科学教育2010年第4期出版文献-钛学术文献服务平台

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4415

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科学教育

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Science Education

主办单位：

华东师范大学

ISSN：

CN：

出版周期：

双月刊

邮编：

200062

地址：

上海市中山北路3663号理科大楼B180

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热门刊内文献

年度刊次

1. 罗杰斯的健康人格理论与自我教育的关系

作者：吴丽王书玲

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 1-2

摘要：罗杰斯是人本主义学派的代表人物之一，他的健康人格思想对现在的教育产生了很深的影响，本文主要探讨它的健康人格理论与思想政治教育中的自我教育的关系。
2. 创设情境激活课堂——“水中的藻类植物”教学建议

作者：许亚健

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 6-7

摘要： “水中的藻类植物”是苏科版七年级下册第四单元第十章第二节的内容。它包括三个方面的内容：①藻类植物的生活环境；②藻类植物的形态特征；③藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系。通过本节的学习，...
3. 新课程标准下高中生命科学可生成式学习构架的初探

作者：葛春来

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 9-11

摘要：在近几年的高中生命科学复习教学中，我一直探寻学生对学习基本概念、基本生理过程易于接受的方法，发现学生容易理解和愿意使用直观的知识网络系统结构作为学习构架来进行复习。
4. “自主合作学习”模式在《科学》教学中运用

作者：吴予尘

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 11-12

摘要：本文在建构主义理论指导下，通过《科学》中“刻度尺与长度”教学，探索实践教学中“自主合作学习”教学模式，以全面提高每一个学生的科学素养。
5. 构建生物学课堂“目标教学”模式，培养学生创新素质

作者：张莹韩萍

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 14-15

摘要： 2010年是甘肃省进入高中课改教材一年，为适应新形势新发展的需要，兰州三十三中于2007年通过了《关于构建“目标教学”模式的决定》，本人有幸成为目标教学模式小组的成员，尝试在高中生物教学中运...
6. 一种校本课程实施的教学模式——以《生物多样性》为例

作者：张红梅

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 16-19

摘要：环境教育是源于环境问题的产生并随着环保事业的开展而发展起来的。学校环境教育是我国环境教育的主渠道，环境教育正逐渐成为高校大学生素质教育的重要内容和不可缺少的环节。在高校开设环境教育课程，使大...
7. 浅谈初中数学创造性思维的培养

作者：李建勋

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 19-20

摘要：课堂教学是数学教学整个工作的中心环节，数学教师与数学有关的工作都是围绕这一中心进行的。老师在课堂上教学与演员在舞台上表演，在某种意义上说是完全相似的，教师的课堂教学要想使全班学生都全神贯注，...
8. 浅谈生命科学体验式教学中自我评价的运用

作者：项韻

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 22-23

摘要：体验式教学因其能有效提高课堂效率，培养学生认知能力、主动学习能力、分析问题解决问题能力而受到重视。但是怎样的情景化活动才能引起学生的学习兴趣，激发学生主动学习的欲望，培养其科学探究的素养，笔...
9. 初中历史教学中的学法指导

作者：杨永平

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 25-26

摘要： “教育的真谛在于教会学生学习”，教学的实质就是教学生学会学习。方法是求知和探索的钥匙。在新课程改革的推动下，转变教师的教育理念，培养学生学会学习，势在必行。以课堂教学为主阵地，探究体现新课程...
10. 浅谈小学作文教学

作者：蔡宇

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 28

摘要：在小学语文教学中，作文是衡量学生学习是否过关的重要标志，是学生认知水平和语言文字表达能力的综合体现。对学生来说，写作文是件苦差事，而且越是到高年级越觉得头痛，常有无从下笔、无话可说的感觉。
11. 以教学重点为主线撰写设计体育教学环节

作者：朱晓敏

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 29-30

摘要：备课是上好一节课最重要的前提，更是最重要的基础，所以在体育教学工作中的课时计划即教案则是备课的具体表现形式，它反映出体育教师在整个教学中的设计思路，也是教师能够进行教学活动的主要依据，它关系...
12. 培养中学生利用教材进行逆向思维写作的实践研究

作者：阚颖碧

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 32-33

摘要： 1课题的提出 1．1研究依据（1）符合学生发展为本的核心思想课改的核心思想是以学生为本，以学生发展为本。要求教师明确学生在学习中的主体地位，以学生为本，使课程与教育教学都能够适应学生的终身...
13. 在化学教学中渗透绿色环保理念

作者：张韵红

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 34-35

摘要： “绿色化学”即是用化学的技术和方法养活或消除那些对人类健康、社会安全、生态环境有害的原料、催化、溶剂、产物、副产物等的使用与产生。不仅充分利用资源，而且不产生污染，因此它对我国的现代化建设和...
14. 生物学教学是进行科学发展观教育的好阵地

作者：王怀选

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 36-37

摘要：科学发展观是新时期党和国家从全局与长远出发提出的统领全局的重要指导思想，其具有丰富的思想内涵和深远的理论及实践意义，全界人士各部门各行业都在认真学习努力实践。教育部门和各级领导也要求用科学发...
15. 诵读古文，培养语感

作者：杨瑞红

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 40-41

摘要：学生学习文言文的目的在于了解祖国的历史文化。教师在教学中要摒弃琐碎的讲解，肢解课文，而是要以诵读带动学生对文章内容的理解。中国古代教育强调“熟读精思”，要求学童读书做到“三到”：“心到、眼到...
16. 新课标下如何提高学生对数学的兴趣

