身上。梁老师获知后深感受辱,并在马某某不愿写清事由且撕掉字条的情况下,动手打...
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4. 论文高产的再思考刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>阅读了梁溪客老师的《论文大省背后的教师生态》(见本刊2015年第3期)之后,笔者对教师论文写作也有些想法,拿出来说一说。江苏教师论文高产是一个不争的事实,诚如梁老师所言,这在一定程度上...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>如果把"教师"称作是职业人员,是不会有人质疑的。因为教师承担着一种社会分工,享有着一份劳动报酬。如果说"教师"是专业人员,却始终难以使人信服。尽管早在1966年国际劳工组织/联合国教科...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>如果我们用"预算"来比喻学校课程领域的专业计划的话,"学校课程规划"是做学校全部课程的预算,如小学6年的全部课程,初中3年的全部课程,高中3年的全部课程,这个"全部课程"包括国家课程、...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>大家都熟知"教学进度表",它是对一学期的教学内容所做的时间安排,有了"教学进度表"我们就能知道什么时候该教什么内容了。但是,它还不足以反映我们对课程的理解。从课程的角度去审视,只有教学...
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8. 路漫漫其修远兮刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>等闲视之2014年9月4号,结束了晨会之后我坐在办公室里,思绪有些乱,事情很多但是不知该先做什么。"徐老师,我们要不要讨论一下课程纲要?"我弱弱地问了一句。"好的呀,但是我们要怎么做呢...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>丈二和尚摸不着头脑:编制不一样的试卷?4月8日那天,当我捧着作业本从教室走出来时,迎面碰到微笑着走过来的吴主任,他神神秘秘地对我说道:"顾老师啊,现在我们去张校长办公室一趟,有个全新的...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>度假区中心小学背倚香山,面临太湖,风光秀丽;年轻的夏静校长,温婉恬静,阳光向上。数度造访她们美丽的校园,听夏静校长遍数家珍。在由衷赞赏的同时,总感到学校的文化,犹如太湖出水的粒粒珍珠,...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>数学教师如何将自己从教的学科特色与班级文化建设有机结合起来,形成具有本学科特色的班级文化氛围?这一课题值得我们做班主任的数学老师思考并实践。一、问题构想1.班级文化班级文化是以班级为单...
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12. 从课程基地建设看学校管理刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>课程基地建设的旨趣,在于建构、丰富和完善适合学校和学生学习实际的校本课程。为了建设物理课程基地,浦南中学把"以学生为本"作为逻辑起点和落脚点,建构适合学校和学生实际的校本课程。课程建设...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>淮海路小学的学校文化是"和美"。"和美"即和谐、尚美,"和"是核心,"美"是特色。在多年思考、实践的基础上,学校确立了"构建和美文化,实施和美教育"的核心理念,全面深入地进行和美艺术教...
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14. 校长要成为校本研修的引领者刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>校本教研是一种融学习、工作和教研于一体的教师行为和学校性活动。校本教研立足于学校实际,研究发生在教室里、课堂上的具体教学情境,对提高教师的教育教学水平,改进学校的教育教学,提高学校的教...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>目的通常是指行为主体根据自身的需要,借助意识、观念的中介作用,预先设想的行为目标和结果。作为观念形态,目的反映了人对客观事物的实践关系。人的实践活动以目的为依据,目的贯穿实践过程的始终...
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16. 语文教学里的丹青世界刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>一我觉得,人到这个世界上来的意义是寻找美好,从小就以为,画画是世界上最美好的事情,那缤纷的色彩和变幻的线条是那样令人着迷。才上学,偷出父亲的笔墨,毛笔着墨落在纸上,我自能知道怎样把字写...
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17. 我在全班同学面前道了歉刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>大学毕业在企业工作了几年后,因为喜欢教师这份工作的稳定与恬淡,我来到职校做了一名教师。刚到学校的时候,在企业养成的严谨苛刻的工作态度和作风也被我带上了三尺讲台。我对学生的要求非常严格,...
