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中学历史教学参考2014年第1期出版文献
出版文献量（篇）
11160
总下载数（次）
70
中学历史教学参考
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Reference Teaching to Middle School History
《中学历史教学参考》由陕西师范大学主办的教学刊物。它以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2198
CN：
61-1036/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
11160
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 此文曾提交中韩历史教育研究者国际学术研讨会（2013．5西安），做适当修改后发表于此，敬请读者朋友批评指正!
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2. 中国历史教科书中的民族观刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 这篇文章是北京师范大学朱汉国教授根据他2013年8月在韩国成均馆大学主办的“中韩历史教育的现状与展望”学术讨论会上的发言改写而成。朱汉国教授是北师大版初中历史教科书、人民版高中历史教科书的主...
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3. “发现”大英帝国的历史刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 当我在学校学习历史的时候，我们从伊丽莎白一世时期的历史突然跳到第一次世界大战史。在学习第一次世界大战史时，我和同学们一样，非常吃惊地了解到，由于某些原因，一些远离不列颠的国家，如印度、加拿大...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 2013年初冬，具有悠久历史的苏州迎来了一场极具时代气息的学术会议——首届全国公共历史会议，似乎在昭示着某种古老记忆与现代精神的对话。这次会议由上海师范大学公众史学研究中心主办，中国金融博物...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 大多历史学者都说，历史有两个层面的意思。第一个层面的历史是过去发生的一切事情，它的确存在过，但一去不复返，且留下了痕迹，这个层面的历史具有唯一性。第二个层面的历史是对前者的复原与解释，复原的...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 伴随着近年来历史教科书研究的深入，我国近代历史教材（教科书）研究取得重大进展。人民教育出版社课程教材研究所编《20世纪中国中小学历史课程标准·教学大纲汇编（历史卷）》的面世、何成刚著《民国时...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 澳大利亚教育历来以地方分权为原则，不存在全国统一的课程标准，但2010年颁布了第一份《国家历史课程标准》（草案）。这是澳洲历史教育史上一次重要的改革，也是对新时代历史教育问题的策略性回应。
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 工业革命大大促进了英国社会的发展，使得英国跨人到世界强国的行列，纵横称霸全球四百多年，英国国内政治经济的发展模式成为当时整个西方世界的样本。随之而来的一系列革命，如金融革命、农业革命、产业技...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 课改十几年了，到底中小学课堂发生了哪些变化？这是一个值得沉下心来深入考量的问题。作为教研员，这些年来我走了很多学校，听了无数节课，仔细回想，热热闹闹的课堂不少，而令人回味无穷、记忆深刻的课堂...
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10. 西周宗法制研究综述刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 宗法制作为中国早期政治制度之一，在中国历史上具有举足轻重的地位，对中国历史的发展产生了深远的影响。关于这一内容，《普通高中历史课程标准（实验）》的要求是：了解宗法制、分封制的基本内容，认识中...
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11. 清朝君主专制制度研究综述刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 中国古代，自君主专制建立以来，皇权与相权此消彼长，至明清时期，君主专制中央集权的政治制度发展到了顶峰。本文试对近年来关于议政王大臣会议、内阁、南书房、军机处等中央政治机构的研究成果进行归纳总...
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12. 我眼中的历史刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 本文作者陆燕南是华南师范大学历史文化学院大一学生，高中就读于深圳第二外国语学校，她的中学老师林良展推荐说：“陆燕南同学在填报高考志愿时，毫不犹豫地选择了历史学专业。依她所说，希望当一名有历史...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： “概念是构造理论的砖石，它是研究范围内同一类现象的概括性表述。”根据其在理论中的地位，概念分为核心概念和一般概念。核心概念是理论的主要范畴，而一般概念是附着于核心概念而存在的、为核心概念服务...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 试题呈现 鸦片战争以来，随着中国经济和社会结构的变动，人们的社会心理也发生了巨大的变化。尽管和社会结构中的其他部分相比，社会心理的变迁是极其缓慢和渐进的，但其却拥有强大的稳定性和巨大的影响...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教学难点是课堂教学中教师“难教”、学生“难学”的知识。遵循学生认知规律，恰当处理教学难点，不仅能便教利学，还能提升学生对知识价值的理解能力，提高课堂教学的有效性。下面就如何遵循学生认知规律突...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 人教版必修1第3课“从汉至元政治制度的演变”在相关内容表述旁插了“北宋文官出行图”（见下图），用以说明北宋时期文官地位提高的社会状况。但经过仔细比对分析，笔者发现，该图是绘制于北宋中期的《大...
