小学语文教学期刊
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小学语文教学

Chinese Language Teaching for Primary Schools

为全国小学语文教学改革宣传理论,交流经验,传递信息。
主办单位:
山西教育教辅传媒集团
期刊荣誉:
社科双效期刊  社科双百期刊 
ISSN:
1004-6720
CN:
14-1016/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
030009
地址:
太原市解放路东头道巷5号
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  • 作者: 贾志敏
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  1-1
    摘要: “靠本领吃饭。”不少人信奉过这么一句话。 想想也是,要干好任何一个行当,必须要有拿手绝活。绝活,俗称“看家本领”。说到这里,不由想起老资格的教育专家陈钟樑先生。陈钟樑,特级教师。他长期在上...
  • 作者: 张立军 程润
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  10-13
    摘要: 【教学实录】 一、激活记忆。触摸特点 师:同学们,请看大屏幕,咱们来玩个接话的游戏,会说就抢答,把话说完整。抢答开始!(出示:充电五分钟——)
  • 作者: 张晨晖 张维娜
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  13-18
    摘要: 【教学实录】 课前谈话:播放中国汉字听写大赛视频片段,交流观后感。【点评:“课前谈话”是教学大赛中的一个重要环节,短短的10分钟,有着诱导、铺垫和衔接的作用:能够使师生距离迅速拉近,能够诱...
  • 作者: 徐承芸 邵苓苓
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  18-23
    摘要: 【教学实录】 一、初读课文。梳理脉络师:今天我们来学习一篇课文,课题中有这样一个词:休——人靠在树上休息,眠——目字旁,和眼睛有关。这个字是什么意思?
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  23-23
    摘要: “语文人生”栏目 为了讲述青年教师的语文生活和人生故事,《小学语文教学》编辑部决定从2017年开设“语文人生”栏目。征稿对象主要是有梦想的,有激情的,有思想的,有闯劲的一线青年教师。把他(...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  28-28
    摘要: 名师荐语 国内众多小学语文教学期刊中,当推《小学语文教学》。她独树一帜,出类拔萃。她所刊文章观点鲜明,文笔清新,案例生动,言语亲切。一线教师视她为不可或缺的良师与益友。本人既是她的作者,亦...
  • 作者: 于晓琳 袁淑芹
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  39-42
    摘要: 第一板块:弄清人物关系,把握主要内容 师:这节课我们一起走进俄国作家契诃夫的短篇小说《凡卡》。“凡卡”是故事的题目,也是故事的主人公。故事中还有哪些主要人物?他们之间发生了什么事?请快速默...
  • 作者: 杨舸 薛峰
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  43-47
    摘要: 【教学实录】 一、谈话导入。揭题解疑师:同学们,这节课我们一起来学习一个历史故事。(板书课题:将相和。生齐读。)
  • 作者: 王小毅 骆应华
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  47-51
    摘要: 【教学实录】 一、初读小说。带着好奇心追问故事情节,把握主要内容(一)齐读课题,揭示文体师:今天,我们一起来学习俄国作家列夫·托尔斯泰写的一篇短篇小说。齐读课题——
  • 作者: 赵飞君
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  52-54
    摘要: 课堂教学改革,无论是在教育观念上,还是在教学结构上,都离不开“以学生的学习为中心”这一核心内容。其关键在于以学定教,转变学生学习方式,最大限度地提升每一位学生的学习力。为追求这样理想的课堂学...
  • 作者: 陈李娟
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  55-57
    摘要: 根据单元主题编辑的“样本型”教材,便于人文教育,不利于“言语教学”。因此,为了发挥现有教材的“全价值”,发展学生的“全学力”,笔者从全语文教育的角度出发,以语言文字运用为中心统整教学,对单元...
  • 作者: 吴惠琼
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  62-63
    摘要: 人教版语文教材中的课后“资料袋”,有很大一部分是介绍与课文相关的整本书,如五年级下册安排的五则“资料袋”中就有四则。教学中,依托“资料袋”有计划、有步骤地进行课外阅读整本书推荐,做到课内学习...
  • 作者: 廖茜茜
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  63-64
    摘要: 在阅读教学中,充分挖掘“资料袋”背后潜在的对话因素,引领学生与文本、文本的主人公,乃至生活展开对话,能让“资料袋”的教学呈现出独特的魅力。
  • 作者: 林亚彬
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  64-64
    摘要: 人教版五年级上册《七律·长征》课后“资料袋”介绍了长征的时间、原因,以及经过的省份和跨越的山水。教学中,把准时机,适时运用这一资料,有助于扫清阅读障碍,助力教学目标的达成。
  • 作者: 方德俭
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  65-65
