写作期刊
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写作

Writing
曾用名: 写作:上

《写作》杂志由国家教育部主管、武汉大学主办,是中国写作学会会刊、写作学科核心期刊。杂志力求探寻写作学科学术研究的新动态,及时反映写作界的最新成果,传播各种文体的写作方法和技巧。设置有:创作论坛、诗艺随笔、作家与作品、小说写作、散文写作、公文写作、日常应用写作、广告写作、影视剧写作、新闻写作、电脑写作、创作星空、作品修改等栏目。
主办单位:
武汉大学
期刊荣誉:
社科双效期刊 
ISSN:
1002-7343
CN:
42-1088/H
出版周期:
双月刊
邮编:
430072
地址:
湖北省武汉市武昌珞珈山
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  • 作者: 张成恩
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  4-7
    摘要: 最近,习总书记在主持召开文艺工作座谈会时强调:文艺是时代的风貌,最能引领一个时代的风气。实现中华民族伟大复兴的中国梦,文艺的作用不可替代,文艺工作者大有可为。广大文艺工作者要负起历史使命和责...
  • 作者: 王飞
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  8-10
    摘要: 作文教学是有其本色的。其本色是让学生的作文写作有话想说、有话能说和有话会说。学生的作文写作之所以必须有话想说,是因为学生胸中积郁既久的郁结能够借助语言文字尽情倾诉。学生的作文写作之所以必须有...
  • 作者: 陈渝
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  11-13
    摘要: 清代作家袁宏道在《行素园存稿引》中说:“机境偶触,文忽生焉。”形象地说,就像某一个偶然的情景,如同电光火石一样闪耀到人的性灵上,使人顿生感悟,写作灵感忽然展现,达到“大音希声”的境界。写作是...
  • 作者: 张岱 赵坤
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  14-17
    摘要: 谜语本身是一种语言文字的游戏,摘取事物或形象的各种特点进行表现,而将其本真或完整面目隐藏起来,供人揣度,而解谜则意味着对知识、见识和智力的考验。谜语诞生于民间,最初是百姓对日常劳作、生活的形...
  • 作者: 李志敏
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  18-21
    摘要: 在“新写实主义”兴起之前,湖北中篇小说似乎从来没有开过创作风潮之先,直至池莉、方方将那些一贯被视为不登大雅之堂的鸡毛蒜皮的生活琐事公然拉进被认为高雅、正统的文学殿堂后,湖北的中篇小说创作才摆...
  • 作者: 温尚杰 阎杰 高鸿雁
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  22-26
    摘要: 一体化是当今世界的潮流,比如全球经济一体化、城乡一体化、交通一体化、产学研一体化。本文将一体化引入公文处理工作,试就我国公文一体化的意义、基础、路径、框架进行探讨。一、我国公文一体化的意义、...
  • 作者: 纪彤
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  27-30
    摘要: 文案幕僚相当于现在的文字秘书,它在辅助领导工作中发挥着重要的作用,也是秘书实现个人价值的重要途径。薛福成是清末著名的幕僚,曾任曾国藩、李鸿章等幕府文案幕僚。他所从事的文案工作:一是公文案卷,...
  • 作者:
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  30-30
    摘要: 本刊是教育部主管,武汉大学、中国写作学会主办的中国写作学会会刊,是写作学科核心期刊。本刊创办30余年来,以其优质的论文,规范的编排,赢得了广大读者与作者的交口称赞,社会影响力日益扩大。为进一...
  • 作者: 李元授 李鹏
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  31-35
    摘要: 新闻信息量是新闻信息传播中的一个重要课题。什么是新闻信息量,怎样分析新闻信息量,怎样扩大新闻信息量?有专家学者进行过研究,诸如中国人民大学的喻国明教授、华中科技大学的王益民教授等,均发表了可...
  • 作者: 李法宝 莫欢丹
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  36-40
    摘要: 新闻报道在时间的设置上通常采取历时性(线性)与共时性(立体)两种叙事方式。历时性叙事是按照事件的发生、发展和时间的先后顺序进行叙述;共时性叙事则是打破时间的先后顺序及其空间阻隔,以适应自己写...
  • 作者: 郑泽宏
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  41-43
    摘要: 光看这组新闻的头条标题——“娜样骄澳”,就足以让人拍案叫绝了。就在李娜首夺澳大利亚网球公开赛女单冠军的第二天,即2014年1月26日,《楚天都市报》便浓墨重彩推出了这组盛赞李娜的新闻报道,武...
  • 作者: 邰宇
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  44-48
    摘要: 1980年以来,研究者们分别从应用文的定义、分类、特征、主题、语言、结构、表现手法、历史传统、发展趋势等方面对应用文基础理论做了大量研究,取得了一定成绩,但到目前为止,未见有学者对这些研究进...
  • 作者: 蒋菊琴
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  49-50
    摘要: 如何帮助学生寻找身边的习作素材,我组织开展丰富多彩,形式多样的语文活动,帮助学生接触、认识、挖掘家乡丰富的习作资源。1.采访。高淳人民风淳朴,他们默默地耕耘在这片土地上,用自己勤劳的双手创造...
  • 作者: 周春汛
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  51-52
    摘要: 语文作为一种沟通交流的工具,其重要性不言而喻。加之,它承载了中华上下五千年历史兴衰,古今中外的奇妙异同,使其在学界占据了独一无二的地位。语文教学不是简单地为了考试,还为了文化的传承和发扬,更...
  • 作者: 朱伟平
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  53-54
    摘要: 在小学阶段,有必要进行一些适当的训练,使学生掌握一些必备的写作技巧,让“巧妇善为有米之炊”。近年来,我在习作教学实践中有如下心得:一、从课文中学习写作技巧教材所选课文不少出自名家之手,堪称学...