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18. 善用心理效应 提升育人艺术刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>利用假期,仔细研读了《教师不可不知的教育心理效应》一书。书中遴选了一些广为认可的典型心理效应,并列举了相应案例对其进行辅助说明,我深受启发,同时也发现了一些教育心理效应与自身教育实践的...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>国学经典是一个民族博大智慧和美好情感的结晶,其价值历久弥新,是发展先进文化的客观要求。我们今天建设社会主义先进文化,要根植于中华民族文化的丰富土壤,深入研究中国的历史文化,弘扬中华民族...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>课堂是学校的主阵地,是师生校园生命活动的重要平台。课堂教学质量的高低,不仅直接影响着学校的发展,更影响着每一个正在成长、发展中的儿童生命质量和成长潜质。但是,课堂教学的研究是一个受制于...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 二次作业法,作为教学模式,主张设计系统化的框架式作业,内置文本结构、教学程序和自省评价等系统,引导师生借助作业平台展开"先做体验—课堂对话—成果评鉴"等关联性活动,生成建构师生各自的知识经验...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>古城扬州,有一所学校声名远播,这就是江苏省邗江中学。全国优秀教师、江苏省数学特级教师、正高级教师……我们以为,顶着这样一些金光闪闪头衔的袁昌华校长一定是一位牛人,也会有些名校长散发出来...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>党的十八届三中全会提出要深化教育领域综合改革,基础教育要坚持立德树人,增强学生的社会责任感、创新精神和实践能力的目标。这是时代对教育提出的发展要求,也是我们邗江中学所倡导的"为了成长的...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>我的"情境—审美课堂"的提出,经过了一个逐渐清晰和明朗的过程,这个过程经历着痛苦和甜蜜的相伴相生。2009年是我专业生命中最关键的一个时刻,在这一年我非常幸运地成为南通市名师培养第一梯...
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25. 刘昕的课堂情境刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>刘昕的课堂情境提出审美,提出汉语言的意象主题教学,现在经常有一些名师提出教育哲学或者教育主张、教学模式,经常有人讨论这个应不应该提,甚至有些学者朋友说他们要发表文章来讨论或是批评这种现...
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26. 审美课堂需要课程建构来支撑刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>在"审美课堂"这个总的命题之下,刘昕进入了课程研究。尤其是国家课程,和关于个性化课程的双重结构。看到他们校本语文教材的建设,我个人觉得这个教材的编写是有一定意象,而且是有一定水平的,可...
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27. 意象语文要把握好象、言、意的关系刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>"意象"其实是一种人与大自然的关系,也就是我们的诗与自然的关系。诗是春夏秋冬四季景物不同的变化,为什么我们注重意象呢?为什么我们的自然景物中都包含着一种意象呢?这与我们中国人和大自然和...
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28. 审美语文的价值刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>为什么说审美的语文是有价值的呢?李吉林老师有很完整的情境教育主张,提出"真美情思"的核心理念。真是真切,是真情;美有独特的价值,人来到这个世界,无论是个人还是人类,他面对的是什么?一是...
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29. 三本书与校长的领导智慧刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： <正>有三本书,绝大多数中小学校长没有看过。这三本书分别是《30天写小说》《一片小树林》《家庭作业的迷思》。这三本书能给予学校领导哪些智慧呢?一、《30天写小说》让领导团队不再糊涂美国人克里...
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刊名： 教育视界发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 进入新世纪以来,英国苏格兰地区在努力推进名为"卓越课程"的教育改革。在对苏格兰中小学教育考察中,我们对"卓越课程"的目标和实施状况有着明晰的认识。"卓越课程"目标的丰富性、实施的灵动性和评估...
教育视界基本信息
| 刊名 | 教育视界 | 主编 | 朱凌燕 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 江苏凤凰教育出版社有限公司 | 主管单位 | 江苏凤凰出版传媒股份有限公司 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2095-803X | CN | 32-1848/G4 |
| 邮编 | 210009 | 电子邮箱 | jiaoyushijie@sina.com |
| 电话 | 025-524459 | 网址 | |
| 地址 | 南京市湖南路1号凤凰广场A座20层 |
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