中学生英语期刊
出版文献量(篇)
19918
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中学生英语

English Journal for Middle School Students
曾用名: 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版

《中学生英语》杂志创刊于1983年,由国家教育部主管、华中师范大学主办,是全国创刊最早的中学英语教辅类期刊。自创刊以来,以其高品位、高质量、高效率的办刊特色、高素质的办刊人才以及高标准的办刊方向享誉全国,赢得了广大读者朋友的普遍赞扬和喜爱。
主办单位:
华中师范大学
ISSN:
2096-6199
CN:
42-1862/H
出版周期:
其它
邮编:
430079
地址:
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
出版文献量(篇)
19918
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27
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  • 作者: 马丽丽
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  96-96
    摘要: 在初中英语的课堂教学中充分利用现代教育技术,开发英语教学资源,拓宽学习渠道,改进学生学习方式,形成多媒体计算机和网络技术的信息化学习环境,让学生真正地成为信息加工的主体,成为知识意义的主动建...
  • 作者:
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年2期
    页码:  98-98
    摘要: 【正】《中学生英语.外语教学与研究》(国际标准刊号:ISSN1003-6822,国内统一刊号:CN42-1318/H,邮发代号38-420)是国家教育部主管、华中师范大学主办的一本国家级教育...
  • 作者: 高冰
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  3-3
    摘要: 听力教学首先要排除学生语言知识的障碍;其次要培养学生过硬的心理素质。教师要在课堂上以学生为中心,注重教学的训练过程,激发学生的学习积极性和热情,让学生能够模仿和跟读。
  • 作者: 过桂芬
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  5-5
    摘要: 课堂是学生学习的主阵地,课堂教学在初中英语教学中尤为重要,新课改更是强调课堂教学在教学中的重要作用。在课堂教学中教师要不断强调学生的主体地位和教师的主导作用,让学生能够积极地参与到课堂教学中...
  • 作者: 王勤
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  6-6
    摘要: 应试教育中情感的流失已经十分严重,对于学生而言是对"强制"教育的无动于衷,甚至是麻木;而从教师的角度来分析,则是对教师教学方式的一大挑战。笔者希望在我们教学中能够注重情感的培养,在感情上和学...
  • 作者: 张九福
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  7-8
    摘要: 知识不是教育的目的,知识是教育的手段,教育的目的是为了给社会培养有用的人才。因此,在英语的课堂教学中应努力创建平等、民主与和谐的教学相长的新型师生关系,使学生做到自主探索、自我体验和自我提升...
  • 作者: 张锋
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  8-8
    摘要: 在英语学习中,词汇是重头戏。本文阐述了初中英语词汇教学常用方法,从而提高词汇教学的有效性。
  • 作者: 黄晓敏
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  9-9
    摘要: 作为一门人文学科,英语的学科性质决定了英语教学不能仅仅关注语言的学习与训练,更要关注人文素养的提高和人生价值观的引导。高中英语教师在日常教学中坚持正确的价值导向,首先要立足社会主义核心价值观...
  • 作者: 王采泓
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  10-10
    摘要: 本文从认读能力在英语教学中的重要地位着手,提出认读教学中存在的几个问题,分析后试图通过语音渗透、音形义结合等方面,就如何加强小学英语认读教学提出了一些策略研究,旨在使小学英语教师更好地把握英...
  • 作者: 刘伟 田甜
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  11-11
    摘要: 阅读教学中,广大教师意识到注重自己提问的有效性及指导作用,但往往忽视学生的质疑和提问,本文例析在阅读活动中如何运用各种策略培养学生的提问能力。
  • 作者: 马菊
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  12-12
    摘要: 本文以建构主义和外语习得理念为基础,阐述激发学生英语学习主观能动性和积极学习情感对提高课程教学质量的推动作用。围绕学生英语学习认知情感需要,建构富有人文化情趣的学习环境,激发学生潜能兴趣,提...
  • 作者: 辛晓宁
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  16-16
    摘要: 英语语法中的一般现在时是表示通常性、规律性、习惯性的状态或者动作(有时间规律发生的事件)的一种时间状态。由于部分学生英语基础不够扎实,再加上英语语法比较理论化,因此很多学生认为枯燥无味,难以...
  • 作者: 王珠
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  17-18
    摘要: 设疑是教师在课堂教学过程中必不可少的环节,教师在课堂教学要善于引导学生生疑、质疑及解疑,启发学生思维。课堂中有效的设疑是引发学生心理活动,促进思维动力的有效途径,也是成功教学的基础。
  • 作者: 杨莉菲
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  19-19
    摘要: 集体备课是整合教学资源,实现资源共享,拓宽老师教学思路的一个有效途径。教师在备课的过程中得到教学启发拓宽教学思路;学生在预习过程中学习培养学生动脑、动手能力。集体备课,以年级为备课组,强调教...
  • 作者: 黄玉娇
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  20-21
