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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 建构主义理论给新课程改革带来了深刻的影响,并给物理学科的教育先行者带来全新的启示,让我们更加清楚地认识到了学习的本质,从而更好地树立学生观与教师观,摆正教师在教学中的位置.因此,探讨建构主义...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 中学物理实验教学为STEM教育的深化发展提供了“肥沃的土壤”,基于STEM教育的物理实验教学有利于学生综合能力素养的培养和多元融合意识的提升.以“电磁炮测速”校本实验为例,阐述了基于STEM...
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153. 自制“运动的合成与分解”实验仪器刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 采用废旧录音机里的传动装置改进了人教版物理必修二的“运动的合成与分解”实验,实现了玻璃管水平方向的匀速直线运动,匀加速直线运动,并利用录音机的“倒带”功能实现了“复位”.同时该装置也具备同时...
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154. 利用DIS探究加速度与力、质量的关系刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 用DIS位移传感器、配合DIS专用软件,用计算机直接生成位移-时间图象,选取合适区间段,获得小车的加速度.
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155. 基于核心素养的学生自制欧姆表课堂演示仪刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 基于物理核心素养,为了培养学生的科学探究能力和科学思维,在欧姆表的学习中,教师指导学生设计并制作了单量程欧姆表课堂演示仪.制作的欧姆表演示仪可视度高,操作简单,课堂演示效果好.通过自制仪器,...
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156. 沙漏系统超失重现象的时间响应行为刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 当一沙漏中沙子在流动时,沙漏的视重会随时间变化.本文研究了沙漏中沙子的流动对于整个系统视重变化的影响.本研究按时间分段,建立了视重随沙漏质量M、沙子下落高度h、下落初速度v0、沙子下落时出口...
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157. 活用求导思想培养学生学科核心素养刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 结合自身教学实践,倡导在高中物理教学中适时适度地灵活运用高中数学中的求导思想,不仅能发挥其应有的数学工具效用,而且有利于培养学生的物理学科核心素养.
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158. 基于核心素养的有效提问策略刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 本文以教学实践案例为载体,从深化物理观念、强化科学思维、落实科学探究和端正科学态度增强社会责任等方面阐述了教学设计中需落实的核心素养,从课堂有效提问角度提出了编织“网状”问题和创设“反常”问...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 物理课程资源的选取来源较为单一,素材多来自有关西方物理学家的记载,但我国传统文化中也包含着许多可以融入物理课堂的课程资源.本节“游标卡尺”的教学设计从笔者对部分学生的访谈结果出发,基于我国古...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 科学方法的掌握和灵活应用,对分析问题、解决问题是至关重要的.本文以整体法和隔离法教学为例,采用类比的方法,层层展示,引导学生体会方法的灵活应用.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 要充分挖掘物理学科教学中的德育内容,发挥物理学科的育人价值,将立德树人融入课堂教学,让学生在学习物理知识的过程中,了解到物理知识的形成过程,体验到科学探究的思维方法,感受到为知识的发现和形成...
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162. 浅谈构建物理高效课堂的必要性和方法性刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 高中物理课程是普通高中的一门基础课程,教育教学的目的在于提升学生物理学科的核心素养,为学生的终身发展奠定基础.然而在具体的教学中由于课时等多方面因素的限制,使得物理课堂的“高效性”引起了所有...
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163. 羽毛球运动中的物理学知识研究刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 随着国民经济的不断增长,大众生活水平的不断提升,人们对于精神文化生活需求变得越来越大.羽毛球作为社会民众日常体育生活中普及率极高的一项运动项目,受到了众多体育爱好者追捧和青睐.羽毛球运动不仅...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 针对一道关于水波干涉照片的高考模拟题选项引起的争论,通过实验研究、深读教材得出结论并提出改编建议.
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165. 对一道原创试题的一点探讨刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 利用Excel分析一道原创试题,探讨问题条件与修改方案.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 核心素养下的物理学科教学由“能力导向”向“素养导向”转型,教学设计也将实现由“知识传递”向“知识建构”转变.“力的合成”教学设计就是要通过学生体验物理规律的发现过程,参与探究实验的设计过程,...
