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教育参考
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Education Approach
曾用名：
素质教育大参考；政治教育
本刊以研究素质教育的理论和实践问题，为基础教育改革和发展服务为本，关注一线的教学实践，聚焦教育改革的新成果，为教师专业成长助力，为教育管理者科学决策建言，为基础教育工作者提供交流平台。
主办单位：
上海教育出版社有限公司
ISSN：
2096-0859
CN：
31-2091/G4
出版周期：
双月刊
邮编：
200031
地址：
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 基于PBL开展小学语文高段综合性学习,应以学生为主体,围绕复杂的、来自真实情境的主题,依据小学生身心发展状况,精心设计可行的任务和活动,师生共同参与、合作创生,建构知识的意义,在探究与实践过...
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62. 基于阅读素养的阅读指导课程研究刊名： 教育参考发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 针对阅读指导课缺乏规范教学大纲、系统化课程体系的问题,文章以阅读素养为培养目标、PISA为课程设计导向,从课程理念、课程目标、课程设计原则、课程培养策略、课程内容等方面开发阅读指导课程,并以...
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63. 高中生地图能力的培养研究刊名： 教育参考发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 地图是地理学最形象、最直观的语言。其作为地理信息传递的载体,能够表现任何具有空间区域分布的现象,这就决定了地理教学中地图应用的广泛性和不可替代性。然而,中学生受到年龄特点、认知规律、思维发展...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 教育信息化时代背景下,中小学生成长环境的改变,带来其认知方式、生活习惯和思维模式的改变,教和学的方式也正在发生根本变革,顺应这一发展趋势,国内的中小学美术交互式多媒体教学如雨后春笋般层出不穷...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 调查分析河南和江浙沪地区幼儿教师科学素养的现有状况及需求,结果显示：河南省幼儿教师的科学素养显著落后于江浙沪地区幼儿教师;在组织科学活动时,两地幼儿教师的科学方法不存在显著差异,但江浙沪地区...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年4期页码:摘要： 国家加大对学前教育的重视和投入后,中等师范学校抓住这难得的机遇升格为大专院校,大力发展学前专业。但此类学校在发展中面临着一个重大的挑战,即学前教师培养中的行动问题,主要表现就是理论与实践脱离...
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67. 儿童哲学：认识与旨趣刊名： 教育参考发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 20世纪60年代，哥伦比亚大学李普曼教授为帮助学生进行推理训练，开创了儿童哲学。在李普曼看来，现行教育对存在的种种失误并没有透彻的认识，所采取的都不过是各种“修修补补”，因此儿童哲学尝试对教...
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68. 学科核心素养下的课程统整设计研究刊名： 教育参考发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 文章旨在阐述学科核心素养的课程统整设计，指出核心素养能培育健全的学生，并可作为各学科垂直连贯与水平统整课程设计的组织核心。核心素养的培养需秉持渐进、加广加深、跨学科等原则，可通过各教育阶段的...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 文章主要介绍美国基于标准的教育改革运动，并通过美国《国家核心艺术标准（2014）》《华盛顿州艺术学习标准（2017）》以及课堂业绩评估案例，说明“教-学-评”一致性对落实核心素养所起的重要作...
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70. 学科能力：意蕴、结构与培养刊名： 教育参考发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 学科能力是学生在学习各门课程过程中，基于实际情境调动个体已有的知识经验及外在资源解决问题的可观察的、外显的心理特征和行为表现。个性化知识是学科能力的基础，思维实践是学科能力的核心，真实情境是...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 学区化办学是扩大优质教育资源覆盖面、促进区域教育均衡发展的教育治理举措。教育均衡发展的现实诉求、治理理论在教育领域的运用和相关改革措施的兴起为学区化办学奠定了基础。学区化办学的内容包括组织扁...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 学前教育政策的变迁反映了人们对学前教育的需求和政府对学前教育的供给程度。我国学前教育政策的变迁有其自身特征，这主要体现在政策制定、管理体制、教育政策的阶段性调整。在学前教育政策变迁过程中还存...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 学前教育质量关乎儿童的终身发展。为了提供高质量的学前教育，美国新泽西州政府颁布《学前教与学标准》，不仅为教师提供教学指南，也有利于建立全面的幼儿教育评估体系。文章对学前教与学标准的背景与历史...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 美国UTeach项目历经20余年的发展，成为美国STEM教师培养的典范，为其STEM教师质量与数量的提升作出了巨大贡献。该项目在教师培养方案、课程教学制度、学业评价体系和指导跟进机制等方面具...