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中国德育2017年第22期出版文献
出版文献量（篇）
11930
总下载数（次）
39
中国德育
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Moral Education China
曾用名：
德育信息
《中国德育》是中华人民共和国教育部主管、中央教育科学研究所主办的德育工作综合性月刊。内容分为新闻篇、理论篇、实践篇、科研篇、专题篇、资料篇6个单元。读者对象为大、中、小学书记、校长、政教主任、团队干部、班主任、各科老师及各级教育行政部门干部。
主办单位：
中央教育科学研究院
ISSN：
1673-3010
CN：
11-5338/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
100088
地址：
出版文献量（篇）
11930
总下载数（次）
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 在刚刚结束的中国其产党第＋九次全国代表大会上，习近平同志指出：“全面依法治国是中国特色社会主义的本质要求和重要保障。”同时也指出：“加大全民普法力度，建设社会主义法治文化，树立宪法法律至上、...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 中国共产党第十九次全国代表大会开幕会于10月18日上午9：00在人民大会堂大礼堂举行。习近平同志代表第十八届中央委员会向党的十九大作报告。
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3. 语录刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： @柳斌：教育要以理服人，不是以力服人，但仅仅以理服人是不够的，还必须以情动人，实际上整个教育都建立在以情动人的基础上。如果没有感情方面的联系，想做到以理服人是很困难的。有些教师讲的道理可能是...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 微信交流具有容量大、交互性好、真实性强以及快捷、超时空的特征，是学校与家庭交流的重要手段，但也存在一些风险与冲突．主要表现在：教师向家长转嫁教育教学任务。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 如何通过教育使学生的情商得以提高是一个被广泛讨论的问题。然而，很多老师虽然意识到培养学生情商的重要性，却并未对其具体内涵及有效做法有详细的了解。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 爱国主义教育离不开对国家的理解，离不开对国家存在的具体感知与理性认识。国家原本是个抽象的概念，它是指在确定的领土范围内主权管辖与治理结构的政治联合体。日常意义上使用的“国家”一词，常常与“政...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“要用好课堂教学这个主渠道，思想政治理论课要坚持在改进中加强，提升思想政治教育亲和力和针对性，满足学生成长发展需求和期待。”这突出强调了增强思想...
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8. 习近平师德思想研究刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 习近平师德思想是新时代中国特色社会主义教育思想的重要组成部分，不仅对师德的当代内涵作了精辟的概括，同时对师德养成的主、客观路径作了科学的分析。习近平师德思想具有历史性和现实性相统一的辩证特色...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 公民观念有时候被理解为一种西方观念，其实它是一种内生的现代观念，是社会生活本身的变化带来的新要求。公民教育因而不能满足于提升个人地位和生存技能，而是使人全面履行现代公共责任。在充分提高本国人...
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10. 论儿童德性的生长刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 对象泛化是传统德性研究的基本状况。学界要关注不同年龄、不同性别、不同职业的对象在德性形成、改变等方面的各自规律。儿童与成人有巨大的差异，儿童具有稚嫩而充满生机、单纯而亟待丰富、保护而欲离监管...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 只有充分发挥学校、家庭、社会各方力量，为中小学生营造良好的法治环境，才能真正使中小学法治教育落到实处、取得成效。
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12. 论学生法治素养及其培育：刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 培育和提升学生的法治素养是一项系统工程，学校应该从落实立德树人根本任务的高度，将学生法治素养的培育和提升贯穿学校治理和教育教学的各个环节和程序之中，形成法治素养教育、法治素养实践和法治文化熏...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 融入校本课程的法治教育应超越国家课程、地方课程内容，在与学生生命成长、学习与生活之间找到一种科学与艺术的契合，提升课程内容的时效性与结构性，发挥法治教育对学生生活与成长的良性作用。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 中小学校应通过学科教育、法治教育、行为训导和生活管理等引导学生增强法治意识。政府有关部门要充分意识到法治教育的重要性，真正落实法治教育的计划、机制、责任，并切实保障其师资、课时、内容、方式。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 如何在理念与条文、技术与价值、深度与广度之间作出抉择，美国的法治教育经验可能值得进一步加以研究探索。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 法治教育只有珍视儿童的生活经验，找准儿童的认知起点，契合儿童的认知特点，才是符合教育逻辑的，才能让儿童亲近。
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17. 谁来领导教师学习？刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 尹弘飚，香港中文大学大学与学校伙伴协作中心副主任，副教授，博士生导师，华东师范大学客座教授。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 德育模式千千万，哪一种才是最好的呢？我想，适合自己的就是最好的。而如何找到适合自己的德育模式呢？这有赖于学校在一定的理论指导下，从本校实际出发，进行长期的探索和实践。希望本期三所学校的德育模...
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 当代教育家夏丏尊先生在翻译《爱的教育》时，曾写下这样一段话：“教育的水是什么？就是爱，教育没有了爱，就成了无水之池，任你四方形也罢，圆形也罢，总逃不了一个空虚。”
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 重庆市荣昌中学校办学百年来，秉承全面育人的办学宗旨，在顺应学生身心发展规律的基础上，探索出了一条适合学生发展的生态德育之路。
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21. 中小学优秀操行评语的特点及撰写刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 优秀的操行评语，不仅对学生具有激励和反思作用，而且是师生之间心灵沟通的纽带、家校之间交流的桥梁。
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22. “我宽容，我快乐”教学实录刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 1．知识目标：懂得日常交往中宽容待人的重要性，一个不会宽容、遇事斤斤计较的人，往往伤人又害己。知道宽容的力量是无穷的，它既是一种美德，也是一种生存的智慧、交往的艺术。
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刊名： 中国德育发表期刊： 2017年22期页码:摘要： 2017年11月4日至5日，全国德育学术委员会第26届学术年会在山东曲阜顺利召开。此次会议由全国德育学术委员会主办，香港田家炳基金会协办，曲阜师范大学教育学院承办，来自全国各地的500余名德...
中国德育基本信息
| 刊名 | 中国德育 | 主编 | 张宁娟 |
| 曾用名 | 德育信息 | ||
| 主办单位 | 中央教育科学研究院 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1673-3010 | CN | 11-5338/G4 |
| 邮编 | 100088 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 010-620039 | 网址 | |
| 地址 | 北京市北三环中路46号中国教育科学研究院 |
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