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数理化学习2010年出版文献
出版文献量(篇)
8639
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数理化学习
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曾用名:
数理化学习:初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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目录
301.
发挥学生主体作用 做好中职物理教学
作者:
郭士林
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年12X期
页码: 
70-71
摘要:
中职学生需要比普高学生更多的自主性学习和学习体验,他们需要用创新的意识和大胆的实践精神参与到物理学习。本文紧扣"鲜"、"实"、"活"、"巧"、"导"五个方面谈物理教学中学生主体性的发挥。
302.
新课程改革中初中学生化学学习方式的转变状况及分析
作者:
张云芬
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年8X期
页码: 
17-18
摘要:
303.
学生发散思维对初中物理实验教学中的作用
作者:
姜元青
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年5X期
页码: 
16-17
摘要:
物理教学中善于激发培养学生的发散思维对实验教学的效果产生很重要的作用。在教学中,可以采取一个实验多种做法、一物多用、多种角度多个侧面来思考问题,这有利于培养学生的发散思维。
304.
高等数学学习兴趣初探
作者:
任丽娅
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年6X期
页码: 
30-32
摘要:
305.
生活中的概率课堂
作者:
任俊峰 马冉
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年1X期
页码: 
77-78
摘要:
【正】概率是一门很基础的公共课,也是一门理论性和应用性很强的学科。其实,生活中有很多概率方面的例子,只有理论联系实际,适当改革课堂教学方法,在教学中融入生活常见的实例,才能够有效调节课堂气氛...
306.
物理习题课教学
作者:
严登海
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年4X期
页码: 
13-14
摘要:
【正】以指导学生进行物理练习为主的课叫做习题课。下面简单地探讨一下习题课教学的一般性问题。一、习题课教学的基本程序习题课教学一般按下列几个有序的基本程序进行。1.复习旧知识
307.
“质量的测量”教学设计
作者:
林松良
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年5X期
页码: 
35-36
摘要:
本文从生活中实际实际问题引入质量的概念,自己动手实验来学习天平的使用方法,从学生的实验来认识、归纳物体的质量是物体的一个属性。体现新课程理念,从培养学生的素质入手,实施自主探究式学习,体现学...
308.
也谈初中数学课堂中的创造教育
作者:
范建兵
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年6X期
页码: 
28-29
摘要:
309.
新课程视野下高中生学习能力培养初探
作者:
颜乾扣
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年6X期
页码: 
43-44
摘要:
本文针对传统教学中出现的教学弊端,根据新课标要求,对高中学生学习能力的有效培养和提升进行了初步的阐述。
310.
基于“问题解决”教学模式的课题研究实践随笔
作者:
狄海平
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年7X期
页码: 
19-19
摘要:
311.
新课改背景下高中化学教学研究
作者:
樊雨
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年12X期
页码: 
142-143
摘要:
《普通高中化学课程标准》在课程目标中明确提出:"高中化学要进一步提高学生的科学素养为宗旨,提高学生的科学探究能力,培养学生的合作精神,激发学生的创新潜能,提高学生的实践能力"。本文根据新课改...
312.
如何在高中化学课堂教学中体现新课程理念
作者:
张燕燕
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年4X期
页码: 
26-26
摘要:
【正】全面提高每个学生的科学素养,发展每个学生的素质是新课程教学的根本目的。在新新课程教学中要重视学生的三维目标的达成,那么在高中化学新课程的教学中,如何克服本位主义思想,全面贯彻新课程教学...
313.
高中物理教学与学生思维能力的培养
作者:
张锦花
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年5X期
页码: 
15-16
摘要:
314.
浅谈化学教学中学生非智力因素的作用发挥
作者:
郭建虹
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年5X期
页码: 
32-33
摘要:
315.
利用递推数列求迭代函数
作者:
王妙胜
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年6X期
页码: 
78-78
摘要:
316.
