数理化学习期刊
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数理化学习

曾用名: 数理化学习:初中版

该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
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  • 作者: 刘锦湘
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年9X期
    页码:  4-5
    摘要: 以"主动参与,于探究,勤于动手"为前提,在初中物理教学中实施小实验探究教学模式,以促进学生能力的发展。在分析小实验探究教学实施过程基于上,对于小实验探究教学模式的教学设计结合案例进行分析,说...
  • 作者: 金鑫
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年9X期
    页码:  42-43
    摘要: 【正】所谓教学情境是指教师在教学过程中创设的情感氛围。良好的教学情境能充分调动学生学习的主动性和积极性,启发学生思维、开发学生智力,是提高中化学学科教学实效的重要途径。本人在教学实践中深深体...
  • 作者: 郭高峰
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年3X期
    页码:  23-24
    摘要:
  • 作者: 李国祥
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年3X期
    页码:  48-49
    摘要:
  • 作者: 王峰婷
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年3X期
    页码:  56-57
    摘要:
  • 作者: 顾利标
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年4X期
    页码:  30-31
    摘要: 【正】元素化合物一直是各级考试中的重头戏,截止到现在,我们学习了氯、碳、硫、氮几种非金属元素,客观地分析各种试题,我们会发现一个有趣的问题:同为非金属元素,但各级考试对它们的考查,侧重点各不...
  • 作者: 韩淑芳
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年6X期
    页码:  71-72
    摘要:
  • 作者: 陈世文
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年8X期
    页码:  3-4
    摘要: 如何转变教育思想、教学模式,打造高效课堂,已经摆在我们数学老师面前。只有做到"高效"才能促进课堂教学效益最大化。这就要求我们在教学设计上必须创新,创设积极有效的课堂活动——合作、动手、游戏、...
  • 作者: 许秀峰
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年8X期
    页码:  14-15
    摘要:
  • 作者: 鞠春玉
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年9X期
    页码:  22-23
    摘要: 课程改革所产生的深刻变化,将反映在教师的教育观念、教育方式、教学行为的改变上。因为任何一项课程改革的设想,最终都要靠教师在教学实践中去实现、去完善。然而,任何一种新观念的确立,都是对旧观念的...
  • 作者: 居李良
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年10X期
    页码:  34-35
    摘要: 初中物理的学习是学生学习物理的基础阶段,这一阶段掌握的知识点是否清晰牢固决定着学生整个物理学习阶段的成绩。在初中学习阶段由于学生刚刚接触物理这门课程,每一个知识点的掌握对它们来说都有一定的难...
  • 作者: 万纯稳
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年5X期
    页码:  13-14
    摘要:
  • 作者: 廖海玲
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年9X期
    页码:  24-26
    摘要: 【正】新的《课程标准》明确指出:"数学是人们生活、劳动和学习必不可少的工具。"为了和新的教育理念接轨,近年来各省市数学中考试题中出现了许多情境新颖,富有时代气息,有科学依据,切合实际,贴近日...
  • 作者: 朱梅霞
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年4X期
    页码:  58-59
    摘要: 【正】在传统教学理念下,高中数学教师在问题教学中过分强调数学问题理论的完整性、系统性,导致所采用的数学问题与科学技术、生活实际联系不够,学习数学知识的过程往往演变为解题训练的题海战术过程,致...
  • 作者: 安伟典
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年7X期
    页码:  64-65
    摘要: 精心设计学案,在化学课堂中实施学案导学教学模式,真正实现"以学生为本"的宗旨。
  • 作者: 薛亚玲
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年9X期
    页码:  5-6
    摘要: 【正】化学是一门以实验为基础的学科,实验为学生提供了化学学习的认知背景,不但有助于学生形成化学概念,理解化学定律和化学原理,并且能激发他们化学探究的兴趣。在实验教学过程中,应切实做到以下几点...
  • 作者: 蒋轶峰
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年10X期
    页码:  51-52
    摘要: 本文从情感、态度、价值观三方面分析了物理学困生的成因,并提出了培养师生情感,珍惜点滴进步,指引身心发展三条相应的解决方法,意在为物理学困生的转化,探索前行之路。
  • 作者: 曾菊荷
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年12X期
    页码:  83-83
    摘要: 【正】教学是一个师生、生生交流、互动的过程,它是一个动态的、发展的过程,因此,在教学过程中充满着很多不确定的因素,它有不可预测的生成性。作为一名合格的教师,不仅能有效的处理各种问题,还能抓住...
  • 作者: 李飞
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年1X期
    页码:  30-32
    摘要: 【正】数学文化在高中数学教育中具有重要价值,数学教育应纳入广泛的文化领域中进行审视,在高中数学教育中应逐步渗透数学文化。渗透数学文化教育的最终目的是要提高学生的数学素养,强化学生的数学应用能...
  • 作者: 杨卫东
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年6X期
    页码:  15-16
    摘要:
  • 作者: 孙忠泽
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年12X期
    页码:  37-38
    摘要: 化学教学中激发学生的学习兴趣对提高他们学习的自觉性,积极性,显得尤为重要。那么如何激发学生持久的学习兴趣呢?本文做出了如下尝试:一、开全开足课本上的各种实验;二、适当改进某些课本实验;三、重...
  • 作者: 王晓霖
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年2X期
    页码:  73-75
    摘要:
  • 作者: 汤丽娟
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年4X期
    页码:  60-61
    摘要: 【正】德国教育家第斯多惠讲过:"不好的教师是奉送真理,好的教师是叫学生去发现真理。"可见,让学生主动地去学习将是教学的必然趋势。具体的教学过程中,我们采用了以下七个步骤来实现上述目标:初读教...
  • 作者: 张增雷
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年5X期
    页码:  75-76
    摘要:
  • 作者: 李超
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年6X期
    页码:  37-38
    摘要:
  • 作者: 邵昕波
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年7X期
    页码:  4-5
    摘要:
  • 作者: 王飞
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年7X期
    页码:  32-33
    摘要:
  • 作者: 张亚云
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年9X期
    页码:  28-29
    摘要: 【正】21世纪是知识创新的世纪,创新是时代的特征。实行创新教育,培养创新人才是实施科教兴国战略的关键,也是素质教育的核心和灵魂。优化教师素质,增强创新观念是进行创新教育的重要保证。物理教学蕴...
  • 作者: 孙留桥
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年9X期
    页码:  77-78
    摘要: 【正】电路故障的判断分析是初中电学中较为综合性的问题,也是学生学习的难点。故障分析的题型也较多样,典型的有根据电路发生的异常现象来寻找、判断电路故障;或已知故障来分析电路可能出现的现象。故障...
  • 作者: 余庭龙
    刊名: 数理化学习
    发表期刊: 2010年10X期
    页码:  15-16
    摘要:

数理化学习基本信息

刊名 数理化学习 主编 李双臻
曾用名 数理化学习:初中版
主办单位 哈尔滨师范大学  主管单位 哈尔滨师范大学
出版周期 月刊 语种
ISSN 2095-218X CN 23-1575/G4
邮编 150080 电子邮箱 shulihua188@sina.com
电话 0451-88060 网址
地址 哈尔滨市南岗区和兴路50号

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