中国德育期刊
出版文献量(篇)
11930
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中国德育

Moral Education China
曾用名: 德育信息

《中国德育》是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
主办单位:
中央教育科学研究院
ISSN:
1673-3010
CN:
11-5338/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
100088
地址:
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
出版文献量(篇)
11930
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  • 作者: 胡卫平
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  1-1
    摘要: 十八大和十八届三中全会提出“立德树人”的基本要求,教育部组织专家研发了学生发展核心素养,并启动了基于核心素养的基础教育课程改革。科学素养是学生在接受科学教育过程中逐步形成的适应个人终身发展和...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  5-5
    摘要: 教育部日前印发的《中小学德育工作指南》要求,各级教育行政部门和学校要将德育工作经费纳入经费年度预算,提供德育工作必需的场所、设施,订阅必备的参考书、报纸杂志,配齐相应的教学仪器设备等。
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  5-5
    摘要: 青少年学童管教议题越来越受社会关注,香港研究协会14日发布的一项调查结果称,五成四的香港家长担忧子女不能独自解决问题,逾七成家长认同开明权威型管教模式。分别有四成三及三成九的家长对于“因为工...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  5-5
    摘要: 8月25日至27日,第四届中国国际积极心理学大会暨2017国际积极教育研讨会在深圳举办。来自全球10多个国家和地区的1,000多名专家学者、教育人士以“健康中国积极教育”为主题,共同探讨国内...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  6-6
    摘要: 经济合作与发展组织(OECD)在近期发布的一份《PISA in focus》报告中,围绕“学生是否花费足够的时间用于学习”这一问题,对OECD各成员国15岁学生存校内的学习情况进行了调查。
  • 6. 语录
    作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  6-6
    摘要: @叶澜:我觉得教育事业和教育的魅力一定要与创造联系起来。作为一个教师,如果只要求自己像蜡烛一样,成天勤勤恳恳地埋头苦干,以牺牲自己作为职业高尚的表达,而不是用一种创造的智慧去激发学生心中的精...
  • 作者: 李晓东
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  7-8
    摘要: 2017年8月17日,教育部正式发布了《中小学德育工作指南》(以下简称《指南》),并在相关通知中明确指出“该《指南》是指导中小学德育工作的规范性文件,适用于所有普通中小学”。
  • 作者: 杜时忠
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  9-10
    摘要: 2017年的夏天,一部国产影片《战狼Ⅱ》把国人的爱国主义热情推向高潮。人们对祖国的感激、热爱乃至膜拜,就像剧中的主角吴京手擎高高飘扬的国旗一样,热烈、激昂、豪情满怀。《战狼Ⅱ》的票房一路飘红...
  • 作者: 廖园园 蔡志良
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  11-14
    摘要: 历史记忆是政治认同的认识前提和思想基础,政治认同是历史记}乙的认知归宿和价值指向,唤起历史记忆是培育青少年政治认同的重要途径。历史记忆的历时递减性和历史虚无主义的共同作用,造成当代青少年历史...
  • 作者: 谷彦慧
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  15-18
    摘要: 德育活动中存在很多习惯性表达,我们将这些表达自然地与特定的价值联系在一起,并当作既定事实来接受和践行,却鲜少质疑这些价值表达背后的逻辑。这些存在于德育活动中的习惯性表达神话化的过程与民主社会...
  • 作者: 侯金芹
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  19-22
    摘要: 党的十八大报告将“立德树人”作为教育的根本任务,德育的教学路径与方法再度引起研究者们的关注。然而“学校一家庭—社会”三位一体德育网络自提出以来进展缓慢,家庭的育人功能更是一块短板,家庭对学龄...
  • 作者: 沈章明
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  23-28
    摘要: “由科学而达至修养”,是德国古典大学的一条核心原则。在德国贤哲看来,科学本身具有涵养品质和促进修养的作用,是修养的必由之路。今天,我们不妨重温一下这个原则,借此修正我们对科学和科学素养的看法...
  • 作者: 杨昌弋 杨颖
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  29-32
    摘要: 重视科学常识普及,必须引导学生从小培养学科学、爱科学、用科学的基本意识和态度,进而培养他们热爱生活、创造生活的基本情感。只有帮助学生掌握系统化的科学生活常识,才能为科学素养和科学精神的培育打...
  • 作者: 王文宝
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  33-35
    摘要: 培养中小学生的科学精神对教师提出了新的要求。教师只有转变教育观念,具有科学精神教育的强烈意识,提高教育教学能力,加强自身的科学素养,才能把科学精神的培养贯彻于教育教学的各个方面和各个环节。
  • 作者: 赵德成
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  36-40
