语文天地期刊
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8

语文天地

曾用名: 语文天地:高中版

《语文天地》是由黑龙江省教育厅主管,由哈尔滨师范大学主办的省级语文专业教育类期刊。《语文天地》紧密配合中心语文教学大纲,荟萃全国各地优秀稿件,邀请名师导航,集科学性、知识性和趣味性于一体。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1007-8665
CN:
23-1367/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
150025
地址:
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
出版文献量(篇)
9626
总下载数(次)
8
文章浏览
目录
  • 作者: 蔡玲玲
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  3-4
    摘要: 2015年高考语文全国卷新课标I与前几年的命题思路、题目框架、分值设置等方面并没有很大的不同,只是在一些具体题目上体现出了差别。如在文言文的考查中采用考查文言文常识的方式,试图增加试卷的文化...
  • 作者: 杜文彬
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  5-6
    摘要: 文言实词复习是高三文言文复习的重点。学生在复习文言实词时,必须注重归纳、整理、积累,使之系统化、体系化。笔者根据多年的高三教学经验,总结出一种新的途径:整理文言文中典型的“意思相对字”。掌握...
  • 作者: 周岳强
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  8-9
    摘要: 古诗词鉴赏题是高考语文试卷中难度较大的考题,是考试大纲中明确规定的考点,主要考查高中生的文学素养和诗词鉴赏能力。因此,高中语文教师在日常教学和备考过程中要进行有针对性的训练,细化教学内容,使...
  • 作者: 王加林
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  11-12
    摘要: 小小说因其独特的视角、深刻的立意、精妙的构思、简约的语言而备受人们的青睐。近几年,随着新材料作文的兴起,江苏省高考作文的答卷中出现了不少以小小说为样式的优秀记叙文,如2013年江苏卷《寻找适...
  • 作者: 张雪丽
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  16-17
    摘要: “人生莫作妇人身,百年苦乐由他人。”(白居易《太行路》)这两句诗是中国千千万万古代女性悲苦人生的真实写照。在很长的一段历史时间里,女性都处在从属的位置,身份卑微,没有话语权。这一点,从许多的...
  • 作者: 孟雯 强星娜
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  21-25
    摘要: 每种语言都会使用特定的形态——句法手段表达信息来源,如看到的还是听到的,推测的还是转述的。必须表明信息来源的语言大约占世界语言的四分之一。以信息来源为主要语法意义的语法范畴称为“示证范畴”。
  • 作者: 谢金龙
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  25-26
    摘要: “一课一得”是基于陶行知先生的启发式教学形成的课堂教学模式。通常情况下,“一课一得”通过课堂教学提升学生知识习得方面的能力,通过储备知识提升学生的知识层次,让学生在学习上有所收获。
  • 作者: 华松波
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  27-29
    摘要: 问题导向教学法,以问题为导向,以任务为驱动,把学习置于问题之中,让学生自主地感受问题、发现问题、探究问题,丰富情感体验,提升语文素养,是一种行之有效的教学方法。在中学语文课堂中实施问题导向教...
  • 作者: 朱璟
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  29-30
    摘要: 在语文学习中,适当的练习是必不可少的,这能让学生更好地进行知识迁移。然而,长期以来,语文练习的方式比较落后,往往都是一些针对考试而设计的问答题,这对于激发学生学习动力,提高学生审美素养的帮助...
  • 作者: 王慧
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  31-32
    摘要: 语文教学从某种意义上来说是一种互动,是作为“教”的一方与作为“学”的一方共同配合、互相启发的过程。在互动过程中,学生是学习的主体,教师则占据了教学中的主导地位。基于此,在具体教学中,语文教师...
  • 作者: 柳叶
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  34-35
    摘要: 追问是语文课堂教学中具有生成性、启发性和动态性的连续提问,是启迪学生深入思考,拓展学生思维深度和广度的重要途径。会教者必会提问,善教者必善追问。借用陶行知先生的一句话:学非追问而不明。而要使...
  • 作者: 李育辉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  36-37
    摘要: 在中职语文课堂教学中,教师要从课堂提问设计开始优化,通过提升问题情趣、丰富问题形式、注重问题层次等方法,调动课堂学习气氛,启动学生学习思维,体现因材施教原则,全面提升学生语文素质。
  • 作者: 陈磊
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  38-39
    摘要: 前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说:“教育的技巧并不在于能预见到课堂的所有细节,而在于根据当时的具体情况,巧妙地在学生不知不觉中做出相应的变动。”新课程理念也认为,课堂教学是人的能动活动,而不是...
  • 作者: 许凯
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  39-40
    摘要: 新课标强调学习活动应当以教师为引导者、组织者,以学生为主体学习者,让学生享受到知识带来的喜悦。然而,很多语文教师在课堂教学中无视学生的存在,无视学生的需要,“瞎折腾”占据整个课堂,让学生干渴...
  • 作者: 李昱莹
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  41-42
    摘要: 语文教学,要把现实的生活作为整个课堂教学的大背景,让学生在生活中学习语文,培养高尚的情操,在学习中更好地生活,感受到生活的美好,从而把死的语文知识转化成活生生的立体的知识和能力。
