教育视界期刊
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教育视界

The Horizon of Education

《教育视界》是凤凰出版传媒集团主管、江苏教育出版社主办,面向全国基础教育的专业期刊,中国知网全文收录,是国家广电新闻出版总局认定的学术期刊。
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
ISSN:
2095-803X
CN:
32-1848/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
210009
地址:
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
出版文献量(篇)
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  • 作者: 潘杨华
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  1-1
    摘要: 斯霞老师80多岁还心系课堂。有一次,她回到南师附小,坐在教室最后面听了一位青年教师的课。下课后斯霞老师首先没有评价这位老师的课堂设计、教学技巧等等,而是提醒这位老师'板书可以写得再高一点,再...
  • 作者: 喻平
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  4-7
    摘要: 在人的一生中,幼年和少年阶段是思维发展的关键时期。人们常说,小树要扶直,长大才能成材,与人的发展类比,可能主要指儿童应当养成好的品德与行为。另一方面,一棵小树还需要充足的阳光照耀和雨露滋润,...
  • 作者: 储冬生
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  8-10
    摘要: 小学阶段代数初步知识的内容主要包括用字母表示数、方程和正反比例三个方面。代数思维的基本特征是用符号表示规律,表示量与量之间的相等、不等和变化关系,通过符号与符号之间的运算来'一类一类'地解决...
  • 作者: 蔡蹦蹦
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  11-14
    摘要: 数学教材是教师教与学生学的重要资源,是课程的载体。为了拓展视野,了解更多的信息,笔者选择了国内外的三套教材,开展教材比较研究。本文选取了中国大陆的人教版、中国台湾翰林版和美国Progress...
  • 作者: 徐宏臻
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  15-18
    摘要: 教学'解决问题的策略',教师应辩证地、理性地看待各种策略,能用联系的、运动的和发展的观点统领策略教学,以发展学生的思维为核心,以培养学生的策略意识为重点,全面考虑,综合考虑,面向未来,不绝对...
  • 作者: 范林伟
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  19-21
    摘要: 教学中,我们时常会布置类似'预习新课'这样的作业,目的是让学生提前知晓学习内容,察觉潜在的学习困难,以便自己在课堂上展开针对性的学习。但对于一年级的学生来说,他们对数学预习是陌生的,既不知道...
  • 作者: 罗鸣亮
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  22-25
    摘要: 【课前思考】分数乘法是分数加法运算的自然拓展,各部分知识以分数乘整数展开。在教学这部分内容之前,学生已经经历了分数意义的抽象概括过程和分数基本性质的探索发现过程,也已经理解并掌握分数加、减法...
  • 作者: 王宏
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  26-26
    摘要: 在学习'圆'这个单元时,经常会遇到几乘π是多少的计算。一般学生通过一个阶段的计算后,会记住2乘π到9乘π的结果,从而使后续计算更便捷。不过在计算圆的面积的时候,还会经常遇到4的平方乘π、5的...
  • 作者: 丁爱平
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  27-28
    摘要: 列竖式计算两位数乘两位数是苏教版小学数学三年级下册的内容。高度凝练的竖式结构对大多数学生来说,模仿并不难,但是'会算'不等于'明理'。如何让学生深入理解算理、提升算的学习力?我巧妙运用'变'...
  • 作者: 贲友林
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  29-32
    摘要: 概念厘析近年来,从已有经验、理论倡导和现实需求三个层面来看,建构'学为中心'课堂成为我国当今课堂教学变革的基本取向。'学为中心',从字面理解,并没有什么困难,重要的是理解教学情境中'学为中心...
  • 作者: 贲友林
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  33-37
    摘要: 【教学内容】苏教版小学数学二年级下册第59页'两位数加两位数的口算'。【教学目标】1.理解、掌握两位数加减两位数的口算方法,初步形成对两位数加两位数'从个位算起'与'从十位算起'的辩证认识,...
  • 作者: 丁昌桂
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  38-42
    摘要: 有人说,贲友林老师上课的全部奥秘都在他发给学生的那张'纸',也就是贲老师称为'小研究学习单'的那张纸。的确,多次观摩过贲老师教学的人们可以发现,不管什么样的课型,他几乎都离不开一张'纸',也...
  • 作者: 游建华
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  43-44
    摘要: 初识贲友林老师,是在上世纪90年代初,当时我在《小学生数学报》编辑部工作。他师范毕业后在海安县的一所村小任教小学数学,时常给《小学生数学报》撰稿。他的名字、他的笔迹、他的文字,令我印象深刻,...
  • 作者: 余荣军
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  45-48
    摘要: 【教学内容】苏教版小学数学五年级下册第21~22页例1和'练一练',练习四第1题。【教学目标】1.经历用单式折线统计图表示数据的过程,了解单式折线统计图表示数据的基本方法和特点,能读懂常见的...
