理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 王忠文
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  77-79
    摘要: 不同载体上的基因,遗传特点与规律不同.从总体上说,基因可分为质基因与核基因,核基因分布在染色体上;质基因分布在叶绿体和线粒体上(动物细胞位于线粒体,植物细胞位于线粒体和叶绿体).因而,探究基...
  • 作者: 周萍
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年6期
    页码:  79-80
    摘要: 一、探究型教学模式与高中生物 探究型教学模式是一种注重合作、交流与探究的教学模式.教师在教学过程中设置情景,学生在课堂中置身情景之中,通过研究问题,交流与探讨的方式进行研究与学习.探究型教...
  • 作者: 鄢俨
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  1-1
    摘要: 高三如何复习效率最高?这是高三师生共同关注的问题.我们建议用下列二十个字指导我们的复习行为:知识体系 思想方法 发现评价 组合练习 交流相长
  • 作者: 陈祖灵
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  2-3
    摘要: “算两次”是一种重要的数学方法,又称为富比尼(G.Fubini)原理.它的基本思想是:将同一个量从两个不同角度计算两次,从而建立等量关系.如立体几何中求距离常用的等体积法,就是利用三棱锥可换...
  • 作者: 费小林
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  3-3
    摘要: 曲线的切线方程是高考必考的一个重要的知识点.但是,我在教学过程中发现学生求曲线的切线方程时,对曲线的切线的概念理解不透彻,产生漏解和错解的现象.我们在初中平面几何中学过圆的切线,它的定义是:...
  • 作者: 戴锦权
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  4-4
    摘要: 圆锥曲线是是高中数学的重点之一,也是近几年高考数学试题命题的热点和重点;它往往是综合题,在高考试卷中常处于压轴题的位置,题型变化灵活,能考查学生多方面运用能力,是出活题,考能力的典范;由于向...
  • 作者: 韩培芳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  5-6
    摘要: 这次学校进行阶段性测试,我负责制卷,其中有这样一道几何概型题,在改卷子的过程中,我发现学生的解答主要有两种形式,为此,引起了我的思考.现将原题、学生答案以及笔者的思考和大家一起分享.
  • 作者: 姚承佳 黄晓琳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  6-6
    摘要: 一、问题的提出 例1 将n种颜色涂在三角形三边a,b,c上,相邻边不同色,求不同的涂色方法种数.
  • 作者: 岳昌庆 江维
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  7-8
    摘要: 椭圆或双曲线上任一点与焦点之间的线段长,叫作焦半径.新课标不再要求椭圆、双曲线的第二定义,但理科学生在教材“阅读与思考”中仍有涉及,故焦半径仍在高考中频频出现.相对于原来的考生,这些题目难度...
  • 作者: 唐洁
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  8-8
    摘要: 一、高考数学解题中存在问题的深层原因 高考数学作为考试科目,不仅仅是对学生高考知识的考核,更是对于高考生思维和解题意识的考核.考生基础知识不充足、解题反思存在缺陷及解题方法掌握单一,只是导...
  • 作者: 徐景臣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  9-9
    摘要: 高考复习过程中,正确引导学生进行一题多解是培养学生发散性思维的有效方法,学生学会了发散性思维,在解题中就能全面考虑问题,沿着已知条件、从不同角度去思考,开发学生智力,活跃学生思维、提高学生能...
  • 作者: 钟海荣
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  10-10
    摘要: 在二项式定理的教学中遇到这样一题:用乘法原理求出(a+b+c)5展开式的项数.这题大部分学生都错解为有35项,35项是用乘法原理得来的,是展开后没有合并同类项时的项数.在实际的展开式中,我们...
  • 作者: 蔡振树
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  11-11
    摘要: 研究命题手法,洞悉问题本质,将有助于我们在命题、教学、复习等过程指导中发挥作用.常有这样一类数学压轴题,命制时采用这样一种手法:借助于函数图象的几何直观研究函数的性质,进而把函数的性质代数化...
  • 作者: 师天喜
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  12-13
    摘要: 一、复数中的概念题概念题 是指复数的实都、虚部、模、虚数、纯虚数及共轭复数等概念.其解法是正确理解概念,充分运用模、纯虚数、共轭复数等性质来解题.
  • 作者: 张明 王恒亮
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  13-14
    摘要: 函数是中学数学教学的主线,是中学数学的核心内容.函数的性质是竞赛和高考的重点与热点,函数的周期性是函数的一个基本性质,其广泛存在于数学问题之中,而其表现形式有时具有较高的抽象性和综合性,对此...
