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数理化学习期刊
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数理化学习2014年第10期出版文献
出版文献量(篇)
8639
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数理化学习
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曾用名:
数理化学习:初中版
该刊是经国家新闻出版总署批准,黑龙江省教育厅主管的教育期刊,为国家期刊方阵来源刊、中国期刊网来源刊。该刊创刊二十年来,深受教育工作者和中学生的欢迎。
主办单位:
哈尔滨师范大学
ISSN:
2095-218X
CN:
23-1575/G4
出版周期:
月刊
邮编:
150080
地址:
哈尔滨市南岗区和兴路50号
出版文献量(篇)
8639
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目录
31.
变一变更精彩
作者:
包迪
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
4-4
摘要:
题目:(人教版八年级复习题19最后一题)如图1,四边形ABCD是正方形,点E为边BC的中点,∠AEF=90°,EF交正方形外角的平分线CF于F.求证:AE=EF.证明:取边AB的中点M,连结...
32.
特殊四边形与反比例函数共同营造和谐佳苑
作者:
王锋
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
5-6
摘要:
以特殊四边形与反比例函数的图象为载体设计的数学问题,沟通了反比例函数与几何图形的性质之间的密切关系,这类问题频繁的出现在近年的中考试卷中,为方便同学们学习,本文试分类引领同学们逐一进行探究与...
33.
三例模型题的解题
作者:
王凤祥
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
7-8
摘要:
解答模型问题时,我们要认真审题,理解题意,揭示出数学本质,把不熟悉生活问题转化成数学问题,然后利用相应的数学知识将问题解决.例1如图1是一个三棱柱包装盒,它的底面是边长为10cm的正三角形,...
34.
浅谈初中数学解题中分类讨论思想的应用
作者:
杨晓静
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
10-11
摘要:
一、分类讨论思想的含义 在初中数学的学习过程中,问题的解决极为重要,而分类讨论思想不仅仅是一种极为主要的解题思路,而且还是解题中不可缺少的对策,引起广大师生的重视.因此,可以把分类讨论思想...
35.
例谈数学解题中隐含条件的挖掘
作者:
刘五秀
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
14-14
摘要:
近几年数学中考,出现了不少结构新颖、思维深刻、运用灵活的试题,这些试题常使学生感到困惑,难以顺利作答,究其原因主要是学生不知如何抓住问题的实质,挖掘出隐含条件,从而为解题打开入口,铺平道路....
36.
抛物线与相似三角形共舞
作者:
刘海斌
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
15-16
摘要:
二次函数和相似三角形是苏科版九年级下学期数学新教材的重要内容,也是各地中考命题的热点内容,它们常常同场共演,现以2014年中考题为例加以说明.图1例1(温州)如图1,抛物线y=-x2+2x+...
37.
巧用动态定位分析 突破动点分类难题
作者:
余献虎
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
17-18
摘要:
动点问题是近年学业考试的压轴热点.当试题中出现一个或多个动点时,很多学生都有"摸不着头脑"的恐惧感和"还有解吗"的忐忑感."动态定位分析"可以有效解决这类问题.所谓动态定位分析,就是着眼全局...
38.
如何解探究评价型题
作者:
李西成
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
25-26
摘要:
新的物理课程标准强调,必须加强科学探究的教学,科学探究的思维程序包括"提出问题"、"猜想与假设"、"制定计划与设计实验"、"进行实验与收集证据"、"分析与论证"、"评估"、"交流与合作"七个...
39.
以歼20为背景的物理综合题赏析
作者:
张夏林 杨志芹
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
27-28
摘要:
题目:阅读短文,回答问题.2011年4月17日,被称为"空中猎鹰"的国产第三代战斗机歼10(如图1),和我国最先进的第四代歼20隐身战机,在新中国航空工业60周年纪念日上再次亮相.以下是歼2...
40.
源于生活的电动机问题
作者:
肖军
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
28-29
摘要:
如今,利用电动机工作的各种设备已经走进了我们生活的各个角落,不过很多时候你并没有注意到它们的存在,不信就请看看下面这两个戴着面纱的电动机设备吧.一、电风扇例1阅读下面材料:你肯定见过,风扇通...
