理科考试研究期刊
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理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
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  • 作者: 鲍瑞英
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  16-16
    摘要: 1.定义法 (1)椭圆、双曲线有两种定义.第一定义中,与两个定点距离问题正用定义;点在椭圆、双曲线上时逆用定义.第二定义中,常常将焦半径与“点到准线的距离”互相转化.
  • 作者: 许蔡花
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  22-22
    摘要: 创新是民族的灵魂,在数学教学中培养学生的创造思维,发展创造力是时代赋予我们教育工作者的一项重要任务.创造思维是创造力的核心.它具有独创性、求异性、联想性、灵活性、综合性等思维特征.笔者结合高...
  • 作者: 沈征宇
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  27-27
    摘要: 高中教学和学生的学习都有一个共同的目标,那就是高考.然而在高中教学中数学是高中生学习的一门重要课程,随着高中教学课标的改变,新的数学课程标准注重学生数学能力的提升.解题训练则成为了培养学生数...
  • 作者: 张卫兵
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  28-28
    摘要: 一、教材习题特点分析 1.习题数量较多,体现函数知识在高中数学中的重要性
  • 作者: 李晓庆
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  31-31
    摘要: 21世纪我国基础教育进入到新课改时代,为了适应时代发展的需求,解决传统应试教育所带来的弊端,培养学生健全的人格,极力需要构建新的基础教育体系高中数学教学中,往往存在学生压力过大,解题效率过低...
  • 作者: 钱小聪
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  33-33
    摘要: 传统教学中,课堂是单向的,学生之间、师生之间没有互动,学生的数学活动单一,处于被动接受状态,我们教学系统是单向的、线性的,课堂教学系统没有落差.这种教学方式使优秀的学生无法得到发挥、基础不佳...
  • 作者: 沈晓燕
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  36-37
    摘要: 随着时代的发展,现代化的信息技术也不断地进入到课堂之中.现代化的信息技术进入到课堂,对课堂教学既是一个挑战也是一个机遇,可谓“双刃剑”.所以,在当下,教师该如何在新的时代背景下运用好现代化的...
  • 作者: 吕少辉
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  40-40
    摘要: 数学教育是一个非常完善和缜密的科学体系,高中数学应当是初中数学的一种有机延续和拓展.随着我国教育制度的不断改革,新课标已经在全国的多数学校中开始实施,并取得了良好的效果.实践研究发现,新课程...
  • 作者: 孙年坤
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  45-46
    摘要: 一、双星问题 两颗质量可以相比的恒星相互绕着旋转的现象,叫双星.双星问题是万有引力定律在天文学上的应用的一个重要内容.现就对于双星天体系统问题的解题方法做简要分析.(1)由于双星和该固定...
  • 作者: 高玉峰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  46-47
    摘要: 从教的这些年,教研室为我们提供了许多学习机会,如浙江省物理年会、浙江省优质课观摩、省市物理高考研讨会等等.活动中听了不少专家、老师的报告、点评,结合自己平时所思所想,就如何构建有效教学平台做...
  • 作者: 马冬琴
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  54-54
    摘要: 物理实验教学是物理教学的重要组成部分,是物理研究的主要手段.物理学起源于生活,是一门以观察和实验探索为基础的自然学科.在新课程理念中,更是突出了对实验教学的考察,在高中物理考试大纲中加入了实...
  • 作者: 陈国军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  57-58
    摘要: 物理学是一门以观察和实验为基础的科学,我们对事物的认识必须以实验结果为依据,尊重事实,实事求是.因此,物理实验是物理教学中的一项重要内容,课堂演示实验成为中学物理教学的重要组成部分,它不仅是...
  • 作者: 周晓民
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  60-61
    摘要: 中学物理大纲明确指出:习题教学中要启发学生认真分析题意,明确物理过程,教会学生运用科学的思维方法去解决实际问题.近年来,高考非常重视能力的考查,解题中科学思维方法的学习与训练,是提高学生能力...
  • 作者: 李俊
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  65-65
    摘要: 情感态度与价值观,是新课标中三维目标要求之一,已经被多数人所重视在中学物理教学中,充分地将情感教育和物理教学有机结合,在物理教学中渗透情感教育,也是高效完成教学质量的一个可靠保证.可以说,“...
  • 作者: 张梅
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  66-67
    摘要: 随着新课程改革的不断发展与深化,课堂教学模式的探讨成为处于教育教学第一线的教师们谈论的热点话题,过于注重知识灌输的传统的高中化学课堂教学模式已经不再适应时代发展的要求,甚至成为课程改革的绊脚...
  • 作者: 魏学强
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  70-71
    摘要: 一、质量守恒法 质量守恒法是指化学反应前后,我们利用反应物的质量之和等于生成物的质量之和列式求解的方法.
  • 作者: 施明林
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  71-71
    摘要: 在中学化学教学过程中,我们常常会遇见这样一种常见现象,那就是很多学生在学习过程中对某些问题的认识和解决出现一错再错的现象.学生出错的表现形式,主要是通过习题训练和考试表现出来.面对学生的错误...
  • 作者: 马冬微
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  82-82
    摘要: 伟大的教育家苏霍姆林斯基说:“让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读,阅读,再阅读.”在传统的教学中,人们往往误认为阅读只是语文教学的事,而忽略了化学的阅读.近年来,特别是新...
  • 作者: 毛宗华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  83-83
    摘要: 化学电池电极反应式的书写是高考的高频考点,由于化学电池的品种繁多,因此电极反应式变化多端,在书写时常会出现错误.书写的一般步骤和技巧是:1、分析电极反应.负极化合价升高,失电子,发生氧化反应...
  • 作者: 黄睿
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  84-85
    摘要: 遗传学作为生物高考的主干知识之一,年年考,变式考,其中又以”孟德尔遗传规律”为基础的遗传推断题居多,这些题目中的概率计算学生失分较多,究其原因主要是:一、计算方法不对,漏算导致错误;二、计算...
  • 作者: 赵志英
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  87-88
    摘要: 在高中生物教学中,不论是教师的提问、演示、练习等,都要通过各种方式启发学生的思维,在启发式教学中,教师通过点拨启发学生认真思考,并通过尝试建立新旧知识之间的联系,做出猜想或判断,引导学生逐步...
  • 作者: 陆小华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  92-93
    摘要: 高中班级中每个学生的知识素质和学习能力都有一定的差异,且学生对不同学科的倾向性也不同,针对高中生物学科,如果对学生采取一样的教学方法和措施,缺乏针对性和科学性,没有充分考虑到学生的学习水平和...
  • 作者: 朱凯燕
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  93-93
    摘要: 1.探究式教学的含义 “探究学习模式”首先由芝加哥大学教授、美国著名生物学家提出,它作为一种全新教育模式,着眼于开发学生的创新能力,挖掘学生内在潜能,突出一种富含参与性、体验性和学术性的创...
  • 作者: 许珍
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  94-95
    摘要: 认识、理解、践行科学探究是当前推进生物新课程的一项重要工作,作出假设是科学探究技能之一,是生物科学素养的重要组成要素,要发展学生的科学探究能力,必须对其进行科学探究的技能规范训练;而以“作出...
  • 作者: 葛建华
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2014年6期
    页码:  F0003-F0003
    摘要: 一、教材分析 人教版高中选修1《生物技术实践》的探究加酶洗衣粉的洗涤效果的实验,是倡导探究性学习、发展探究能力的良好素材.探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉去污能力有无差别,是让学生通过探究活动自...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
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