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小学语文教学
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Chinese Language Teaching for Primary Schools
为全国小学语文教学改革宣传理论，交流经验，传递信息。
主办单位：
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉：
社科双效期刊
社科双百期刊
ISSN：
1004-6720
CN：
14-1016/G4
出版周期：
旬刊
邮编：
030009
地址：
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1. 改变一点点刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 改变一点点，意味着在我们力所能及的范围内，在教育教学行动中做出改良，进行“微革命”。
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《易》曰：“蒙以养正，圣功也。”蒙童养正是指童稚上学应先培养其端正的心性和行为，让其正心、正德、正见、正行，以奠定孩子一生勤学敬业、平和处世、幸福成功的基础，这无疑是最神圣的功德。小学低年级...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 2013年第10期，贵刊发表了特级教师姜树华执教、本人评论的《〈假如没有灰尘〉课堂实录与点评》。文章发表后，在研究界引起了比较大的反响。2014年第1期，沈荣老师在贵刊发表争鸣文章《把握文本...
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4. “纪”一定要读第三声吗刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《纪昌学射》是人教版四下的一则寓言故事。一位教师在执教过程中进行如下导入：
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5. 《三个忠告》教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 有一天，国王携带一班随从到森林里去打猎。大伙儿走得筋疲力尽，还是没有看到鸟兽的影子。于是，他们就在一棵大树下揩汗歇息。忽然树叶间传来一阵鸟叫声，循声看去，原来是一只八哥。随从立刻拿出吹筒，只...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 习作修改是作者为达到提高文章质量目的的自觉需要，是对有误差或是表达欠妥的文章进行删减、增添、替换等纠正的操作方法。我的习作修改观概括为“三不求”：第一，不贪多求全。特别是小学生习作修改，不能...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在习作教学中，培养学生自主修改习作最大的障碍是：作为一个自然人，我为什么要修改我的习作？只有解决了这个问题，才能变学生“被动”修改为“主动”修改，培养学生自主修改习作的能力也才能真正落到实处...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 师：去年，我在杭州看病一年。杭州是个好地方，特产很多。绸缎是其中一种，因其产在杭州，所以也叫杭绸。杭绸有很多种颜色，红色的叫红杭绸，白色的就叫——
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9. 《五花山》课堂实录及赏评刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 师：同学们，我们先来玩吧。大家分成六个小组，六位同学一组。先看自己组座位上放的大彩纸，上面有个表示颜色的字，每一组都不同。请每组罗列表示该颜色的词语，要求——（板书：多个多类）大家讨论着写，...
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10. 漫画作文《假文盲》教学设计刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 人教版第12册第一单元习作部分安排的是一幅漫画《假文盲》，要求学生认真看图，理解图意，并鼓励学生展开想象，进行联想，写出自己的独特见解和体会，挖掘出漫画所表达的内容和现实意义。
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11. 《生命生命》课堂实录及点评刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 师：同学们，这节课我们继续学习第19课《生命生命》。请看老师写课题。（板书课题）谁来读？
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12. 让看图写话走出“千篇一律”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 看图写话是低年级写话训练的重要途径。形象的画面富有张力与吸引力，容易引起儿童的想象。但因为全班学生写的是同一个画面，再加之教师统一细致的指导，学生写出来的习作容易千篇一律。为了克服这一弊病，...
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13. 选择语言训练点要有标可依刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 课标指出“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”“应使学生初步学会运用祖国语言文字进行交流沟通……”这让众多教师自觉地投入到了由“教课文”转向“教语文”的变革中。特别是对指导...
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14. 从“句群”走向高品质的语文教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 目前课堂上的师生问答多是语言碎片式的你来我往，填空式的你引我接，学生只需用一个字或一个词，至多一句话便足以应付。长此以往，学生自然只能说一句话，好一点的说两三句话。更糟糕的是，学生的语言表达...
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15. “两笔答题法”在作业中的运用刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 学生在语文作业中出现的错误，究其原因主要有两类：一类是“不会做”，学生没有掌握教师所传授的知识，因而不能正确作答；另一类则是因为粗心马虎等不良作业习惯造成的错误，比如不认真看题、没有按要求答...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 说明文是最基本的实用性文章类型之一，是向人们传达关于自然、社会和日常生活知识的文章。对于说明性文章。要力避上成单纯传授科学知识、披着语文课外衣的“科学课”，而要上出“语文味”，上出“语文本体...
