七彩语文(中学语文论坛)期刊
出版文献量(篇)
1219
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总被引数(次)
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七彩语文(中学语文论坛)

《七彩语文(中学语文论坛)》于2016年1月正式创刊,由华东师范大学语文教育研究中心提供学术指导。杂志紧密联系基础教育课程改革,力求为中学语文教师提供合适的资源与平台,满足教师日常教学和提升专业素养的需求。
主办单位:
江苏凤凰少年儿童出版社
ISSN:
1673-4998
CN:
32-1767/C
出版周期:
双月刊
邮编:
210009
地址:
江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座
出版文献量(篇)
1219
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  • 作者: 戴园园
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  116-117
    摘要: <正>老师们共读一本书,是雨花台中学一道亮丽的读书风景。本期老师们共读的书是《一盏一盏的灯》,记录了60多位教育名师教学过程中最美的画面,其较强的可读性与感染性吸引了很多一线的教师。在三年的...
  • 作者: 孙喆瑞
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  117-118
    摘要: <正>吴非老师在前言中写道:'教师是一盏灯,多多少少能照亮一个学生一点点路……你亮一点,他就能走得远一点;如果你过于暗淡,他可能不得不徘徊。'作为一名入职不满一年的新教师,我在教学方面有许多...
  • 作者: 方洁
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  119-120
    摘要: <正>作为一名新教师,我是幸运的,因为在语文课上,我可以和学生一起去看世界上新奇的事物,去看人类的杰作,去心游丛林与海洋,去化解人生困惑,去敬畏生命;作为一名新教师,我将文字融进心灵,化入血...
  • 作者: 赵婷婷
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  121-126
    摘要: <正>关于'隐身',早在老子时代,中国就有'大隐隐于朝,中隐隐于市,小隐隐于野'的隐身哲学。这里的'隐',意指一种洁身自好、超凡脱俗的人生境界。杨绛也曾在她的散文《隐身衣》中,赞赏了隐身衣可...
  • 125. 资讯
    作者:
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  127-128
    摘要: <正>阎连科《受活》日文版热销获twitter文学奖刚刚获得2014年卡夫卡文学奖的中国著名作家阎连科近日又获得由日本读者评选的twitter文学奖,这是亚洲作家首次获得该奖项。《受活》日文...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  129-
    摘要: <正>南通市通州区新联中学伊梦文学社于2010年正式成立,历经五年,已发展成一个广受赞誉的优秀学生社团。语文组老师负责文学社日常工作的开展——社员习作点评、名家作品欣赏、写作技法总结、写作困...
  • 作者:
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  130-
    摘要: <正>《七彩语文·中学语文论坛》是中学语文教学的专业刊物,面向广大中学语文教师和教研人员,服务于中学语文教育教学的实践与研究。刊物立足课堂教学,力求满足教师日常备课、专业学习和成长的需要,为...
  • 作者: 洪宗礼
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  3-
    摘要: <正>学生是灵动的生命体,除了智力上有先天性缺陷的孩子,每个学生内心深处都蕴藏着创造思维的潜能。一位成熟的教师,一名优秀的教材编者,往往会运用自己的教学艺术和创新设计,积极开发学生的思维潜能...
  • 作者: 成尚荣
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  4-11
    摘要: <正>洪氏语文是种现象。洪氏语文现象说到底是洪宗礼现象。大凡现象总是充溢着意义、价值及其讨论的空间。而'谈论意义的唯一合适的方式就是建构一种不表达任何意义的语言——客观化的距离'。[1]是的...
  • 作者: 王晓青
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  11-14
    摘要: <正>日前,笔者走进四名年轻教师的文言文课堂,两节公开课上的是苏轼的《方山子传》,两节常态课上的是屈原的《渔父》。四位教师的基本素质都很好,应该说字词句落实、人物形象把握、思想内涵挖掘都很到...
  • 作者: 高红
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  15-17
    摘要: <正>虽然'课标'明确了名著阅读的要求,苏教版语文教材也创造性地编排了'名著推荐与阅读'栏目,但是因为教学时间与阅读数量的矛盾,课内与课外的冲突,评价与检测的单一,使得名著阅读现状不容乐观。...
  • 作者: 薛贵亮
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  18-20
    摘要: <正>面对生命的感悟与思考,我们更多时候是对于自身生命的关注;在这个快速进步的社会,'同情与悲悯'的话题往往被我们有意无意地遗忘在生活的边缘。读师陀先生小说《说书人》也许会是对现代人一次关于...
  • 作者: 张崇知
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  20-25
    摘要: <正>一、深情导入,知'长衫'之所在师:(幻灯片出示课题:《一件'长衫'的力量——说书人》)文学作品中一些经典的细节描写能让我们了解人物的性格。比如,《红楼梦》中对于王熙凤的外貌描写'一双丹...
  • 作者: 汪林思
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  25-30
    摘要: <正>张崇知老师的这节课,可以从三个方面来评价。一是'切入口'的选择显示出智慧和聪明。她的智慧在于选择巧妙的切入口来设计教学。更多的老师教学本文时多会从小说的三要素出发,从情节、人物、环境再...
  • 作者: 陈洪绶
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  30-