  • 作者: 朱蓉蓉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  43-44
    摘要: 在高中语文教学中构建以生为本的语文课堂,要注意凸显学生的主体地位,改变教师满堂灌的教学模式。目前高中语文课程改革正在如火如荼地进行之中,出现了先学后教的课堂模式,学讲结合的课堂模式,实践和阅...
  • 作者: 朱冠男
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  44-45
    摘要: 在高中语文教学工作中,复习是极其重要的环节,后期的复习直接影响最终的学习成效。因此,教师都较为重视复习模式的研究,汲取或借鉴他人成功的经验,灵活运用到自己的教学中。同时,教师也要积极探索、创...
  • 作者: 张慧
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  46-47
    摘要: 古人云:“遇沉沉不语之士,且莫输心;见悻悻自好之人,应须防口。”“世事洞明皆学问,人情练达即文章。”可见,和人说话要讲究分寸和技巧。在语文课堂教学中也是这样,与学生进行言语交流,同样需要讲究...
  • 作者: 魏莉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  49-50
    摘要: 近期笔者上了课题为“文言实词推断”的公开课。这节公开课主要是针对二模试卷文言文讲评的。二模过后,学生的文言实词已经有了一定的积累,这时候方法指导就比较重要。授之以鱼不如授之以渔,基于这一教学...
  • 作者: 张峪铭
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  56-57
    摘要: 中国古典文学史上有许多脍炙人口的名篇,其中有很多优秀的思想值得当代的中国人去体悟,中学语文教育就提供了这样一个最好的学习平台。文言文是高中语文的重要内容,在高中语文课本中占据着很大的比重,在...
  • 作者: 巩雁鸿
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  64-66
    摘要: 在评改学生的作文时,常常发现有这样一些文字,它们突破了平常意义上作文的界限,或语言华美、或结构独特、或文体别致、或新颖脱俗、或情感浓烈。在文体上,它们有的是小说,有的是童话,有的是寓言或民间...
  • 作者: 丁文华
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  66-67
    摘要: 苏教版高中语文教材必修三第二板块“号角,为你长鸣”的写作教学内容是“写出人物鲜明的个性”。教材中的写作指导相对扼要,只泛泛提出写出人物鲜明的个性要熟悉生活,要学会感受生活与人物情感,要写出体...
  • 作者: 孙利峰
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  68-70
    摘要: 高中学习困难学生是指感官和智力正常而学习结果远未达到教学目标的学生。造成他们学习困难的原因主要是非智力因素,包括学习心理、学习习惯、学习方法等。一般来说,这种学习困难是长期累积造成的,部分因...
  • 作者: 乌云
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  80-81
    摘要: 小说中的三个要素包括小说中的人物、环境和情节,小说的中心是主题,三个要素是小说的三个点,这构成了四个面,也就是我们经常说的小说四面体。教学中开展小说阅读教学就是为了有效解决“四面体”的问题,...
  • 作者: 李莉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  81-82
    摘要: 碎片化阅读是目前比较流行的一种阅读方式。碎片化阅读体现出阅读时间的零碎化、阅读载体的多元化、阅读内容短小化、阅读过程互动化的特点,将其与高中阅读教学结合,能够达到提高阅读教学质量的目的。
  • 作者: 李春香
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  83-84
    摘要: 德国哲学家海德格尔说过:“人,诗意地栖居在大地上。”诗意,是人的文化修养的最高表现形式,也是语文教学的灵魂。如果离开了诗意,过多追求教育的功利性,那么语文将褪去生命的色彩,丧失人性的魅力,枯...
  • 作者: 周林敏
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  85-86
    摘要: 语文教材中的古诗文作为中国传统文化的主要载体,蕴藏着丰厚的传统文化内涵,包含了道德、伦理、哲思、人性和审美,也包含了中华民族深厚的历史文化和丰富的人文精神。身为语文教师,要利用古诗文教材,让...
  • 作者: 周江
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  87-88
    摘要: 当前,一些高中生受传统观念和当下社会现实的双重影响,往往表现出与他们年龄特征不相符合的特点,甚至出现沉迷于网络虚幻、缺乏朝气活力、追求名牌着装等不良习惯。在高中语文教学中有效渗透生涯规划教育...
  • 作者: 潘道军
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  88-89
    摘要: 未来学家托夫勒指出:工业社会的特点是标准化,而信息社会的特点是多样化和个性化。从某种意义上来说,个性与创新总是相伴而生。学生个性得到张扬的时候,思维潜能才能开发出来。教育工作者要尊重学生的个...
  • 作者: 鲍益莉
    刊名: 语文天地
    发表期刊: 2016年5期
    页码:  95-96
    摘要: 《新课程标准》指出:语文学科是一门基础学科,对于提高学生思想道德素质、科学文化素质,对于学生学好其他学科、今后工作和继续学习,对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的文明的精华,提高国民素质,都具有...

语文天地基本信息

刊名 语文天地 主编 杨金波
曾用名 语文天地:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 黑龙江省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1007-8665 CN 23-1367/G4
邮编 150025 电子邮箱 ywtdchz@126.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市利民经济开发区师大路1号

语文天地评价信息

语文天地统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