探讨考试中“意外失分”
作者:
李洪芹
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年9X期
页码: 
69-70
摘要:
【正】身为一名毕业班老师,经常目睹学生在升学考试中发挥失常,这让老师、学生和家长都痛心疾首。当然造成学生在考试中发挥失常的原因很多,下面我针对"意外失分"作出分析和探讨。一、有些数学问题,学...
317.
苏科版初中物理“实验探究”教学之我见
作者:
张祥东
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
37-37
摘要:
318.
如何培养学生的数学创新能力
作者:
朱效功
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
47-48
摘要:
319.
优化课堂教学策略 构建高效数学课堂
作者:
王海涛
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年12X期
页码: 
59-60
摘要:
【正】高效课堂是指教师以尽可能少的时间、精力和物力投入,取得尽可能好的教学效果,从而实现指定的教学目标,高效教学追求社会化、人性化教育,强调有效果、有效率、有效益,高效教学应让学生明确通过努...
320.
对“F=m(v~2/r)n”一式的深刻理解
作者:
谢娟丽
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年2X期
页码: 
78-78
摘要:
321.
浅谈数学认知错误的诱因及应用
作者:
陈明钟
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
57-58
摘要:
【正】布鲁纳曾说过:"学生的错误是有价值的。"一般来说,只要学生经过思考,其错误中总会包含某种合理的成分,有的甚至隐藏着一种超常的智慧光芒。所以,教师要允许学生出错,通过展示学生的思维过程来...
322.
函数解析式的确定(一)
作者:
徐春香
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年12X期
页码: 
110-111
摘要:
【正】把两个变量的函数关系用一个等式表示,这个等式就叫做函数的解析式。用解析式表示函数关系可以简明概括地描述两个变量间的关系,并可以由任一个变量的值求出它所对应的另一变量的值,同时也是我们画...
323.
紧扣“三性”特点 提升学生数学解题能力
作者:
嵇绍跃
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年6X期
页码: 
26-27
摘要:
本文根据新课标要求,从紧扣知识的联系性、解法的指导性、习题的发散性等方面的特性,对初中学生解题能力的提升进行了适当的阐述。
324.
物体系统机械能守恒问题
作者:
甘少青
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年6X期
页码: 
70-71
摘要:
325.
可视化策略在化学计算类问题中的应用探讨
作者:
成堃
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年7X期
页码: 
37-38
摘要:
326.
对课本中一道例题的思考(同底的指数、对数函数的图象会出现三个交点)
作者:
杨以年
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年7X期
页码: 
59-60
摘要:
高考命题指导思想是突出数学基础知识、基本技能、基本思想方法的考查,数形结合思想是基本思想之一,突出直观思维,对抽象思维的有力解释,另外,新的课标体系要求培养学生自主学习的能力,以及多媒体教学...
327.
如何进行初中化学实验的有效教学
作者:
康朝庆
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年8X期
页码: 
66-67
摘要:
328.
合作学习的问题透视及解决策略
作者:
孙亚琴
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
55-56
摘要:
本文通过对合作学习中容易出现的问题的剖析,及对解决这些问题的策略方法与技巧的阐述,揭示了合作学习的内涵和合作学习的价值。
329.
电梯中的物理——物理与生活
作者:
赵秀荣
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年10X期
页码: 
62-63
摘要:
330.
浅谈课堂教学的有效提问
作者:
贲国如
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2010年11X期
页码: 
39-40
摘要:
【正】古人云:"学起于思,思源于疑"。问题是数学的心脏,是开启数学学科的钥匙。因此数学教学中问题是贯穿整个教学过程的主线,是数学活动的归宿。有一个幽默故事:一个牧师的烟瘾很大,有一次他问他的...
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数理化学习基本信息
刊名
数理化学习
主编
李双臻
曾用名
数理化学习:初中版
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
哈尔滨师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
邮编
150080
电子邮箱
shulihua188@sina.com
电话
0451-88060
网址
地址
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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