理科考试研究期刊
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11

理科考试研究

曾用名: 理科考试研究:高中版

《理科考试研究》由哈尔滨师范大学主办,属文化教育类刊物,在国内外发行,读者群为普通初、高级中学学生和中学理科教师。本刊的办刊宗旨是全面推进中学生的素质教育和切实强化中学理科教师实施素质教育的能力和水平,重在提供考试信息,研究考试规律,探索应试策略,指导升学复习,致力于大面积提高中考和高考成绩,力求有更多的考生榜上题名。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
1008-4126
CN:
23-1365/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市和兴路50号
出版文献量(篇)
10518
总下载数(次)
11
文章浏览
目录
  • 作者: 胡艳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  2-2
    摘要: "学生的学习方法与教师的教学方法密切相关,正确的教学方法能启发学生的求知欲,调动学生的学习积极性,为智力活动创造有利条件".因此为了确保教育教学的高效,在高三复习教学过程中,教师应努力钻研教...
  • 作者: 任纯益
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  3-3
    摘要: 高考数学解答题中的解析几何问题多使用直线方程和圆锥曲线的方程联立,不解方程利用根与系数关系解决.但是近几年的高考题中,很多题目用根与系数关系比较麻烦,而且有些题目用根与系数关系不容易解决.如...
  • 作者: 杨大伟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  5-5
    摘要: 导数试题在高考试卷中均以大题且为把关题的形式出现,导数应用的核心是函数最值问题的求解,其中以不等式恒成立问题为载体考查函数最值问题又是常考题型.下面笔者以例行文,谈谈这类问题的解题思路.
  • 作者: 俞靓文
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  10-11
    摘要: 主体性教学观认为,教学应当培养和发展学生的获取新知识的能力和自我学习能力,学科基本的学习方式、方法,使学生学会学习.对于中职院校的教师而言,可以充分利用不同题目之间的相似性,在教学中,有意识...
  • 作者: 柴璘
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  18-18
    摘要: 平抛运动是典型的曲线运动,有关平抛运动的题目涉及到的知识点比较多,思路比较灵活,对学生综合分析问题及灵活运用知识的能力要求较高,所以我们应该总结规律,找到有效的解题途径.而有关平抛运动的习题...
  • 作者: 郑金
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  20-21
    摘要: 抛物线的数学性质有:一元二次函数y=Ax2+Bx+C的图像为抛物线,其对称轴坐标为x=-B/2A,若A〉0,则开口向上,有最小值;若A〈0则开口向下,有最大值;抛物线与坐标轴轴的位置关系可由...
  • 作者: 陈云富
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  23-24
    摘要: 一、原理如图1所示,一质点在xy平面内作匀速率曲线运动.我们首先规定:当时间t增加时,曲线上该质点的运动方向为曲线的正向.切线的正向就是曲线在切点处的正向,法线的正向就是切线的正向为速度方向...
  • 作者: 刘涛
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  28-28
    摘要: 高中物理教学过程中,力学是教学的重点和难点.并与物体做功及物体机械运动有一定的内在联系.受力分析过程是物体运动轨迹的判断依据.通过受力分析能提升学生解题能力并获得一定的解题方法和思路.作为常...
  • 作者: 鲁建宏
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  29-30
    摘要: 纵观2010年至2014年新课标理科综合有机化学试题,试题由两道必考选择题和一道选考题组成.总分21分或27分,其中,选择题6分或12分,选考题15分.以下是对新课标高考理科综合有机化学试题...
  • 作者: 王建成
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  34-35
    摘要: 化学平衡常数是中学化学重要的基本理论,从近几年的高考试题来看,既有体现高考命题稳定性的基础试题,又有一些用电离平衡常数和沉淀溶解平衡常数及浓度商为载体的考查化学平衡常数难度较大的试题.有些考...
  • 作者: 夏明勇
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  40-41
    摘要: 推理能力是高考测试的五项能力之一,无机推断题既可以综合考查元素化合物方面的基础知识,还可联系到化学基础理论、化学实验现象等等,另外无机物质推断题可以较好地测试推断能力,所以近几年的高考试题中...
  • 作者: 刘羽中
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  43-44
    摘要: 化学平衡因其综合性强又需要较高的抽象思维能力一直是高考化学中的重点和难点,尤其是固体参与的化学平衡题往往又是平衡中的难题,学生普遍感觉解题困难甚至无从入手,本文将针对这种题型分类研究,并通过...
  • 作者: 袁美兰
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  48-48
    摘要: 纵观近几年的高考试题和各地的模拟试题,有很多考查减数分裂的题目.在教学中,笔者发现,在遇到减数分裂过程中涉及异常配子产生的题目时,学生常常由于对减数分裂过程缺乏深刻的理解和认识,解题时感到无...
  • 作者: 刘光训
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  55-55
    摘要: 一、目前高中数学概念教学存在的主要问题1.老师对数学概念理解出现偏差目前,老师在数学概念的理解上,出现了差错,只是将它们看做一个名词,没有进一步挖掘,导致学生对概念理解不深入,从而影响了学生...
  • 作者: 毛秀明
