小学语文教学期刊
出版文献量(篇)
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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  • 作者: 孙双金
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  1-1
    摘要: 童子功,是指童年时练好的扎实基本功。童子功的重要性在哪里呢?在童年练就,一辈子受益,这是它的长效性,谓之其一。其二呢?只有练好童子功,你将来在这个行业中才能走得远,才有可能成为大家,这是它的...
  • 作者: 江洪春
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  4-6
    摘要: 课改以来,在小学语文教学中不大提“训练”这一教学理念了,“训练”在人们的记忆中成了“大量做题、机械练习”“死教、教死”的代名词。“训练”究竟在教学中该不该用,怎样用,特级教师江洪春撰文对此作...
  • 作者: 胡满红
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  7-9
    摘要: 一、长文短教的价值追求与研究现状长文短教并不是一个新话题。对长文的理解虽不完全一致,但不争的事实是,这类课文与学生某一阶段学习的多数课文相比,篇幅明显较长且难学难教。其主要矛盾看似是文长与课...
  • 作者: 李作芳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  10-12
    摘要: 近几年来,语文课程改革进入了一个更加理性的反思阶段。新修订的课程标准旗帜鲜明地回答了“语文课程是什么”这一命题,明确提出“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程”。这对于变革以往...
  • 作者: 张业成 易昌金
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  13-15
    摘要: 一、永恒的“变”“变”与“不变”是相对的,“变”是绝对的,永恒的。在《语文课程标准》的指引下,在小语界前辈探索的基础上,小学语文教学悄然发生着变化。1.高度重视识字、写字。笔者曾做过一次专题...
  • 作者: 沈玉林
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  16-17
    摘要: 在小学语文教学与研究的刊物上,经常能看到“诗词教学是小学语文教学中的难点”这样的话语,2012年第11期《小学语文教学·会刊》的《古诗两首教学A、B评析》第一句就指出“古诗教学历来是小学语文...
  • 作者: 林志芳(评析) 王崧舟(执教)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  18-23
    摘要: 于平淡中品味天天相伴的美好师:《去年的树》是一篇童话故事,故事的开头是这样写的,谁愿意读一读?(出示:一棵树和一只鸟儿是好朋友。鸟儿站在树枝上,天天给树唱歌。树呢,天天听着鸟儿.唱。)(一生...
  • 作者: 张丽红
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  24-25
    摘要: 一、理解课题师:这节课我们来学习——生:揠苗助长。(师板书课题)师:“揠苗助长”是什么意思?生:“揠苗助长”就是拔禾苗帮助它长大。师:你是怎么知道的?
  • 作者: 戴建荣
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  26-28
    摘要: 一、解读题目(一)解题师:今天,咱们一起来学习一篇寓言故事,故事的名字是——生:揠苗助长。师:咱们一起来写这个“揠”字。(板书:揠)读——生:揠。师:会读会写了,懂它的意思吗?生:“揠”的意...
  • 作者: 何捷(执教) 张祖庆(评析)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  29-31
    摘要: 一、识题触“道”师:(板书课题)请大家读读课题,这个题目有点文言的味道,“之”的意思就是“的”。什么是“自然之道”呢?说说你的理解。生:自然之道就是大自然中蕴含的道理。师:好。这个“道”除了...
  • 作者: 王爱华(评析) 瞿卫华(执教)
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  31-33
    摘要: 一、借助关键词语,回顾课文内容师:同学们,这堂课我们继续学习《三打白骨精》。先来默写两组词语。(指名上黑板写)(第一组:妖怪、斋饭、蛤蟆;第二组:责怪、蒙骗、识破。第二组词语要求按照“三角状...
  • 作者: 王树华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  34-36
    摘要: 多次执教《海伦·凯勒》这篇课文,海伦·凯勒对待命运的态度、不屈不挠的精神以及伟大的人格力量对全人类来说,都是一笔巨大的精神财富。最初的教学重点是在情节内容的理解上,在人物形象的感受和精神品质...