  • 作者: 沈华英
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  55-58
    摘要: 作文是一种情感性极强的活动,是作者感情自然而真实的流露,如果作文训练无视学生的心理特点和情感体验,不但训练不了学生的写作能力,反而可能会让学生对作文产生恐惧感,或写“假、大、空”的文章。“研...
  • 作者: 李苏琴
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  59-60
    摘要: 《语文课程标准》关于阅读教学有这样的描述:阅读教学应引导学生钻研文本,在主动积极的思维活动中,加深理解和体验,有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审美乐趣。阅读教学应注重培养学生...
  • 作者: 周丽芳
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  61-63
    摘要: 如何有效地提高学生的写作水平,是困扰我们广大的一线语文教师的一个难题。在教学实践中,我们尝试了很多种方法,经历了一次次失败之后,发现有一种是切实有效的,那就是教什么,写什么。因为只有这样学生...
  • 作者: 孟荣祥
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  64-66
    摘要: 作文教学是小学语文教学的“半壁江山”,也是小学语文教学的难点所在。从总体上看,学生怕写,教师怕教,这一现状一直没有大的改观。受教育功利化的影响,小学生习作成了“纯技术活儿”,丢失了儿童的本真...
  • 作者: 张克彬
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  67-69
    摘要: 作为初中语文教师,我们都深感作文教学之难。一是难在指导,无论我们向学生讲授有关作文的“方法”,但是收效甚微;二是难在评讲,无论我们如何地挖掘,总是很难找到真正能觉得可评的东西;三是难在坚持,...
  • 作者: 唐瑛瑛
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  70-71
    摘要: “对写话有兴趣,写自己想说的话,写想象中的事物,写出自己对周围事物的认识和感想。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。根据表达的需要,学习使用逗号、句号、问号、感叹号。”这是《新课程标准》...
  • 作者: 马继芬
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  72-73
    摘要: 中华五千年文化光辉灿烂,中华成语璀璨夺目,博大精深,蔚为壮观。成语作为历史的缩影、智慧的结晶、语言的精华、文明的积淀,处处闪烁着睿智的光芒,是中华民族的文化瑰宝。语文课程标准十分重视语言的积...
  • 作者: 陆萍
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  74-81
    摘要: (接上期《试说儿童作文中的游戏成分》)二、动作化游戏对于一般的书写来说,书写即回忆——对历史、对小时的已拥有东西、生存处境、生活状态,以及人的心灵、意志、情绪的回忆。回忆的本质就是发现、纯化...
  • 作者: 吴亚珠
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  82-83
    摘要: 习作是什么?其实,习作就是学生的“说话”,它应该无所不在,“随手拈来”。因此,“随手记”就是习作“平民化”的一种表达方式。通俗地讲,“随手记”,就是学生随时随地把课堂上,生活中发生的事情记下...
  • 作者: 沈亚娟
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  84-86
    摘要: 在《小学语文新课程标准》中,明确提出写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式。写作能力是语文素养的综合体现。写作教学应贴近学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,...
  • 作者: 徐新中
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  87-88
    摘要: 随着“语用”思想的深入人心,近年来,“语用主角独登台”之势与日俱增,一种认为“语用”就是表达,就是强调写作能力培养的“语用焦虑症”开始蔓延,于是,“捆绑式”、“点击式”等“语用”“失标”、“...
  • 作者: 赵有明
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  89-90
    摘要: 前言随着新课改的深入,作文教学在语文教学中的作用和地位日渐凸出。如何在考场中写出一篇令阅卷老师赏心悦目的文章,是每个考生孜孜以求的。一位教育专家曾对此作过一个风趣的比喻:考场作文没有“太阳”...
  • 作者: 丁丽霞
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  91-94
    摘要: 江苏省高考总分160分,作文70分,高考作文在语文试卷中占了“半壁江山”,其重要性显而易见。要写好一篇考场作文,确实涉及到考生多方面的能力,如审题立意的能力,选材构思的能力,行文布局的能力,...
  • 作者: 孙晓敏
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  95-96
    摘要: 今天周五是班里雷打不动的作文训练时间,为了今天的作文课我做了一番准备。一件桃粉色羽绒服,一双毛绒粉袖套,左手戴一只借来的白色绒线手套,格外的扎眼,早操时我故意挥舞着戴白手套的手,在班里走了一...
  • 作者: 高润喜
    刊名: 写作
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  F0002-F0002,F0003,F0004
    摘要: 蔡劲松是一个有着多重学术背景的文艺家,在哲学人文方面拥有丰厚的学养,曾组织策划过几百个艺术展,产生了很大的影响。同时,他是当今少有的跨界艺术家,他的美术创作不仅涉及水墨、油画、雕塑和综合材料...

写作基本信息

刊名 写作 主编 方长安
曾用名 写作:上
主办单位 武汉大学  主管单位 教育部
出版周期 双月刊 语种
chi
ISSN 1002-7343 CN 42-1088/H
邮编 430072 电子邮箱 writing@whu.edu.cn
电话 027-687522 网址
地址 湖北省武汉市武昌珞珈山

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