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  56-56
    摘要: 随着社会的发展,仅仅有文化是不够的,学生还要具备学习能力,提升自身的综合素质.自从新课程实施以来,高中数学新教材有了很大的变化,使得我国高中生的数学能力有了明显的提高.为了能够落实好新课标,...
  • 作者: 钱斌
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  57-57
    摘要: "问题导学"模式源起于新课标中所提出的转变教学方式的理念.问题导学是一种突破传统教育方法的新的教学模式,这种模式的载体是导学案,其目的是以问题的导入为教育基线,提高学生在课堂上的学习效率,以...
  • 作者: 辛玲玲
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  60-60
    摘要: 分层教学是中国数学学会在1998年提出来的一个数学研究课题,它源于因材施教、分层递进的教育理念,其基本原则有以人为本原则、个体差异原则、系统性原则、主动性原则、可接受原则和关注过程原则.分层...
  • 作者: 周海燕
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  61-61
    摘要: 在高中数学教学中,排列组合是不少学生烦恼的模块.教师在进行教学的时候,要采用合适的办法,加强排列组合在生活中的应用,提高学生的创新能力和思维发散能力.在生活经验中引入排列组合,能够很好地帮助...
  • 作者: 黄伟
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  63-63
    摘要: 【课题背景】在如今减负的背景下,如何优化教学过程,减负增效、提高教学质量是目前困扰教师的疑难问题,寻求科学有效的方法解决这一问题成为许多学校研究的重要课题.问题串的设计作为教学设计中的一个重...
  • 作者: 卞冬梅 桂燕
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  64-65
    摘要: 一、高中三角函数教学的价值1.提高学生的数学思维能力目前,素质教育在国内全面推进,学生的学习能力直接关系到教学活动的最终效果,对活动效率造成一定影响.数学活动中,数学能力是人们运用到的各项能...
  • 作者: 盛慧卿
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  66-66
    摘要: 学讲模式在我校已经实行了一年多时间.笔者在最近一年的教学中,发现在课堂教学中存在诸多问题:如学习随意性太大,流于形式.为此在利用"学讲计划"教学时要考虑教学环境的合理性,可实施性,准备充分性...
  • 作者: 张艳艳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  68-68
    摘要: 高中教育是我国基础教育体系的重要组成部分,其中高中数学作为主要教学内容之一,在教学活动中占有很大比重.随着新课改的提出,各个高中都致力于打破传统教学模式的桎梏,寻求新的教学方法,力图在教学过...
  • 作者: 丁红芹
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  72-72
    摘要: 物理是一门实验性和应用性极强的学科,几乎所有物理知识以及物理知识组成的体系都与试验和实践有关.提高高中物理课堂教学的有效性,不仅可以有效的促进学生全面发展,还能促进教学目标的顺利实现,达到教...
  • 作者: 赵美霞
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  75-75
    摘要: 《考试大纲》对物理实验教学的要求是:通过实验教学促进学生明确实验目的,理解实验原理和方法,控制实验条件,灵活使用仪器,会观察、分析实验现象,会记录实验数据,并得出结论,对结论进行分析和评价....
  • 作者: 蔡青
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  80-80
    摘要: 随着社会的发展,优质高效教育的呼声越来越高,目前中学教育在追求知识教育目标的同时,开始关注和落实素质教育,开始关注优质高效课堂的构建.本文中,笔者以高中物理的教学为例,从相关的教学理论出发并...
  • 作者: 王芳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  81-81
    摘要: 物理是高中阶段的重要学科,是学生全面发展的基础和保障、实施基础课程改革以来,越来越多的高中物理教师接纳了有效教学的理念.目前,和其他学科相比,高中物理教学还存在指导思想不够科学、教学方法简单...
  • 作者: 贾争艳
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  84-84
    摘要: 静态的课程资源,需要广大的教育者结合学生的发展,利用发展的眼光来进行动态的设计、弹性的设计,以尊重学生的发展规律,以符合时代对人才的要求.优化课程资源,使高中化学课堂能贴近学生的发展,有效地...
  • 作者: 李小军
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  86-86
    摘要: 新课程理念下,高中化学教学要求教学形式能够为学生提供主动参与、乐于探究、积极实践的机会,为学生学习方式的转变提供有效条件.化学不仅重视教师的讲解,同时还要与实验相结合,调动学生的动手能力、思...
  • 作者: 王海波
    刊名: 理科考试研究
    发表期刊: 2015年3期
    页码:  95-95
    摘要: 生物学作为一门自然学科,具备着其他自然学科普遍都有的共性,需要通过实验来认识事物.随着科学的不断进步,生物学也处在不断发展之中,无论是学校还是教师、学生都对基础教学有了更加深入的了解.高中生...

理科考试研究基本信息

刊名 理科考试研究 主编 孙宝东
曾用名 理科考试研究:高中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1008-4126 CN 23-1365/G4
邮编 150080 电子邮箱 lkkshyjyx@163.com
电话 0451-88067 网址
地址 哈尔滨市和兴路50号

理科考试研究评价信息

理科考试研究统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