  • 作者: 曹爱卫
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  37-38
    摘要: 很多教师认为,低段课文内容很浅显,能够“一眼看到底”。课堂上,凭借教师的语文功底教七八岁的儿童。绰绰有余宇。因此,对文本中最基本的字、词、句、标点等教学内容不加细读深究,
  • 作者: 卢友玮 杨玉国 梅志军 汪明华 秦岭 贾红兵 陈小平 雷燕
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  39-42
    摘要: 作业的设计与批改,是教学中不可缺少的两个重要组成部分,它对学生学业水平的提升起着极其重要的作用。然而,现实的教学并没有引起教师的足够重视,而且还存在许多问题。为此,江苏省盐城市教育科学研究院...
  • 作者: 陈燕
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  43-45
    摘要: 词语教学是第一学段阅读教学的重要内容,有效地积累词语。能丰厚学生的语言库存,增强学生语言的敏感,并能为准确丰富地运用提供有力的保障。从教材编排和学习现状来看,一年级下学期开始,识字学词进入高...
  • 作者: 车成杰
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  46-48
    摘要: 在《语文课程标准》的习作要求中,有“留心周围事物”或“观察周围事物”的字眼,观察在作文教学中的重要地位毋庸置疑。对于写景作文,观察又时常成为作文的起点。三年级上册第三单元写秋天,校园秋意正浓...
  • 作者: 叶赛红
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  49-50
    摘要: 《语文课程标准》(2011年版)指出:不能脱离语言运用的实际去进行系统的讲授和操练,要注重听说读写的有机联系,要引导学生在语言实践中掌握运用语言的规律。这种“运用”包括语言文字的运用,也包括...
  • 作者: 曾扬明
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  51-53
    摘要: 一题多作,曾经成为我们的作文教学教研成果。语文老师对学生的书面作文进行批改后,学生依据老师的评点重新写作。这样一来,克服了老师的评改流于形式、学生对老师的评改“不屑一顾”的弊端。现阶段内,这...
  • 作者: 殷亚清
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  54-55
    摘要: 话题,指谈话的主题。作为课堂教学对话展开的凭借和对话质量的基础,话题的独特功能在于它既有让谈话展开的空间,又能保持主题的核心作用不丢失。要生成有质量的话题,教师必须紧贴文本、细读文本,让文本...
  • 作者: 陈慧
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  56-57
    摘要: 教学目标是师生在课堂教学活动中预期达到的效果标准。也就是通过教师的教学,学生应当“学到什么程度,达到什么质量标准”。因此,确定适切的教学目标尤为重要。下面以《黄鹤楼送别》(苏教版五上)第二课...
  • 作者: 任永刚 曲堂魁
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  58-59
    摘要: 【例1】《童年的发现》1.“凭着双臂舒展和双腿弹动,40.乎想去哪里就飞到那里。”(旧版本语文第九册第18课)2.“凭着双臂舒展和双腿弹动,似乎想去哪里就飞到哪里。”(课标本语文四年级上册第...
  • 作者: 许金苗
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  59-59
    摘要: 捡起一朵落花,捧在手中,我嗅到了大自然的芬芳清香……(人教版六上《山中访友》)“芬芳”是什么意思?《现代汉语词典》解释为“香,香气”,举例如下“芬芳的花朵、气味芬芳、桂花的芬芳”等。既然“芬...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  59-59
    摘要: 岸英是他最心爱的长子。(人教版五上《青山处处埋忠骨》)“长子”即大儿子,“大儿子”只有一个,那就失去了可比性,自然无法用“最”字修饰。这句话可改为“岸英是他最心爱的儿子”或“岸英是他心爱的长...
  • 作者: 游增良
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  60-61
    摘要: 从本期开始,“教育达事”专栏与您见面了。“教育达事”将展示教师在教育教学中促进学生学〉-7的绝招,交流教师积攒多年的教学妙招,分享教师专业成长过程中的奇招……来到这里,您就是达人,请“秀”出...
  • 作者: 陈林
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  62-62
    摘要: 想必大家都知道“蝴蝶效应”,蝴蝶偶尔扇动几下翅膀,可引起周围空气及其他系统产生相应的变化,由此引起连锁反应,最终导致更大的变化。我没有用“蝴蝶效应”,是因为我偶尔“扇”了一下“翅膀”,却引起...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2013年3期
    页码:  F0004-F0004
    摘要: 主管:山西省教育厅 主办:山西省招生考试管理中心 山西省教育宣传中心和《山西教育·招生考试》是由山西省招生考试管理中心和山西省教育宣传中心联合主办的一份面向广大山西考生的招生考试类权威期刊...

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
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主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
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