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17. 关于初中历史好课的几点思考刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 我从2007年第一次代表学校参加金牛区历史赛课开始，之后陆续参加了“成都市十万教师大比武…‘四川省初中历史赛课”，到2012年参加“全国优质课展示”，收获良多，感悟良多。新课程理念在许多教师...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 高中历史新课程必修二着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容，课程标准在这一模块学习要点之“中国特色社会主义建设的道路”中明确规定：“概述20世纪50年代至70年代我国探索社会...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 历史概念是历史知识的重要组成部分，是历史事件、历史现象和历史人物的本质的、内在联系的反映或概括，或者说是对历史基本史实实质的抽象慨括，“是历史表象到历史规律的中间环节，掌握了符个概念之间的本...
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20. 徐继畬：开眼着世界的第一人刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在准备人教版必修1第8课“美国联邦政府的建立”一课材料时，我发现下面一段文字： 华盛顿，异人也。起事勇于胜广，割据雄于曹刘，既已提三尺剑，开疆万里，乃不僭位号，不传子孙，而创为推举之法，几...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 对复习教学而言，历年高考试题绝对是一座蕴藏丰富的宝库。经过一段时间的摸索和尝试，笔者认为高考试题在复习教学中至少可以在两个方面发挥较大的作用：一是宏观上把握方向、重建结构；二是微观上深挖重点...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 教材是课堂教学的重要依据和参考，抛弃教材，或对正文以外的辅助栏目视而不见，一味求新求异，这种做法显然是不明智的。但在目前“用教材教，而不是教教材”的教材观和高考“依据教材，但不拘泥于教材”的...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 关于“太平天国运动”一课，课程标准的要求是：“了解太平天国运动的主要史实，认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性。”由于笔者所在地方未将“太平天国运动”列入高考考点要求，因而给了教学探讨和...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 新一轮基础教育课程改革关于学习方式是这样阐述的：改变课程学习方式过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状，倡导学生主动参与，乐于探究，勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取知识的能力...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 众所周知，高考除了有选拔和评价功能外，还对中学教学有导向作用，故人们常说高考是“指挥棒”。作为高中历史教师，研究高考试题是高考结束后暑期要做的大事，也是反思高三复习备考教学要做的工作。我们从...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 在高三复习阶段，教师不仅要帮助学生构建完整的知识体系，还要注意引导学生进行知识迁移、提高思维能力和解题能力。如何科学而高效地引导学生进行复习，笔者在实践中形成了一些浅显的认识，下面结合“中国...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 历史是一种过去的、不可重现和复制的历程，所以，研究历史要回到当时当地的条件、历史语境，回到历史现场，以当时的价值观和视角分析史事，设身处地、以同情心理解历史。中学历史课堂如果能借助材料和多媒...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 我曾在我们县历史教研员王叶军老师的日志中看到这样一段话：“教学实践表明，阅读质量的高低，明显影响学习的效果与学习的质量。让学生阅读孤立、零散的知识与让学生能够对知识进行系统化、结构化的阅读，...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 学术界关于明清海禁政策的研究成果很丰厚，高中阶段各种考试中对海禁政策的考查也很频繁。在试题材料的选取中，黄遵宪在《番客篇》中的名句“国初海禁严，立意比驱鳄，借端累无辜，此事实大错”的利用率也...
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30. 传统的误读刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2014年1期页码:摘要： 我认为我们可能误读了我们的思想文化传统。很久以前就误读了，现在还在误读。
中学历史教学参考基本信息
| 刊名 | 中学历史教学参考 | 主编 | 任鹏杰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2198 | CN | 61-1036/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zxlsjxck@163.com;lsjy555@163.com |
| 电话 | 029-852458 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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