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职业时空
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曾用名：
农经理论研究；乡镇企业研究；职业时空：综合版
《职业时空》是由河北省教育厅主管，河北廊坊师范学院主办的省级学术期刊，原名《乡镇企业研究》，本刊创刊于1995年。《职业时空》办刊宗旨：适应我国市场经济条件下职业发展的新特点、新趋势，为职业理论研究、政策研究、管理研究提供阵地，为创业、就业、求职提供资讯和指导。
主办单位：
廊坊师范学院
ISSN：
1672-8963
CN：
13-1349/C
出版周期：
月刊
邮编：
065000
地址：
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331. 基于任务驱动的微信课堂教学模式应用研究刊名： 职业时空发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 针对职业教育的顶岗实习教学环节，提出基于任务驱动的微信课堂教学模式，以铁道通信信号专业的实习教学为例，介绍了微信课堂教学模式的实践应用情况以及取得的效果。
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刊名： 职业时空发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着电大教育转型升级步伐的加快，青海广播电视大学的教学改革工作也在有序进行。文章从2013年秋季学校开展的省开课程教学改革入手，对省开课程教学改革从五个方面进行了一定意义上的反思，期望能够对...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高层次人才作为科技创新的引领者、高新技术的领军人、新兴产业的开拓者，对一个国家或地区的经济科技发展发挥着关键性的作用。基于京津冀协同发展的大背景，对河北省高层次人才激励机制问题进行了深入地探...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 培育高职学生软实力不仅是公共基础课的事情，也是专业课程的责任。立足于专业课程教学改革开展高职学生软实力培养工作，推动专业课程与公共基础课程的协同改革，构建融专业课程与公共基础课程于一体的课程...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 法律事务专业技能抽查标准开发在全国尚属首创，是创新本专业教育质量评价体系的重要内容，有利于明确法律事务专业定位，促进职业标准的建立。根据本专业开设现状，对接工作岗位，遴选出诉讼技能、法律文书...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 现代学徒制是产教融合的基本载体和有效实现形式，综合了传统学徒制度和学校教育制度的优势。作为学校本位教育和工作本位培训结合的人才培养模式，试点以来备受社会各界的广泛关注。照抄照搬国外的模式是不...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 高职院校作为电子商务专业人才培养的重要基地，都期望培养出的人才能满足企业的用人需求。通过对电子商务企业在人才需求现状和趋势方面的深入了解，结合学院在人才培养过程中存在的各种问题．湖南现代物流...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 发展性学生专业能力评价体系的建构应遵循发展性原则、阶段性原则、可操作性原则、科学性原则、绝对评价与相对评价相结合原则、定性评价与定量评价相结合的原则、多元化原则。在实施中要加强宣传，转变评价...
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339. 对构建技能型人才培养体系的思考刊名： 职业时空发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 技能型人才是我国当前经济建设急需的人才。通过分析技能型人才的基本含义和我国当前技能型人才培养的现状，有针对性地提出了构建人才培养体系的重要意义、原则，并提出了有效的解决方法。
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刊名： 职业时空发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 人才培养模式是一种对于人才培养过程的设计，以实现特定的人才培养目标。印刷技术是中国的四大发明之一，印刷技能人才的培养是印刷技术传承、发扬与创新的源动力。研究高职印刷技术专业人才培养模式，培养...
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341. 高职院校轨道交通专业群人才培养探索刊名： 职业时空发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着产业结构升级和产业链的发展，部分高职院校呈现专业拓展性差、专业问协同发展能力不强、资源共享性差等问题，构建服务产业链的专业群，探索专业群人才培养模式是解决这些问题的有效途径。文章以轨道交...
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342. 高职财会专业实施现代学徒制模式的探讨刊名： 职业时空发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 现代学徒制是适应经济发展和产业结构调整要求的人才培养的新模式，因此研究适合我国的现代学徒制实施模式有着积极的实践意义。以浙江长征职业技术学院为例，根据校企合作现状，构建了财会专业现代学徒制实...
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343. 高职院校学生先进典型培育模式的研究与实践刊名： 职业时空发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 对高职院校学生先进典型培育现状进行调研，构建高职院校学生先进典型分类分层模型。以此模型为基础，以淄博职业学院为例，遵循“广发掘，深培育，勤实践”的思路，参考专业人才培养方案，探索高职院校学生...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 为调查大学生手机依赖与学习倦怠的现状，探究二者之间的关系，为相关工作提供参考，从某高职院校随机选取223名大一、大二学生，选用大学生手机成瘾倾向量表、大学生学习倦怠量表进行测查。通过分析调查...
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345. 商科类高职毕业生就业现状调查与对策分析刊名： 职业时空发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 以贵州商业高等专科学校2012届毕业生为主要调查对象，采用分类对比法、统计分析法和归纳分析法，对调查样本的就业现状及其存在的问题进行了深入研究，有针对性地从五个方面提出应对之策：（1）创新人...
