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4415

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科学教育

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Science Education

主办单位：

华东师范大学

ISSN：

CN：

出版周期：

双月刊

邮编：

200062

地址：

上海市中山北路3663号理科大楼B180

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热门刊内文献

年度刊次

1. 协同自评模式的研究报告(在单元教学评价中的应用)(续)

作者：廖先之杨佐荣

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 1-4

摘要：三、单元教学中的协同自评模式单元教学中的单元是指在知识体系上有相对独立和完整的章节的总称,单元教学则指一个单元的教学全过程,它包含为达到单元教学目标(认知、能力、情意等)而进行的一系列的...
2. 中学生物课程结构改革的分合之争

作者：陆建身

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 5-6

摘要：建国以来,中学生物课程结构主要是采用分科教学形式。如1952年和1956年公布的"中学生物教学大纲"草案和修订草案规定,中学生物学包括植物学、动物学、人体解剖生理学和达尔文主义基础四门学...
3. 论心理因素在初中物理教学中的作用

作者：顾家梁

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 6-8

摘要：根据初中学生的心理特点,从开发学生非智力因素、调动学生积极性角度出发,探索在物理教学中,创设良好的心理势态的方法,经过一个月的教学实验,用统计学平均数差异显著性检验—Z检验法检查教学效果...
4. 兴趣和能力培养在健康教育教学中的初步尝试

作者：康富英

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 9-11

摘要：在目前健康教育教学引起普遍重视的现实情况下,如何加强课堂教学,调动学生对健康教育知识学习的积极性及提高学生对所学知识的理解能力、分析能力、应用能力,的确是值得教师去探索的一个课题。尤其是...
5. 中外高等师范课程改革的比较与分析

作者：

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 11-11

摘要：一、加强普通基础课的地位,使学生打好宽厚的理论基础。由于新技术革命的深入发展。越来越要求教师有广博的文化积累和较强的发展潜力。目前各国师范教育的教学计划都在加强普通基础课的地位。德国的大...
6. 培养学生逻辑思维能力

作者：跃华

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 12-12

摘要：从教育学的角度来看,一堂好课,应该是充分发挥教师的主导作用,同时也充分的挥学生的能动作用,呈现教师教得引人入胜,学生学生津津有味,经过有计划的思维活动,达到既定的教学目标。关键在于引导学...
7. 对中学物理教学改革的一点设想

作者：诸慧玲

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 13-14

摘要：现代科学技术的高速发展对物理教学提出了新的要求。要求我们转变教育思想和观念、更新教育内容与手段。同时也要求教师具有优秀的素质,能结合教材内容和学生的特点,创立一种开发学生个性、培养学生能...
8. 中学物理中的“物理模型”

作者：朱炳连

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 15-17

摘要：中学物理教学大纲指出:教师在教学中要注意培养学生学习物理的兴趣;要重视科学态度和科学方法的教育;要鼓励独立思考和创造精神,同时还指出:在教学过程中应该通过概念的形成,规律的得出,模型的建...
9. 优化组合教学媒体,提高课堂教学质量

作者：秦继忠

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 18-20

摘要：体现了以提高学生素质为目标而编写的《九年制义务教育课本——自然常识》(上海版)新教材,吸取了国内外先进的教学观点,强调通过本学科的教学,让学生在获取科学知识的同时,掌握获取知识的"科学方...
10. 对“探究教学”的一些粗浅看法

作者：黄生强

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 20-22

摘要： "探究教学"确实有助于培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。"探究教学"的核心是一个"探"字。这是首先要求"探究者"有强烈的主动性,要"大胆"也要有科学态度。从历史上看,伽利略就是...
11. 初中生物学业分化成因分析及研究

作者：赵娣

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 22-25

摘要：一、研究目的初中生学业成绩分化影响整体教学质量的提高,尤其是分化产生的差生导致留级生现象更是困扰教育界多年的难题,而优生则迫切需要认识其成长规律,因此在教育实践中探明学业分化的原因不仅有...
12. 今日美国的通才教育

作者：王定华

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 25

摘要：一、通才教育的含义通才教育,亦称通识教育,它是高等教育阶段的一种普通教育、素质教育或养成教育。现代通才教育是针对专业教育而言,重视学生的"统一知识"的形成;自由教育是针对实用教育或职业教...
13. 牛顿第二定律的新实验装置

作者：肖祖王洵

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 25

摘要：物理是一门实验科学,通过演示和学生实验能够使学生理解物理概念和规律的建立与实验的关系。培养学生一定的实验能力。目前,在牛顿第二定律的教学中,所采用的实验是根据《高级中学课本。物理(一年级...
14. “联系教学”法对提高课堂教学质量作用的研究

作者：甘恒祥

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 26-27

摘要：如何既减轻学生课外负担,又要提高教学质量,怎样提高课堂45分钟教学质量,用什么方法最合适、最有效?在多年教学实践中,注意到教法的多样性服务于"联系教学",本文就"联系教学"法对提高生物学...
15. 1995年我国教育事业统计信息

作者：

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 27

摘要： 1995年全国有小学在校生13,195.15万人,比上年增长2.9%。学龄儿童入学率达98。 5%,比上年提高O.1个百分点。小学毕业生升学率达到90.8%,比上年提高4.2个百分点。初...
16. 手势教学法应用的研究