  • 作者: 田甜
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  49-51
    摘要: 【教学内容】苏教版小学数学五年级下册第21~22页。【教学目标】1.结合实际问题,认识单式折线统计图,了解折线统计图的结构,体会折线统计图的特点,能制作简单的折线统计图。2.在读图、画图以及...
  • 作者: 王东敏
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  52-53
    摘要: 散乱、无序是原始数据的特点。整理成统计表,意在有类有序,方便阅读;制成统计图,数字呈现的数据变得形象直观起来,除了易于阅读,还有利于根据图表数据做出判断和分析。折线统计图的明显特点是:通过有...
  • 作者: 俞娟 钱坤南
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  54-57
    摘要: 【教学内容】苏教版小学数学一年级下册第16~18页。【设计理念】生活即数学,数学即生活。《认识图形(二)》一课的教学,应注重引导学生探索现实生活中有关图形的问题;应注重引导学生通过观察、操作...
  • 作者: 赵瑞杰
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  57-59
    摘要: 【教学内容】北师大版小学数学五年级上册第33页。【教学目标】1.在自主探索、交流的过程中,明确2、5的倍数特征以及运用这一特征判断一个数是否为2或5的倍数;明确奇数和偶数的概念,能够判断非零...
  • 作者: 王九红 陈丽
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  60-63
    摘要: 【教学内容】苏教版小学数学六年级下册第28~29页例2和'练一练',第31页练习五第4~5题。【教学目标】1.通过问题解决,掌握画图、列举和假设的策略,体会策略的多样性、灵活性、综合性(若学...
  • 作者: 窦平
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  64-66
    摘要: 《吨的认识》是苏教版小学数学三年级下册的内容。几次听课,笔者都发现有这样两种现象:其一,对于'1吨=1000千克'这个知识点,绝大多数学生都能比较好地掌握,有些学生甚至不用学就已知道。其二,...
  • 作者: 宋煜阳 章威维
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  67-69
    摘要: 小学数学教材的每一个单元,都有一个主要的'核心点'贯穿其间。以'实际问题与方程'为例,通过教材内容解读,确定'单元核心点',对核心点的根植体系加以分析,并围绕'单元核心点'开展'起—承—合'...
  • 作者: 朱晨光
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  70-70
    摘要: 这是一年级数学期末测试卷中的一道题:1. 捉迷藏一共有16人参加游戏藏着的有多少人?□○□=□(人)我姐姐家的孩子考完试后,我姐姐就给我发微信,问我这道题怎么做。我毫不犹豫地把这道题目的算式...
  • 作者: 丁平
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  71-71
    摘要: 两位数除以一位数的口算,对于三年级的学生来说,难度不大,我上这节课,也觉得比较轻松。出示:24÷2,我让学生说说怎样口算。学生脱口而出得数'12',然后讲述口算的方法:将24分成20和4,2...
  • 作者: 张景中
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  72-74
    摘要: 古代的数字如果你没有学过怎样写数字,要你在纸上画些记号,用这些记号帮你记住桌子上是几个苹果,你该怎么办呢?这容易办:另在纸上画一道或一点表示一个,两道或两点表示两个,有几个苹果就画几道或点几...
  • 作者: 童冀
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  75-75
    摘要: 截至2017年底,全国机动车保有量达3.10亿辆;机动车驾驶人达3.85亿人。据介绍,2017年全国机动车和驾驶人保持高位增长,新注册登记机动车3352万辆,新增驾驶人3054万人。公安部交...
  • 作者: 简化
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  76-77
    摘要: 2018年春节一过,又一个农历戊戌年开始了。戊戌二字,最容易让人们联想起中国近代历史上的大事件——'戊戌变法',那是晚清时期以康有为、梁启超、谭嗣同等为代表的维新派人士,通过光绪皇帝发起的资...
  • 作者: 潘小福 荆亚琴
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  78-79
    摘要: 【问题呈现】请问下面这一题,需要用估算吗?小华平均每分钟走68米,他从家到学校走了19分钟。如果每天往返两次,小华每天在上学和放学的路上大约要花多少分钟?【教师观点】观点1:题目中有大约,就...
  • 作者: 苏林
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  80-80
    摘要: 在这个节奏快、挑战多、压力大的时代,忙碌的人们最大的心愿就是做起事来头绪清晰,方法得当,一切都顺顺利利,最好能达到事半功倍的效果。说到这个话题,本期杂志中喻平教授的文章《发展学生的关键能力:...
  • 作者: 潘小福
    刊名: 教育视界
    发表期刊: 2018年4期
    页码:  81-81
    摘要: 江苏凤凰教育出版社2017年度倾情推出,著名数学特级教师潘小福最新专著——定价:48.00元三个视角——一是高观点指导下的视角,具体包括三个方面:站在初等数学体系的视角认识和把握小学数学教学...

教育视界基本信息

刊名 教育视界 主编 朱凌燕
曾用名
主办单位 江苏凤凰教育出版社有限公司  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 2095-803X CN 32-1848/G4
邮编 210009 电子邮箱 jiaoyushijie@sina.com
电话 025-524459 网址
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