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中学物理
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曾用名：
中学物理：高中版
《中学物理》是国家新闻出版署批准、全国公开发行的08版北大核心期刊。本刊以促进我国中学物理教育改革，全面提高中学物理教学质量为宗旨。适于中学物理教研员、中学物理教师和大中专学生阅读。
主办单位：
中国教育学会物理教学专业委员会
哈尔滨师范大学
ISSN：
1008-4134
CN：
23-1189/O4
出版周期：
半月刊
邮编：
150080
地址：
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 如何在高中物理教学中更加有效地培养和发展学生的高阶思维是教育研究者关注的重点话题.本文主要介绍了高阶思维的内涵、特征及其认知表现层次,期望以此为高中物理教师在物理学科教学中高阶思维的培养提供...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 诊断性评价是指基于教师经验以及通过测试、访谈等获得的学习数据,发现描述学生学习中存在的具体问题,并且对问题产生的根源做出因果解释,进而基于问题描述和因果解释拓展整合学生在学习其他内容时可能存...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 概括介绍新人教版《物理》选择性必修第二册“第二章电磁感应”的主要内容、编写思想及核心素养在教材中的体现,以使教师了解教材结构及核心素养的落实.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 概括介绍新人教版《物理》选择性必修第二册“第三章交变电流”的主要内容和编写说明,深入挖掘教科书中关于学科核心素养目标的落实,围绕本章的教学内容说明设计意图和教学建议.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 以学习进阶为工具,围绕大概念“运动和相互作用观”整合教学内容,梳理出“万有引力与宇宙航行”单元学习层级、单元蕴含的核心素养和科学思想方法;在分析实际学情的基础上规划了单元学习过程;教学过程注...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 逆向教学强调“以终为始”指向学科大概念,逆向教学的设计与实施需要教师改进教学方式、更新教学理念,促进逆向教学的专业核心素养包括设计、把握和反思三个关键环节,分别对应课前、课中和课后.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 自发轫于本世纪初的新课改以来,科学探究一直都是人们关注的焦点,但对于探究式教学的评测方法却鲜有研究.美国同行为我们提供了一个可资借鉴的评测工具——RTOP.作为一种基于建构主义的课堂教学评测...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 当下高中STEM课堂表现出两个极端的问题:抑或内容超纲,抑或空有形式.为了改善上述现状,以普通高中的物理学科为依托,以职业高中的工程设计为背景,设计高中STEM课堂框架,并以桥梁结构的发展为...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 通过对两例变速直线运动的实验模拟、分析与推理,构建物体的运动学模型,把不同的物理过程的“关键属性”审辨出来,归纳如何运用实验与建模的方法来培养学生的科学思维.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 概念转变是一种基于学生的前概念,通过引发学生的认知冲突来建构科学概念的有效教学策略.通过对概念转变理论及模型进行梳理,总结基于概念转变理论的高中物理教学环节设计,并以“弹力”为例,阐明其教学...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 以“声音的特性”教学片段为例,通过情境创设、问题设计、实验探究等教学环节落实物理核心素养,并以技术手段、数学工具为辅助,引导学生在工程实践中运用物理知识解决问题,展示STEM教育理念下基于物...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 高中物理实验“用油膜法估测分子的大小”考查学生运用多学科知识的综合处理能力,由于微观上分子太小,学生缺乏直观观察体验,学习该实验时遇到的困难颇多.在做油膜法实验之前增加了一个科学探索过程—用...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 在学选考中,选择题是一个基础题型,该题型往往涉及到的知识点和模型较多,虽然难度不会很大,但学生仍然很容易失分,究其原因,除了因为学生的知识掌握和临场发挥之外,关键在于教师在复习过程中没有把握...
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14. 制作简易金属探测器刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 恨据涡流原理,利用线圈、低频辐射器、毫安表等器材,制作了简易金属探测器,利用本实验装置不仅可以在课堂教学中演示涡流现象,还可以作为学生课后拓展实验项目,促进学生物理核心素养的发展.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 光谱是电磁辐射的波长成分和强度分布的记录,通过仪器观察到光谱线,一直是高中物理教学中的空白.按键式光谱观察仪能够方便清晰地观察到氢、氖、氦、汞等原子的明线光谱和叶绿素的分子吸收光谱,还可利用...
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16. 用霍尔电流检测模块演示奧斯特实验刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 介绍了用霍尔电流检测模块演示奥斯特实验装置的制作方法.利用电子调压器对300W输出8.6V变压器进行调压,整流滤波后输出,通电直导线作为负载,由霍尔电流检测模块检测电流,过流报警,由小磁针检...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 安培定则是描述通电导线周围磁场分布特点的重要规律,但是人教版教材中实验的缺失造成了学生理解的思维障碍,阻碍学生物理观念、科学思维的形成与发展.利用实验室现有器材,自制创新实验装置,立体化演示...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 传统的“光电效应”实验教学难以达到理想效果,而借助DIS传感器及配套软件为载体,设计简易的光电效应发生装置,可以实现对“光电效应”实验中的相关规律的可视性表达.本文从实验环境、实验器材、实验...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 站在命题者和解题者的视角审视高考物理几何光学试题,总结了设计仅含折射光路的试题、设计仅含临界光路的试题、设计仅含一条连续偏折光路的试题以及设计含有两条独立光路试题的试题命制路径,并从审题、分...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 2017年版普通高中物理课程标准首次提出了学业质量标准,并划分为五个等级水平,目的是评价学生高中毕业或升学时的素养发展情况,为高校选拔人才提供重要依据.等级性试题是评价学业水平发展的重要手段...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 2020年全国I卷热学计算题,考查“变质量”气体的问题,本文提供两种方法求解并展开分析,并提出备考建议,教师在教学中要培养学生综合分析能力,期望对“变质量”气体的教学起到促进作用.
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 高中物理教学常以实验为基础,但由于某些特殊原因,“在线教学”时难以开展当堂演示实验,更难进行学生分组实验.教师可以在教学中融入手机视频、计算机视频分析、flash动画制作等多媒体手段改进教学...
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刊名： 中学物理发表期刊： 2020年21期页码:摘要： 《中学物理》期刊创刊于1982年,是中国教育学会物理教学专业委员会会刊,面向全国公开发行的中等教育类期刊,是人大《复印报刊资料》基础教育教学类重要转载来源期刊。本刊以择优、择新、择实的理念,...
中学物理基本信息
| 刊名 | 中学物理 | 主编 | 孙宝东 |
| 曾用名 | 中学物理：高中版 | ||
| 主办单位 | 中国教育学会物理教学专业委员会 哈尔滨师范大学 | 主管单位 | 哈尔滨师范大学 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1008-4134 | CN | 23-1189/O4 |
| 邮编 | 150080 | 电子邮箱 | zhxwlgz@163.com |
| 电话 | 0451-88067 | 网址 | |
| 地址 | 哈尔滨市和兴路50号 |
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