  • 作者: 殷章华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  14-15
    摘要: 借助数与形的相互转化来研究和解决问题的数学思想叫做“数形结合思想”.著名数学家华罗庚曾有过精辟的论述:“数缺形时少直观,形缺数时难入微.”数学中有许许多多的问题,通过数形结合来分析,可以快速...
  • 作者: 嵇达中
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  16-16
    摘要: 在解决数学问题时,根据题设条件,利用换元的技巧,可以使各变量之间的关系更清楚,还可以改变欲证(求)式的结构特征,常会使一些陌生的问题熟悉化,复杂的问题简单化.下面通过实例来介绍几种常用的换元...
  • 作者: 邵国宏
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  17-17
    摘要: 球与多面体的切接问题,一般通过作截面把立体图形平面化,然后用平面几何的相关知识来解决,而球与几类特殊的四面体(三棱锥)的切接问题,可以转化为球与长方体的切接问题来解决.
  • 作者: 张浩
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  18-18
    摘要: 本文根据教育实践学相关教学理念,结合高中数学学科教学实践体会,对当前高中数学教学中,培养学生探究能力的方法和策略进行简要论述.
  • 作者: 刘亚利
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  19-19
    摘要: 平面向量为中学数学注入了新的活力,向量知识、向量观点在数学中有着广泛的应用,同时它具有代数和几何形式的“双重身份”,是数形结合的一个重要工具,是中学数学中的重点内容之一.
  • 作者: 张淼
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  20-20
    摘要: 分类讨论广泛地存在于中学数学的各类问题中,它是一种重要的化难为易,化繁为简的解题策略和方法,体现了化整为零、积零为整的思想.分类讨论的思想在高考试题中占有重要的地位,也是近几年来高考重点考查...
  • 作者: 邢华妹
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  21-21
    摘要: 在我们学习的科目中,物理、化学和生物等常常要去实验室做实验.实验的目的很明确,就是通过对实验的观察和操作,来验证或得出一些结论,从实验的角度更深入地理解知识,掌握知识的本质.但我们学习的数学...
  • 作者: 顾文忠
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  22-23
    摘要: 一、高中数学作业设计的现状 (一)与新课标理念相违背 新课标理念指出,数学学习的最终目的是培养学生的数学素养,数学素养是在长期的生活和实践过程中,基于人先天的生理基础,加上后天的学习而得...
  • 作者: 董雪慧
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  23-24
    摘要: 教学背景介绍 高三教学过程中,对含参的多变量函数的恒成立和存在性问题的解答时,我们常采用两种方案,方案一:对参数进行分类讨论,通过研究含参函数的单调性从而得出其最值,再代入计算;方案二:先...
  • 作者: 金鑫
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  25-25
    摘要: 一、注重课本习题的有机整合,提高习题教学的实效性 教材是学科专家再三酝酿后编制而成的,习题亦是编者精心挑选的,其内化知识功能值得挖掘.但我们不能生搬硬套、照本宣科,而应该对教材中习题进行重...
  • 作者: 何永福
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  26-26
    摘要: 如何处理好新课改下数学的教与学,成了广大中学数学教师面临的一次重大挑战.下面谈谈我在这方面的几点做法.
  • 作者: 李玉刚
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  27-27
    摘要: (2012年高考湖北理科卷)已知等差数列{an}前三项的和为-3,前三项的积为8.
  • 作者: 洪素琴
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  28-29
    摘要: 函数这一块高中数学教学中的重难点,历来都是让老师头疼学生头晕的知识,如何能够针对这块知识点寻求更好的解决办法,是每个高中数学老师思考的问题.本文中笔者结合自身多年教学经验,就函数值域的求解方...
  • 作者: 陈炳泉
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  29-30
    摘要: 数列问题一直是高考压轴题选之一,也是数学竞赛重要考点.数列问题往往灵活多变,且易于结合多个诸如不等式和函数等重难知识点,因而其考题往往体现出灵活性强、综合性大等特点,而其中数列通项的求解问题...
  • 作者: 欧阳尚昭
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2013年7期
    页码:  30-31
    摘要: 著名的数学教育家波利亚认为:“一个有责任心的教师与其穷于应付烦琐的数学内容和过量的题目,还不如适当选择某些有意义但又不太复杂的题目去帮助学生发掘题目的各个方面,在指导学生解题的过程中,提高他...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

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