    摘要: <正>《荷花鸳鸯图》以'出污泥而不染,濯清涟而不妖'的荷花为题,花朵清丽,或含苞,初绽、或怒放,多姿多态;枝叶带露,娉婷舒展,俯仰欹侧;湖石雄奇,锐利坚崚,厚重沉凝。两只彩蝶在空中翩翩起舞,...
  • 作者: 任玲玲
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  31-35
    摘要: <正>教学实录1.课堂导入,引出话题写人叙事的记叙文是初中阶段写作的重点。在同学们的写作中存在这样一个现象:长于叙述,短于描写,文章叙事清楚,人物形象却很模糊,人物独特的个性之美没有得到很好...
  • 作者: 李猛
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  36-37
    摘要: <正>'主题单元'是课标教材编辑思想、编辑思路的呈现方式。《七彩阅读》也采取这种形式编制阅读单元。如何高效且富有趣味地开展主题单元课外阅读?笔者发现开展阅读成果展示课是学生变'单一阅读'为'...
  • 作者: 缪春蓉 陆其勇
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  38-40
    摘要: <正>《语文教学通讯》2014年第10期刊发杨建章老师的《过度'历史语境'化的泥沼——以<背影>为例兼与王君、王林喜老师商榷》,杨老师提出两位王老师对于《背影》一文的解读因借用了大量的资料,...
  • 作者: 毛丽
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  40-44
    摘要: <正>文学作品靠鲜明的形象打动人,细微的描写感染人,深刻的哲理鼓舞人。初中语文阅读教学中除了概括提炼文章内容,品读赏析优美的语言,感受文中蕴含的思想哲理,还可以深入挖掘作品中的文学形象,让阅...
  • 作者: 王莉琼
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  44-47
    摘要: <正>高效课堂离不开教师对教学的合理安排。明确教学目标,突出教学重点,重视学生的主体作用,将延伸拓展落到实处,是打造有效课堂的路径。本文以《小狗包弟》的教学为例,谈谈达成高校课堂的路径。一、...
  • 作者: 张银坤
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  48-51
    摘要: <正>'轻阅读'是轻松的阅读,轻快的阅读,轻灵的阅读;'轻'不是没有分量,'轻阅读'是另一种重质感的阅读。当下的古诗文教学有如下一些明显的问题:1.陈旧的教学观念。很多课堂仍是以教师为中心,...
  • 作者: 华晓隽
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  51-54
    摘要: <正>如何依据'课标'要求,从理论到实践全面地建立起中学作文教学的有效指导体系,是改变当前作文教学随意、低效这一现状的关键。为此,我们针对本校初中学生进行了写作现状的调查,并进行了'体验式作...
  • 作者: 沈建军
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  55-58
    摘要: <正>这是我的一堂写作课。我出示唐代诗僧皎然的话:'为诗有三偷:其上偷势,其次偷意,最下者偷语。'请学生理解话中之义。学生一听'偷'字,便来劲了,个个神采飞扬,畅所欲言。以诗切入,揭示写作模...
  • 作者: 周文忠
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  59-61
    摘要: <正>2014年10月,我参加了张家港市第16届课堂教学改革经验交流会暨名师展示活动,上的是美国学者罗杰尔·冯·奥赫写的《创造学思想录》一文。备课时,我从'简'字入手。三次磨课,删繁就简,简...
  • 作者: 杨赢
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  62-65
    摘要: <正>做学生的时候,我曾经对自己的职业选择产生过很大的困惑。我曾经想选择新闻系,出于种种原因放弃了。又因我特别藏不住话,看到什么好玩的有趣的东西就急于和别人分享,有股好为人师的劲头,后来便选...
  • 作者: 田芳
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  66-69
    摘要: <正>《义务教育语文课程标准(2011年版)》对七到九年级的写作教学有明确的规定:'应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,积极向上,表达真情实感……'对写作...
  • 作者: 曹文娟
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  69-71
    摘要: <正>曾经听一位老师的课,课堂的教学目标明确而集中,紧扣住了教学重点和难点,学生的回答堪称'完美',但是课堂气氛相当沉闷。事后问一学生,其回答令人吃惊:'他不愿回答我们提出的‘另类’问题,他...
  • 作者: 徐丹
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  72-73
    摘要: <正>学生做文言文阅读的时候,看到选自《韩诗外传》卷九中记载的这样一件事:孟子妻独居,踞。孟子入户视之,白其母曰:'妇无礼,请去之。'母曰:'何也?'曰:'踞。'孩子们觉得这个'踞'字不大好...
  • 作者: 沈晓丽
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  74-76
    摘要: <正>阅读是一种对话,一种交流,一种旅游。如今自驾成为旅游首选,其自由化与个性化、灵活性与舒适性早已深入人心,自主选定旅游线路,自主做好准备,自主寻找风景,个性化游玩体验。俗话说:'读万卷书...
  • 作者: 兰保民
    发表期刊: 2015年4期
    页码:  77-81
    摘要: <正>《老人与海》是一篇外国现代小说,在人民教育出版社'普通高中课程标准实验教科书'《语文·必修3》第一单元。华师大版语文教材高三第一学期第三单元也选了这篇小说,单元人文主题是'品位与格调'...

七彩语文(中学语文论坛)基本信息

刊名 七彩语文(中学语文论坛) 主编 朱念
曾用名
主办单位 江苏凤凰少年儿童出版社  主管单位 江苏凤凰出版传媒股份有限公司
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1673-4998 CN 32-1767/C
邮编 210009 电子邮箱 luntanzhongxue@126.com
电话 025-666603 网址
地址 江苏省南京市鼓楼区湖南路1号凤凰广场A座

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