    摘要: 如果评价与考试没有相应的改进,所编制的测验题目不能有效考察学生的科学精神,自然也就无法发挥其导向、诊断与发展性功能。只有教育者高度重视科学精神的评价研究,以评促教,才能切实推动教师教学方式的...
  • 作者: 周端焱 夏青峰
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  41-44
    摘要: 在大量的创造性实践中,学生的科学素养在不断提升,并与学校鲜明的人文教育特色相融合。我们努力地促进学生的全面发展,不断地为创新性人才的成长奠定坚实的基础。
  • 作者: Paul Desan 孙燕
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  45-47
    摘要: 我所在的耶鲁大学一直在做一个追踪研究,就是到各个社区去调查抑郁症的发病情况。调查显示,从20世纪开始,越晚出生的人患抑郁症的概率就越高。
  • 作者: 何蕊 赵广忠
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  48-53
    摘要: 四川省成都市青羊区的教育改革与发展始终坚持与时俱进。为贯彻立德树人的根本任务,落实培养学生核心素养的要求,青羊区深入探索“新人文教育”,坚持教育以人为本,在新人文教育理念的指导下,加强区域教...
  • 作者: 何蕊 宋奕云 黎波
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  54-57
    摘要: 成都市青羊区在“新人文教育”理念的指导下,确立了“四维八柱”的教育改革发展框架。表面上看,框架中的每个项目各有侧重,发展方向不尽相同,但是追根溯源,所有项目的发展理念和实践都紧紧围绕着“新人...
  • 作者: 徐江涌 李正平 黎波
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  58-61
    摘要: 成都市青羊区是全国教育科学“十五”规划重点课题“基础教育阶段现代学校制度理论与实践研究”最早的八个实验区之一,全国教育科学“十一五”规划课题“中国公办中小学民主管理委员会建设的实验研究”最早...
  • 作者: 李建国 苏微
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  62-65
    摘要: 陶行知先生说过:“今日的学生,就是将来的公民,将来所需要的公民,即今日所应当养成的学生。”联合国教科文组织在2015年发布的《反思教育:向“全球共同利益”的理念转变?》这一报告中明确指出:“...
  • 作者: 王婉
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  66-68
    摘要: 曾经听过这样一个故事。一位普林斯顿的学生向爱因斯坦提问:你觉得世界上最难的问题是什么?爱因斯坦回答说:我认为最难的问题是,科学是邪恶的还是善良的?如果你认为科学是邪恶的,就会制造出杀人机器和...
  • 作者: 庄穗生
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  69-73
    摘要: 相佃国,化学特级教师,现任山东省青岛第六十六中学副校长。他凭着对教育事业的无限挚爱,不断探索,提出了“用思想教书,引领学生成长;用行为育人,带动学生进步。
  • 作者: 李红
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  74-75
    摘要: 作为一位品德老师,如果能够恰当地使用“新素材”,就能使我们的课堂呈现别样的精彩和活力,促使学生用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会,为他们成长为具备参与现代社会生...
  • 作者: 段伟
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  76-79
    摘要: 师:我常常想生命是什么?古往今来,多少科学家、艺术家、哲学家都在探索生命的真谛。卢梭说:生命不等于呼吸,生命是活动。在我看来,生命是一股令人肃然起敬、惊天地泣鬼神的力量。今天,就让我们随大屏...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 成都市树德实验中学(西区)是2007年与树德实验中学“捆绑发展”成长起来的成都市首批“新优质学校”。学校以“树德知礼,广才睿智”为校训,以“培养有德行、有理性、有特长,能适应社会发展的中学生...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  I0002-I0002
    摘要: 成都市文翁实验中学始建于1940年,学校以“互联共赢,继往开来”为办学理念,以“修己达人、以文化育”为校训,坚持课堂教育教学改革,努力提升学校办学品质,致力于培养具有担当精神、全面发展的青少...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  I0003-I0003
    摘要: 成都市泡桐树中学位于具有浓厚巴蜀文化历史底蕴的金沙片区,学校以走班制、导师制、学分制确立了课程管理、学生管理及多元评价的新格局,以小班化、个性化、国际化塑造了差异教育、个性教育及国际化教育的...
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  I0004-I0004
    摘要: 位于少城腹地的成都市少城小学,是成都市示范窗口学校,于1999年9月由小南街小学和锦城小学联合组建而成。
  • 作者:
    刊名: 中国德育
    发表期刊: 2017年18期
    页码:  I0001-I0001
    摘要: 成都市实验小学战旗分校是一所以“和美”文化为基石的学校。学校尊重每一个生命,引导每一个孩子在和美校园里快乐成长。

中国德育基本信息

刊名 中国德育 主编 张宁娟
曾用名 德育信息
主办单位 中央教育科学研究院  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
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ISSN 1673-3010 CN 11-5338/G4
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