    摘要: 2016年第10期《小学语文教学》(会刊)“群英论道”栏目中,发表了魏淑媛老师的《由“教一则寓言”到“整本书阅读”的思与行》一文。笔者认真拜读之后,钦佩魏老师教学中的不断探索与追求,由一则文...
  • 作者: 潘新和 窦桂梅
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  66-71
    摘要: 【教学目标】 1.整体感知课文,理清文章脉络.理解文中含义丰富的词句,了解阿长的人物形象。
  • 作者: 胡海舟
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  79-80
    摘要: 2016年,在全国人民纪念鲁迅先生诞辰135周年、逝世80周年的特殊时刻,在清华大学附属小学迈进新百年元年的重要时间节点,窦桂梅、王玲湘、李怀源等老师推出“亲近鲁迅”主题研读课群,显然是精心...
  • 作者: 于艳
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  91-92
    摘要: 对于写人的记叙文,学生是比较喜欢下笔的,但是却不容易写出彩,究其原因,是没有把握住描写人物的方法。那么,在习作教学时,怎样才能做到抓住人物特点、彰显鲜明的个性呢?本文以例文教读课《全神贯注》...
  • 作者: 马宏涛
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  96-96
    摘要: 近年来,课程改革日渐关注学生学习方式的研究,乌鲁木齐市教师在此主题框架下围绕“学习策略”开展了行动研究。在一次青年教师课堂教学评优活动中,两位教师同课异构人教版三年级上册《掌声》第一课时,在...
  • 作者: 刘香芹 金文伟
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  99-100
    摘要: 基于汉字科学的识字、写字教学不同于字理识字。字理是汉字学中的一部分,分析汉字用的是“老六书”方法。汉字科学的内容则广阔得多。古文字演变到现代汉字,由于“常用字字形从简”的应用规律,很多字部分...
  • 作者: 徐国荣
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  105-107
    摘要: 纵观当下的小学语文阅读教学,不难发现,我们还是惯性地停留在文本解读,热衷于对内容“求甚解”的教学,这是造成阅读教学高耗低效的主要原因之一。要改变这样的现状,叶圣陶基于“根论”的“求甚解”观对...
  • 作者: 蒋成云
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  110-111
    摘要: 亲情类课文在现行小学语文教材中占有很大比例,这类课文大多描写几个人物,囿于篇幅限制,对一些人物描写不够全面,一般只选取特定人物的某些方面来描写,所以学生在学习这类课文时难以全面准确地把握多个...
  • 作者: 姜秀珍
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  114-114
    摘要: 《景阳冈》(鲁教版五上)一文中有这样一句:“武松抬头看时,上面写道:“近因景阳冈大虫伤人,但有过往客商,可趁午问结伙成队过冈,请勿自误。我查阅了《水浒传》,原句的“于巳、午、未三个时辰”,被...
  • 作者: 徐美勤
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  115-115
    摘要: 教学时笔者发现有几个字在中高年级出现的频率还是比较高的,每次出现学生都会出现相类似的错误。如,“蒙”以及延伸出的“朦”“漾”“目蒙”等,学生大多会漏掉“一”下面的一横;再比如“祭祀”的“祭”...
  • 25. 梦想
    作者: 王晓静
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  116-117
    摘要: 我,一名85后的小学语文教师。爱笑、文艺、本真,是大家给我贴的标签。我爱笑,笑则与人为善。我的50个孩子更是阳光自信、温暖如春。因为我们有一个共同的“家”——“向日葵的春天”,小葵花们喜欢叫...
  • 作者: 梅志军
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  118-118
    摘要: 近日,在一节四年级语文课堂上,我看到了这样一段师生对话: 师:同学们,这段文字中有一组关联词,“如果……就……”,你会用上这组关联词造句吗?
  • 作者: 谭霞 钱荃
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  119-120
    摘要: 威廉·S·格雷与威廉·H·爱尔森共同编写的《基础读本》,是美国使用较为广泛的一套标准化阅读教材。这套教材自1930年出版之后,就被美国的绝大多数小学选用,并一直延续使用到上世纪70年代。即使...
  • 作者: 张幼琴
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  121-122
    摘要: 消逝的年味儿 今年的寒假作业,其中一项是“两地书”——给笔友写信,内容大致介绍家乡的过年习俗。班里28个孩子,21个分别来自安徽、贵州、广西、河南等,我想各地的过年习俗应该是五花八门,富有...
  • 作者: 景洪春
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  123-125
    摘要: 选择阅读《修辞学发凡》这本书有三个原因:一是觉得需要“读几本磨脑子的书”,磨过脑子,才会有真正的收获,由此变得蕙质兰心;二是希望探究这部具有里程碑性质的重要著作,藉此拥有比较系统的修辞学知识...
  • 作者:
    刊名: 小学语文教学
    发表期刊: 2017年1期
    页码:  I0002-I0002
    摘要:

小学语文教学基本信息

刊名 小学语文教学 主编 杨永建
曾用名
主办单位 山西教育教辅传媒集团  主管单位 山西省教育厅
出版周期 旬刊 语种
chi
ISSN 1004-6720 CN 14-1016/G4
邮编 030009 电子邮箱 xxywjxhk22440@163.com
电话 0351-39619 网址
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