41.
初中物理实验改进与创新二三例
作者:
慕志明
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
34-35
摘要:
根据教学实际,笔者在引导学生进行探究创新时,对课本中的实验进行了改进与创新,实验效果良好.为了实现互惠共赢,共同提高,特共享如下.例1探究发声的桌子正在振动.(1)将钢笔帽立在桌面上,敲桌子...
42.
有关“测定空气中氧气的体积分数”改进实验的汇总
作者:
王涛
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
38-39
摘要:
《课程标准(2011年版)》中明确指出:"化学实验是学生进行探究性学习的重要手段和途径,是进行科学探究的主要方式,它的功能是其他教学手段无法替代的.实验教学有利于启迪学生的科学思维,揭示化学...
43.
初中化学习题解答的思维运用
作者:
张建锋
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
46-46
摘要:
化学习题中确保高效性,思维能力的培养成为长期以来初中化学教学的一个重点,笔者结合思维的几种基本形式,在此谈习题教学中学生思维能力的运用.一、知识与生活相联系化学学习中既需要学生的思维,又需要...
44.
注重讲评技巧 提升课堂效率
作者:
吴文娟
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
52-53
摘要:
讲评是指在作业、练习、测试之后,对作业、练习、测试进行分析、讲解和点评.其主要任务就是通过讲评使学生明确解答的正误,找出错误的原因,总结成功的经验,查漏补缺,从而完善学生的知识体系和思维系统...
45.
丰富活动经验渗透思想方法解答数学问题
作者:
段伟
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
55-58
摘要:
"平面直角坐标系中的圆"这类问题,在历年中考题中,属于综合性强、难度较大的问题,本文尝试重点从丰富学生数学活动经验和渗透数学思想方法这两个方面进行教学设计,提高学生解此类问题的能力.数学的"...
46.
探讨培养初中生“说数学”能力的作用
作者:
荆小荣
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
62-63
摘要:
传统数学教学因受应试教育的影响,重视学生书面表达,轻视学生口头表达.课堂上教师讲概念,学生记概念;教师讲例题,学生模仿学习,乏味的教学方法,严重地挫伤了学生学习数学的积极性.学生被教师牵着鼻...
47.
浅谈数学课堂“讨论法”的运用
作者:
彭生翔
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
65-66
摘要:
所谓讨论法,是指在教师指导下,学生围绕一定的问题和内容在课堂上各抒己见,互相启发,共同探讨,从而获得共识,辨明是非,提高认识能力的方法.通过讨论,激发学生踊跃发言,陈述己见,从而开拓学生的思...
48.
浅析换元法在初中数学解题中的应用
作者:
卢春松
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
72-72
摘要:
换元法是一种辅助元素替代法,其特点是通过使用新的变量将分散的条件结合到一起,让隐含条件表现出来,之后将复杂的形式转换成简单明了的形式.换元法的实质就是化归与转换的数学思想.关键点在于设元和造...
49.
“化归”思想在解题中的应用
作者:
毛晓兵
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
73-74
摘要:
初中阶段,“化归”思想是数学上重要的解题思想和最基本的思维策略.在“二元一次方程组的解法”教学时,让学生掌握“化归”思想解二元一次方程组方法,理解“消元”法的本质,化难为易、化繁为简,灵活解...
50.
对称思维方法在初中化学解题中的应用
作者:
施杰
刊名:
数理化学习
发表期刊:
2014年10期
页码: 
78-79
摘要:
化学是初中学习阶段的一门基础性的科目,同时也是研究物质世界中的分子、原子运用规律的科学.其在培养学生的科学素养以及提高学生的科学探究能力等方面都发挥极为重要的作用.文章主要阐述对称思维方法的...
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数理化学习基本信息
刊名
数理化学习
主编
李双臻
曾用名
数理化学习:初中版
主办单位
哈尔滨师范大学
主管单位
哈尔滨师范大学
出版周期
月刊
语种
ISSN
2095-218X
CN
23-1575/G4
邮编
150080
电子邮箱
shulihua188@sina.com
电话
0451-88060
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