    摘要: 阅读是英语学习中不可缺少的重要环节,阅读理解能力的培养是中学英语学习的一项重要任务。本文从学生学习的实际情况出发,结合了本人多年从事英语教学的经验,从培养学生英语阅读能力的重要性、培养学生英...
  • 作者: 张学波
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  23-23
    摘要: 近年来,英语作文备受关注,然而,学生在书面表达上倍感能力欠缺,本文针对"别让汉语式英语"误导学生来浅析高中英语书面表达。
  • 作者: 彭元莉
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  24-24
    摘要: 新课程标准改革明确提出教学优化要求,在初中英语教学中,向来存在着课堂气氛缺乏活力、学习方式呆板、学生主动性和主体性缺失等问题,优化英语教学就是要改变这些现象,激发师生之间的互动与交流,更好地...
  • 作者: 莫玉娟
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  25-25
    摘要: 牛津英语写作教学是培养学生自主学习能力关键环节,教师在构建高效课堂过程中,应该从落实英语教学基本目标入手,着力于激发学生的写作兴趣,教会他们通过积累语言素材构建自身写作模式,并以此为指导进行...
  • 作者: 孟爱红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  26-26
    摘要: 为响应国家课程改革的号召,各大中学对于初中英语的教学方式与策略进行了全面的研究,尤其是在书面表达的教学策略方面。如果想要创建一个比较完备的书面表达的教学策略体系,就需要进行全方位的教学规划,...
  • 作者: 刘家成
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  27-27
    摘要: 随着我国教育改革的深入,英语的学习显得越来越重要。根据教育目的性的规定,学习英语主要是为了学以致用。简单粗略的来讲,就是通过英语的学习,学生能运用英语进行简单的对话和沟通,在此过程中,英语口...
  • 作者: 黄艳燕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  29-29
    摘要: 本文从教学实际出发,根据写作教学中存在的问题,试图探索一种品读经典文章,开展写作的教学模式,具体可分为从词块教学和过程写作为主的以读促写的教学理念。
  • 作者: 高红金
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  30-30
    摘要: 传统英语教育更多是从考试角度来对学生的应试能力进行培养,英语是"沉默式"的英语,很多学生初中毕业虽然能在英语考试中获得一定的成绩,但连最基本的英语对话也不能说。而新课改下的英语教学则更注重从...
  • 作者: 张琴亚
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  31-31
    摘要: 中职英语教师只有找到符合职校学生特点的教学方法,提高学生的学习兴趣,才能使课堂教学更加有效,同时满足学生就业的岗位要求及终身发展的基本需要。
  • 作者: 李怡然
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  32-32
    摘要: 英语教学是一门艺术,教师需在教学中有意识地培养学生对英语持久的学习兴趣,激励学生处于良好的学习状态,使他们对英语乐学、善学、会学。教师在教学过程中也要不断提高自身的知识素养,不断改进和创新教...
  • 作者: 陈云霞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  34-34
    摘要: 随着新课改的实施,传统的教学方式已经不能适应新的教学要求,小组活动教学法给英语学习注射了新的血液,使得英语教学充满活力。本文将从小组合作的好处、小组的分类、小组活动中需要注意的问题等几个方面...
  • 作者: 朱永飞
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  35-35
    摘要: 在英语知识中,语法是有机构成部分,是提升学生听说读写能力的基础与前提。在初中英语课堂教学中,教师应注意语法交际功能,运用交际法进行语法教学,让学生把握英语语言规律,为学生语言运用能力奠定坚实...
  • 作者: 钟元春
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  36-36
    摘要: 初中英语学习是学生奠定基础的阶段,因此,在教学过程中,教师应注意优化教学,充分调动学生学习积极性,培养学生学习兴趣。对此,笔者由以景导学,以趣诱学方面入手,探索了初中英语教学的优化策略。
  • 作者: 王春燕
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  37-37
    摘要: 进入高中阶段,英语学习由原来的只注重基本知识到注重基本知识的运用方面,学生在学习过程中,由于初中阶段英语基础没有打好,故而在英语运用的学习方面出现了一些困难,对英语学习失去了兴趣,英语学困生...
  • 作者: 张金红
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  41-41
    摘要: 在中国国情下,小学英语课堂教学离不开高科技产品的支持。高科技产品的运用,在小学英语课堂教学中发挥着牵一发而动全身的作用,外研社的点读笔依靠其对教材即点即读和听读结合的特色一举将基础英语教学推...
  • 作者: 谭日亮
    刊名: 中学生英语
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  42-42
    摘要: 情感教学是形成师生间、同学间感情交融,相互了解,彼此交流的心理实践过程。良好的师生感情,同学情谊,对提高英语教学效果起重要作用。对于初一新生,本文提出影响英语课堂教学的几种情感因素,以营造愉...

中学生英语基本信息

刊名 中学生英语 主编 肖正清
曾用名 中学生英语:上旬刊;中学生英语:初一版;中学生英语:初中版
主办单位 华中师范大学  主管单位 国家教育部
出版周期 其它 语种
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ISSN 2096-6199 CN 42-1862/H
邮编 430079 电子邮箱 whzxsyy@163.com
电话 027-678659 网址
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