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346. 廊坊市社区居民美育需求调查刊名： 职业时空发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 随着经济的发展和物质生活水平的提高，我国社区居民对精神文化生活的需求越来越高，而美育正好是满足人们精神文化需求的重要教育形式。社会美育需求的高涨，与我国美育难以真正地介入社会形成了鲜明对比。...
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347. 京津冀一体化背景下的河北县域经济发展研究刊名： 职业时空发表期刊： 2015年10期页码:摘要： 提高县域经济发展水平对加快社会主义新农村建设、全面建成小康社会战略具有深远意义。河北省地接京津，但各种原因综合导致河北县域经济发展滞后，而京津冀一体化的提出给河北县域经济发展带来了机遇也提出...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 与公办院校相比,民办高职院校在办学理念、融资渠道和教学投入方面的困难和矛盾更加突出,教学质量存在较大隐患。为此在系统理论、全面质量管理理论和认知理论的支持下,结合民办高职院校教学质量监控及评...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 高职教学质量是学校发展的生命线,在构建高校教学质量评价体系的过程中,从利益相关者视角理顺教学质量评价中各利益相关主体的利益诉求,分析在＂管评办＂分离的教学质量评价体系运行过程中存在的问题,从...
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350. 职业学校“双师型”师资队伍建设环境研究刊名： 职业时空发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 当前职业学校对＂双师型＂师资队伍建设重视不够,教师培训缺乏科学性、实效性,尚未构建＂双师型＂师资队伍建设的合理机制,企业参与＂双师型＂师资队伍建设的积极性也未被调动起来。为此,要加快建立＂双...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2015年11期页码:摘要： ＂工作室＂教学模式作为推行＂工学结合＂、深化校企合作的一种新型教学模式,在高职教育培养技术技能型人才方面有着独特的优势,受到高职院校的普遍重视。针对高职院校开展＂工作室＂教学模式面临的问题,...
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352. 能力本位的中高职课程体系衔接探讨刊名： 职业时空发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在列举当前中高职课程体系、课程内容衔接存在的主要问题的基础上,明确了能力本位课程体系衔接的理念和设计思路,提出了基于中高职岗位代表性工作任务分析、能力要点提取、能力等级差异主导课程内容衔接的...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 以国际贸易专业作为研究对象,通过调研涉外企业和毕业生,找出国际贸易专业对应就业岗位所需具备的关键技能,并对构建国际贸易专业实践性教学体系进行了探索。提出了包括构建实践性核心课程体系、强化英语...
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354. 高职服装制版职业资格的课证融通探索刊名： 职业时空发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 以服装制版与工艺专业为试点,结合江苏工程职业技术学院专业教学改革与课程建设,在课程满足职业资格应知应会学习、考核鉴定基础上,进行职业资格能力要求的专业课程覆盖性设置,并结合职业资格级别由低到...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 近年来,物流业在国家经济战略中的地位日益突出,许多高职院校也开设了物流专业以培养人才,但高职教育不同于本科教育,有其自身的发展规律。文中从人才培养方案的修订、师资队伍建设、课程建设和实训基地...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 在对国内外学者翻译能力发展论述梳理的基础上,提出以发展翻译能力为中心的交互式翻译教学模式。这种教学模式通过创设网络交互、课内交互和实践交互等多级交互平台,实现生-生、师-生、组-组、师生-翻...
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刊名： 职业时空发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 科学合理的课程体系是人力资源管理专业教学的基础,决定了该专业毕业生的市场竞争力。通过问卷法及访谈法对高校及企业进行调查,分析了人力资源管理专业课程体系中存在的主要问题,从四个方面提出了基于校...
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358. 以“学生为中心”的英语语音教学研究与实践刊名： 职业时空发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 英语语音是学好英语的基础,对英语综合技能的培养起着重要作用。结合我国中学阶段语音教学的背景,分析了大学阶段语音课程的必要性,指出了传统的单一纠音模式的语音教学存在的一些缺陷。对比分析了以＂学...
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359. 浅析教师教育多元主体协同关系的立论基础刊名： 职业时空发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 运用系统学原理,根据协同的必要性和可能性,论证了教师教育多元主体之间的关系本质和应然状态是协同。从物质的交换、信息的交流和能量的转换三个方面介绍了主体之间协同的内容,强调教师在教育改革的实践...
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360. 《汽车营销实务》课程系列微课的开发与实践刊名： 职业时空发表期刊： 2015年11期页码:摘要： 近年来,随着教育信息化的发展,各高校教师开发微课的热情高涨,系列微课为学生提供了系统的自主学习资源,对信息化教学具有重要的意义。系列微课的开发是一项系统工程,文章以开发《汽车营销实务》课程系...
职业时空基本信息
| 刊名 | 职业时空 | 主编 | 黄守星 |
| 曾用名 | 农经理论研究；乡镇企业研究；职业时空：综合版 | ||
| 主办单位 | 廊坊师范学院 | 主管单位 | 河北省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1672-8963 | CN | 13-1349/C |
| 邮编 | 065000 | 电子邮箱 | zysk111@126.com |
| 电话 | 0316-21979 | 网址 | |
| 地址 | 河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院 |
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