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 活动教学作为新时期顺应新课程改革理念、适合初中道德与法治课程的一种教学方式和教学形态。通过问卷形式对昆明市初中道德与法治课活动教学现状进行调查，发现教师在活动教学设计、组织与实施等方面存在一...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 文献检索发现，专门研究班主任职业成就感的文献较少。为了了解中学班主任职业成就感的水平及其影响因素，本研究采用自编问卷对上海市172名中学班主任进行了问卷调查。结果发现，中学班主任职业成就感的...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 教学是一种人为的和为人的社会实践活动，这决定了教学是一种价值负载的活动，何为教学价值？在“互联网＋”时代，知识的传播和技能的培养只是教学的基本任务之一，数字化时代课堂教学价值应该体现为教学生...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 文章从批判性思维角度对中英小学语文阅读教材进行比较，借助批判性思维的理论基础分析中英教材练习设计的不同点。比较两国课程理念、教材编写特点，笔者发现英国版本教材能够更为层层递进地启发学生思考，...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 针对国内小学水墨画教学或因循守旧，或教学内容不丰富、脱离学生生活实际、教学方法过于雷同、教学评价单一等问题，笔者以小学水墨画校本课程《走向水墨》中的“象形文字联想创画”单元教学为例，通过借助...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 文章探析了学前梯度进阶式聋健融合教育的实践，该模式首创“梯度进阶式”聋健融合三阶段：预备期、初融期和共融期；形成科学、规范的融合教育入阶评定及运作方式；提炼了三阶段七种有效的融合教育服务和支...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年5期页码:摘要： 由于城乡发展不均衡等原因，农村幼儿教师队伍的建设仍然存在诸多问题和困境，严重制约农村幼儿教育事业的健康发展，突出表现在教师数量不足、学历低、专业知识缺乏、工作强度大、工作条件差、职业成就感差...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 为了解上海市STEM教育实施现状,文章对上海市中小学848位科学教师及科技教师进行问卷调查,并着重呈现STEM课程的开设与实施现状、承担STEM课程的教师情况与教师培训现状,并对教师态度、课...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 文章通过文献梳理和对目前中小学自主学习网络课程的设计开发现状的分析,发现当前以动画为主的中小学自主学习网络课程在设计开发中存在针对性较弱、适切性不强和课程形式呆板等问题。经过实践探索和验证得...
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84. 关于学生校外补习教育的研究述评刊名： 教育参考发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 为了加深对学生校外补习教育现象的认识和理解,文章在全面深入研究近年来国内有关学生校外补习教育文献的基础上,发现尽管有关学生校外补习教育的研究已经取得了一定的成果,研究的方法也在逐渐规范,但学...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 为研究高中生对信息科技史的学习需求,运用基于“李克特五级量表”的自制调查问卷,从学生对信息科技史的认知基础、学习兴趣、学习观念与学习方式偏好四个维度,对上海市格致中学两校区随机抽样的75位同...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 学生如何选择考试科目和未来专业体现着学生的主体性和选择性,并且关系着未来的学业规划和职业规划。新高考改革呼唤高中生职业生涯教育的回归,为此,学校应开设专门的生涯规划课程,对高中生进行专业性的...
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87. 苏格兰未成年人权益保护政策述评刊名： 教育参考发表期刊： 2018年6期页码:摘要： “对每一个孩子都正确”是苏格兰政府制定的保护苏格兰未成年人基本权利和福祉的一项重要政策。该政策内涵的结构化和建构性,实施政策的连贯性和协同性,完善政策的法制程序和民意沟通共同孕育营建出一个富...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 在英国政府教育放权与自主管理的整体教育方针政策下,学校构建了从优秀与骨干教师到助理校长、副校长再到校长这样一套完整的学校领导者体系3为优化学校管理水平,提高学校教学质量,英国制定了完善的学校...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 诚信档案是上海市上海中学近年来自主开发的诚信管理模式,主要记录在校期间每位学生在行为诚信和学习诚信两方面的表现,通过追踪记录表的定期填写、数据资料的及时汇总、班级情况的全面分析、学生个案的主...
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刊名： 教育参考发表期刊： 2018年6期页码:摘要： 思想政治学科学业水平考试已确立了学科任务导向型的核心素养测评体系,在此基础上,构建任务活动中学科核心素养发展水平评价模型乃是当务之急。依据2017年版新课程标准中关于学业水平考试命题的建议,...
教育参考基本信息
| 刊名 | 教育参考 | 主编 | 何云峰 |
| 曾用名 | 素质教育大参考；政治教育 | ||
| 主办单位 | 上海教育出版社有限公司 | 主管单位 | 上海世纪出版（集团）有限公司 |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 2096-0859 | CN | 31-2091/G4 |
| 邮编 | 200031 | 电子邮箱 | jiaoyucankao@126.com |
| 电话 | 021-643731 | 网址 | |
| 地址 | 上海市永福路123号 |
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