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17. 找准仿写点，进行有效仿写刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 著名作家叶文玲在《我的“长生果”》中这样写道：“作文练习，开始离不开借鉴和模仿，但是真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血的创造。”可见，仿写对于中年级的学生而言，也是十分必要的!
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 教材中收编了许多写景抒怀类的古诗，这类古诗大多是对日常生活中的某个场景或景物进行描述。在描景的过程中有的还描写了人物，诗人常借助笔下塑造的这个人物来抒发情志，这个人物的形象实际上就是作者在诗...
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19. 低年级阅读教学须把握“读点”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “学习朗读”是第一学段阅读教学的重点目标之一。但笔者发现，许多教师在指导学生朗读时，只提要求，缺少方法，课堂常有傻读、呆读之观象。故以为，有必要研究和梳理第一学段朗读教学的“读点”，明确“学...
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20. 例谈复述策略与复述的效度刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 三年级的学生刚刚在阅读中接触复述，练习复述。复述的课文多是故事性较强的童话故事、神话故事，也有历史故事、名人故事，还有科普说明文。有的要求复述故事或课文，有的要求讲讲这个故事，还有的要求演一...
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21. 判断排比句举隅刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 在听课中，两位教师的不同说法引起了我们的注意：
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22. 这个“的”字应删去刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《翠鸟》是多年来深受师生喜爱的课文，可课文最后一个自然段中的“我们的脸有些发红，打消了这个念头”是个病句，多年来也就一直那么”病着”。
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23. 应是“音十章”刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 人教版二年级上册《语文园地二》的“日积月累”中，以“读读记记”的要求介绍了一些“合体字”的姓氏，例如“章”就说“立早章”。同样苏教版一年级上册的《练习6》“学用字词句——别人问你姓什么，有时...
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24. 一定要有“不可”吗刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 四年级的外甥在改正作业，一道改写句子的题目上有个醒目的红叉。
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25. “连声说”出现在哪个位置好刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 《卖木雕的少年》（人教版三下）中有这样一个句子：“‘我们是朋友!’我感动极了，连声说，‘我们是朋友!”’
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26. “蒸”字如何教学刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： “用不了多久，浅水洼里的水就会被沙粒吸干，被太阳蒸干。这些小鱼都会干死。”《浅水洼里的小鱼》中“蒸”字如何教学呢？
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27. 图画书的讲读策略刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 图画书讲读的基本形式是教师读文字、学生看图画。教师不仅要准确地传达文字表达的意思、感情，还要指导学生仔细观察图画，感受文字和图画共同讲述的故事。这是协同一致的活动。
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28. 跟着“林肯们”学说话刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 世界上最简单的事情就是开口说话，而最难的事情恰恰是会不会说话。在语文教学中，我们专设了口语交际课。然无论是话题内容，还是话语方式，都未能解决言语交际的根源性问题，学生的言语交际基本上处于一种...
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29. 儿童阅读可以从“无用”开始刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 前不久，一位家长在“家长QQ群”里发给我这样一条信息：“老师，学校要求学生多读一些课外书，可我发现孩子在家时很喜欢看一些图画书或小人书，有时还乐得哈哈大笑，而我给买的童话故事就不愿意看了。有...
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刊名： 小学语文教学发表期刊： 2014年5期页码:摘要： 有这样一条“船”，它自由航行在“网海”中，载着一群孜孜以求的“园丁”去远航。
小学语文教学基本信息
| 刊名 | 小学语文教学 | 主编 | 杨永建 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 山西教育教辅传媒集团 | 主管单位 | 山西省教育厅 |
| 出版周期 | 旬刊 | 语种 |
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| ISSN | 1004-6720 | CN | 14-1016/G4 |
| 邮编 | 030009 | 电子邮箱 | xxywjxhk22440@163.com |
| 电话 | 0351-39619 | 网址 | |
| 地址 | 太原市解放路东头道巷5号 |
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