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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 本研究采用美国学者波特（Porter）在2002年提出的SEC模式,以一个二维矩阵为基本框架,从内容主题和认知水平两个维度来检验各版本选修3-1物理教科书与普通高中物理课程标准之间的一致性水...
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2. 青年教师的培养途径刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 作为课题研究的实践性成果,面对教师的新陈代谢自然现象,为了确保中学物理教师队伍保持良好的态势,用情、用心、用力地为青年教师的培养寻找更快捷的途径,从青蓝工程、课题研究、开展竞赛、培训反思、课...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 不同环境下的教学活动,需要与之相适应的教学评价.我们的教学活动主要是在面授式环境下进行的.结合物理实例阐述在面授式物理课堂中实施有效评价：需要尊重评价对象,依据评价对象制定科学的评价目标,灵...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 阐述了如何利用学校物理实验基地,有效转变学生物理学习方式.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 高中毕业生物理实验操作考试通过对学生的动手能力的检测,有力地促进了高中物理实验教学.为了更加科学地组织实验操作考试,更好地实现考试目标,经过调查研究,初步提出了完善考试的方法.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 物理是一门以实验为基础的学科,对实验的考查是物理学科考试的一项重要内容.本文对2007年以来江苏省普通高中物理学业水平考试（下文简称“学测”）卷上的实验题进行了梳理、分析,总结了考查的核心要...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 江苏新高考模式下,教师要不断学习提升自己的能力.思维导图软件的学习对教师来讲容易接受,对学生能提高兴趣、增强课堂效率.用好思维导图可以切实提高教师的教学效果,同时有效提升学生的思维水平和学习...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 首先对中美教材的内容进行分类,然后分别对教材进行难度比较,最后给出研究结论及启示.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 中国实验考试只有笔试,大纲已明确考查哪些实验.英国实验考试分为笔试和操作考试,实验分值和时间的权重均比中国高.英国大纲只给出考查学生哪些方面的能力,没有给出具体实验,考生只有通过具体实验操作...
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10. 互联网时代与新教材的习题更新建议刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 互联网普及时代出生的孩子部分体验的缺失,造成教材习题中原以为的学生的生活经历,不但不能作为教学资源,反而成为教学的瓶颈.建议教材中的部分习题需要进行更新.
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11. 依托生活拓展物理时空刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 物理知识和生活现象难以分割,将生活化的物理素材引入物理教学将更有利于学生理解物理和学习物理.生活中的多媒体视频或图片、玩具或物品、事件或现象以及更优质的实验器材都是物理知识生活化的途径和切入...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 随着教改的不断推进,为学生减负的呼声越来越强烈,但是高中学生的课业压力还是很大,而且学习效果并不理想,这很大程度上与学校课堂教学效率不高相关.具身认知理论中的身体学习、认知方式等研究为高效课...
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13. 力学先修课实验辅助教学初探刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 结合高中生实际,探究了力学先修课教学中如何通过引入演示实验和学生分组实验来辅助课堂教学.开发了“刚体的机械能守恒”、“角动量守恒”、“质心运动定理”、“测量惯性质量”、“测定刚体转动惯量”、...
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14. 浅谈物理教学中的理想化模型刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 物理模型,是一种理想化的物理形态.科学家进行理论研究时,通常都要从构造模型入手,利用抽象、理想化、简化、类比等手法,把研究对象的本质特征抽象出来,构成一个概念、实物或运动过程的体系,即形成模...
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15. 高中物理试题的创作与革新刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 解题和命题不是矛与盾的对立关系而是问题教学系统中两个相互作用的功能组块.价值取向稳定的图式对创作有指导作用,命题素养生成于创作要素间的耦合和流程的自洽.把教学实践和科研产生的信息流反馈至命题...
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16. 谈规律教学的“门门道道”刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 规律教学是物理教学的重要内容,本文在培养发展学生物理核心素养的理念指导下,在总结教学经验的基础上,从建立规律、理解规律、应用规律三个方面提出了规律教学的有效方法,并示例予以分析解读.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 学生如何适应高一年级难度较大的物理学科,教师需要对学生自身情况和学科特点结合高考实际情况进行综合分析,找到适合高一物理教学的方法策略,能带动学生学习物理的积极性.
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18. 物理核心素养下的“辩论”型课堂刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 将“辩论”引入高中物理课堂教学是基于核心素养下的一项有益尝试,与新一轮课程改革的“核心素养”相契合.“辩论”围绕辩题,充分调动学生的主体精神,彰显学生的主体个性和能力,促进课堂重心从“教”转...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 牛顿第三定律是高中物理的重要内容,传统的实验器材无法准确地定量探究实验.本实验运用PASCO数字化传感器演示作用力与反作用力的大小和方向,并进一步验证二者之间的相互关系.
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20. 光的衍射实验教具制作刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 光的衍射现象在日常生活中比较少见,学生对衍射现象的认识完全依赖于实验.因此,成功地做好衍射演示实验,能帮助学生正确理解光的本质.在高中物理教学中,光的衍射演示实验,存在只能在实验室进行并且演...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 介绍了利用学生熟悉的电火花计时器绘制水平弹簧振子的振动图象的方法、实验器材、装置的改装和实验步骤,对实验结果和实验的拓展性等做了说明.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 本文介绍了运用简易自制教具,定量探究法拉第电磁感应定律的教学设计过程,改进了教材上的学生实验.同时,教学中以实验、问题、启发、应用或拓展为手段,以语言、图象、表格或代数为方式,让学生在动眼、...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 通过对“圆周运动”的教材和教法分析,针对教学中的出现的问题和困惑,设计了以“问题引领、思维驱动”的教学方法.通过创设问题情境,以问题为引领,设计了适合学生自主探究、合作交流的过程,激发学生的...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 选择《全反射》课程,编写脚本文件,使用录屏软件Camtasia Studio 7.0,制作《全反射》微视频.详细介绍了制作这个视频的过程,并总结了微视频制作的要点.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 情境化命题具有更全面准确的测评学生能力层次的特点,使其在高考命题中愈来愈受到重视.本文基于对2016年全国和各省高考卷中,情境化命题数量和质量的统计分析,梳理出高考卷中情境化命题呈现的整体特...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 开口向上玻璃管中用水银封闭一段气柱,当外界环境条件发生变化时,气体状态发生改变,有时水银会自动溢出,这类问题属于热学中临界问题,具有灵活性大,隐蔽性强的特点,本文对升温、气压降低、滴加水银和...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 对竖直平面内的圆周运动的内外轨的脱轨问题分类讨论,浅析不脱轨位置及脱轨的临界速度,并拓展一般情况的不脱轨条件,使高中生对数学和物理的综合应用有所借鉴.
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28. 光纤与光纤传感器刊名： 中学物理发表期刊： 2017年8期页码:摘要： 分析了光纤结构和传光原理,阐述了光纤传感器的原理、分类,给出了光纤传感器的组成框图,介绍了光纤传感器的特点和应用.
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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