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167. 物理核心素养培养——物理观念课堂教学刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 物理学科核心素养主要包括“物理观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”四个方面.“物理观念”是从物理学视角形成的关于物质、运动与相互作用、能量等的基本认识;是物理概念和规律等在头脑中...
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168. 数字化实验探究电磁阻尼和电磁驱动刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 电磁阻尼和电磁驱动在生活和生产以及科学研究中都有重要的应用,对电磁阻尼和电磁驱动的深入研究可以加深对电磁感应知识的理解.本实验设计用的是用阿拉果圆盘与数字传感器相结合来探究电磁阻尼和电磁驱动...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 本文通过介绍利用Excel软件研究电路中非线性问题的方法,为高中电学实验中滑动变阻器两类接法器材选择的原则作了直观的证明.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 本文以“测定电源电动势和内阻”为例,利用现代信息技术,丰富教学手段,在课堂上引导学生通过Excel操作优化实验数据处理,理解物理学的本质,在培养学生动手能力、实践能力的同时,潜移默化地提升了...
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171. 欢迎投稿 欢迎订阅 理科考试研究刊名： 中学物理发表期刊： 2019年7期页码:摘要： 《理科考试研究》杂志创刊于1993年,由哈尔滨师范大学主管、主办,面向国内外公开发行的中等教育类期刊。中国标准刊号:ISSN1008-4126, CN23-1365/G4。本刊以择优、择新、...
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172. 投稿须知刊名： 中学物理发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 1.文稿论点明确,论据充分,数据可靠,图表清晰,文字流畅。文责自负(严禁抄袭和一稿多投),来稿不退。2.文章格式一般要包括:题目、作者、单位及所在省市、邮编、摘要、关键词、正文、参考文献、作...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 以“原始物理问题”为主题词,基于文献计量学、内容分析法和知识图谱可视化方法,从原始物理问题研究的年度发文量、文献类型与来源、文献作者及机构分布、文献被引频次、研究主题、高频关键词共现等角度分...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 实践关键能力的物理教学,融合创新生活化的物理实验,体现物理课程价值取向.中学物理注重科学实验探究的思维方法、创新意识、合作能力,培养学生实践关键能力.物理教学关注学生实践关键能力的具体体现,...
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175. 基于中考题的初高中物理知识衔接研究刊名： 中学物理发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 初高中物理知识衔接问题在物理教学中至关重要,近年来一些中考题开始关注初高中知识的衔接.通过对中考物理题的分析研究,就其考查知识和呈现方式等,探究中考题中的知识如何在高中进行延伸.并从四个方面...
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176. 6版本教材密度编排对比分析及教学启示刊名： 中学物理发表期刊： 2019年8期页码:摘要： “密度”是初二物理教学的核心知识、关键概念,也是教学的难点.通过对比苏科版、北师大版、沪科版、教科版、沪粤版、人教版等6个版本教材在新课导入、实验探究、概念表述、密度知识应用等方面的编排,给...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 本文是基于培养学生物理核心素养的理念,通过课堂观察“科学探究:物质的比热容”这一物理概念教学过程,从选手们的课堂教学行为表现上,简要阐述教师是如何在课堂上实现对学生物理核心素养的培养.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 本文以九年级物理第十三章“热和能”为案例解析在研学后教学过程中如何设计问题,如何进行有效的提问,如何通过提问引导学生进行有效思考,如何通过提问来拓展学生的思维.
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179. 探究情境法在中学物理课堂教学中的应用刊名： 中学物理发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 探究情境法在物理课堂教学中的应用,旨在强调教师要把实际情境与物理概念相结合起来,以此促进学生对物理概念的理解[1].本文着重介绍了悬疑法、模型法和实验创设情境法三种情境法在中学物理课堂上的主...
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180. 体验分子动理论的基本观点的实验改进刊名： 中学物理发表期刊： 2019年8期页码:摘要： 利用放大法改进实验,使实验现象更加明显且操作更方便;针对学生错误的前概念改进实验,促进学生对知识的理解.
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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