作者：俞伯华

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 28-29

摘要：手势是非语言交流的手段,它是思想交流和提高教学质量的一个重要方法,符合学生心理活动,在动物生理、生殖发育和遗传变异等章节中,"手势"是一种行之有效的直观教学法。直观教学原是虽已成为广大教...
17. 1995年上海教育十大新闻

作者：

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 29-29

摘要：一、上海市教育委员会成立。(95.2.28) 二、上海确定闸北区、长宁区和奉贤县为实施《教育法》试点区(县)。三、"凝聚力工程"试点工作现场会在华东政法学院召开。(95.3月中旬) 四、...
18. 学科竞赛尖子“成功教育”浅析

作者：张跃东

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 30-31

摘要： "成功教育"最初是针对学习困难学生提出的一种新的教育思想,它通过改善教育,使学生获得多方面的进展,学习心理品质不断完善,成为学习的成功者。目前,不少人持有一种看法,似乎成功教育只适合于学...
19. 探究训练模式与生物教学

作者：郑晓蕙

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 32-33

摘要：探究训练是美国的萨奇曼提出来的。这个训练旨在使学生掌握科学家和学者们组织知识、形成原理的各种过程,以期学生发展理智素养和技能。生物学,本身是一门具有挑战性的探索性学科,因能提高学生对生物...
20. 使氢燃烧火焰呈淡蓝色的实验探讨

作者：曹存启王程杰

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 35-35

摘要：氢气燃烧的火焰应当呈淡蓝色,但在中学做氢气燃烧的演示实验时,看到的氢气火焰常带有黄色,与教材讲的不符。为此,不少化学教师纷纷提出使氢气燃烧的火焰呈淡蓝色的改良方法。甚至还产生了如"防爆氢...
21. 乙酸乙酯的制取与收集——实验改进

作者：樊雅琴

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 35-36

摘要： 1,原理和目的在有浓硫硫酸存在并在加热的条件下,乙酸跟乙醇反应生成乙酸乙酯和水: 乙酸乙酯在无色的饱和碳酸钠的液面上收集,由于碳酸钠是无色透时溶液,乙酸乙酯是无色油水液体,学生虽然能够闻...
22. 干燥管的妙用

作者：胡一毅

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 36-36

摘要：一、氢氧化亚铁的制取取二支干燥的干燥管,细口处用橡皮胶管连接,胶管中间放入一颗小玻璃球。然后,按图所一示固定在铁架台上,其中一只干燥管的尾部和另一只干燥管的颈部相齐平。
23. 生物能学关系式的热力学意义

作者：季惠忠

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 37-38

摘要：目前普通生化统编教材中,在引出自由能变与平衡常数关系式时,一般的表述有如:对某一给定的可逆反应 aA+bBcC+dD 其自由能变△G与平衡常数之间的关系表达为: △hG=AG°+RTln...
24. 胆固醇

作者：钟万芯

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 39-41

摘要：胆固醇存在于人体和多种生物体内,因其不溶于水而溶于乙醇等油溶性溶剂,属于脂质。其结构式为
25. 试论离子晶体的溶解性

作者：吾慎之靳新华

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 42-43

摘要：离子晶体是由正、负离子依靠静电引力结合形成点阵结构的化合物。它们在水中的溶解度差异甚大,在化学教学及生产实际中经常要涉及离子晶体的溶解性问题。因此,研究和讨论离子化合物的溶解性具有广泛的...
26. 引导初三学生自己动手做好家庭化学小实验

作者：袁德丽

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 44-45

摘要：对初学化学的初三学生来说,他们往往对化学抱有很强的好奇心。但要学好化学这门科学基础课,不能单靠好奇心,而是应该如何把这种好奇心上升为学习兴趣,关键是教师的引导。如引导得当,就能使学生树立...
27. 青年化学教师课堂教学竞赛的尝试

作者：吾慎之解守宗

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 47-48

摘要：自1992年起,化学系试点在骨干教师培训系列中开设青年骨干教师教学研究班,并针对青年教师特点组织了两届教学能力竞赛。实践证明,开展青年教师竞赛活动是青年教师自身发展的需要,是提高青年教师...
28. 人文教育应落到实处

作者：胡钰

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 49-49

摘要：新的教育目标注重了人文教育,开始让学生在学习理、文、农、医等专业课程的同时,学习一些人文类课程以期扩大知识面,陶冶情操,可这种人文教育的方式存在以下三个问题: 1、功利性强。在进行人文教...
29. 今年5月将举办第四届上海市基础物理知识竞赛

作者：

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年1期

页码: 50-50

摘要：为推动物理教学改革,激发学生学习物理兴趣,发挥学生创造性思维,提高分析与解决问题的能力,从而提高教学质量,经上海市教委批准,高中基础物理知识竞赛(高一)将于今年5月18日举行初赛,6月1...
30. 物理学与人才培养

作者：钱景华

刊名：科学教育

发表期刊： 1996年2期

页码: 1-4

摘要： 19世纪20世纪之交物理学上三大发现,引发了意义深远的物理学革命,随之在20世纪40年代开始形成第三次科学技术革命。当前,新科技革命正形成新的高潮。现在世界竞争即争夺强国地位的标志已从1...

科学教育基本信息

刊名	科学教育	主编	张文华
曾用名
主办单位	华东师范大学	主管单位	教育部
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	200062	电子邮箱	kxjyzz@yahoo.com.cn
电话	021-622322	网址
地址	上海市中山北路3663号理科大楼B180