作者：庞志英

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 44-45

摘要：新课程标准的颁布和实施，标志着我国基础教育的改革进入了一个新时期。它将对教师教育观念的更新、知识结构的调整和教学方式的转变，产生深远的影响。教师在新课程背景下需要转变固有的教育教学观念、教学...
17. 浅谈以人为本的课堂教学评价

作者：朱孔启

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 45-46

摘要：关爱学生，以人为本是素质教育的最新理念，他纠正了以往“师道尊严”，“严师出高徒”等偏颇的教育理念。一个充满关爱的课堂、充满温馨的课堂、充满和谐的课堂，能给学生最灿烂的笑容，能给学生最开心的心...
18. 对当代中学历史教育的认识

作者：张燕凌

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 46-47

摘要：当代中学历史教育虽然被人们看作是小科，但是让人们了解历史并运用它来为当今社会服务却是非常必要的，它在培养公民的素质、加强国耻教育等方面起到的作用都对当代社会的发展意义重大。
19. 历史新课程的体验教学刍议

作者：赵军凤

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 48-49

摘要：历史课程在情感态度价值观培养上的作用以及对体验学习的重视，强烈地震撼着知识为本的传统历史课堂教学，而在历史教学中关注学生的体验，成为新课程改革的重大变革。是一个值得探究的问题。
20. 转变观念践行新标——江苏省高中优质课观摩之体会

作者：孙玉贵

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 50-52

摘要：素质教育的全面发展以及《体育与健康课程标准》的实施，要求我们高中体育教师在许多方面进行转变，其中最重要的是思想观念的转变，这是实施新课程标准的前提，体育教师作为体育课堂教学的主要实施者，必须...
21. 数学课堂教学改革初探

作者：孙厚雷

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 53-55

摘要：深入一下我们现在的课堂，观察一下学生的学习，可以看到，我们的教学只注重让学生记现成的结论，背定义、公式，然后让学生大量的练习，有人誉为“强化训练”，有人戏为“题海战术”，这种低效的重复的劳动...
22. 让学生放飞想象

作者：杨瑞红

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 57-58

摘要：为了适应新时代的要求，培养学生的思维能力、创新能力的重要性已被提到了从未有过的高度。学生创造性思维能力的提高是教育的最终目标。想像是创新思维中最具活力的因素之一。爱因斯坦认为：“想像力比知识...
23. 培养问题意识，焕发课堂活力

作者：康志强

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 58-59

摘要：在目前的语文课程改革中，以研究问题为基础来展开学习和教学已经成为一条基本的改革思路。这条思路已经将研究性学习延伸到了日常的课堂教学之中，形成了问题教学思维。教师注重培养学生的问题意识，对开发...
24. 淀粉的消化

作者：齐雪芬

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 60-62

摘要：背景和教学任务简介初中《科学》第10章健康的身体共有15课时，本节课是其第二部分内容“营养与健康”的第3课时，在食物中主要营养成分（碳水化合物、脂肪、蛋白质、维生素和无机盐）的作用以及检...
25. 新法模拟减数分裂染色体变化

作者：杨维国

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 72-73

摘要：本文提供了一种因陋就简模拟减数分裂过程中染色体变化的新方法，与现行教材相比，该方法具有材料易得、成本低、模拟简便、形象及便于实施等优势。
26. 怎样进行初中英语总复习

作者：康爱军

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 82-83

摘要：九年级英语总复习课由于时间受到严格控制，要在短短的两个多月时间里完成初中三个学年所学到的全部知识，并非轻而易举的事。所以，复习时要有计划性和针对性，在复习过程中要抓纲务本。“纲”就是教师要进...
27. 2010年高考“语段压缩”题应答策略

作者：曹陇伟

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 86-88

摘要：近年来，高中语文中的压缩语段题型在全国卷和各省，直辖市的高考试卷中多次出现。基于这种命题趋势，笔者将历年的高考压缩语段题型进行了总结并对各类题型的答题策略总结为以下几点。一、关键词提取型。二...
28. 中职女生心理健康问题初探

作者：孙新美

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 91-92

摘要：步入中等职校的女生心理健康问题正日益引起社会各方面的关注和重视。与男生相比，她们不仅正处在心理矛盾最多的青春期，而且有着更加复杂的特殊的一面。只有针对中职女生的生理心理特征，给予科学有效的心...
29. 浅谈英语分级教学

作者：霍红旗

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 92-93

摘要：本世纪以来，随着我国教育改革的进一步深入，中、高等院校进行了大量扩招。我们的教育正在从原来的“精英教育”向“大众教育”转变，越来越多的人正在享受教育改革所带来的好处。但与此同时，这种状况也为...
30. 论个性化语言在人物形象塑造中的作用

作者：胡继峰

刊名：科学教育

发表期刊： 2010年4期

页码: 95-96

摘要：不同的人，不同的性格，不同的思想，不同的身份，不同的地位，不同的境遇，其语言也当呈现出不同的风采。个性化语言在人物形象的塑造中所起的作用主要表现在以下几个方面：一是个性化语言明身份；二是个性...

科学教育基本信息

刊名	科学教育	主编	张文华
曾用名
主办单位	华东师范大学	主管单位	教育部
出版周期	双月刊	语种	chi
ISSN		CN
邮编	200062	电子邮箱	kxjyzz@yahoo.com.cn
电话	021-622322	网址
地址	上海市中山北路3663号理科大楼B180