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中学语文:教学大参考(上旬)2014年出版文献
出版文献量(篇)
6001
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中学语文:教学大参考(上旬)
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曾用名:
中学语文:教师版
《中学语文》(月刊)创办于1958年,由现代文学先驱茅盾题写刊名,语文大师叶圣陶题词,最先传播出"教是为了达到不需要教"的教育思想。她一贯以提高教师素质,培养学生能力为宗旨,被评为湖北省优秀期刊。
主办单位:
湖北大学
ISSN:
1000-419X
CN:
42-1021/G4
出版周期:
月刊
邮编:
430062
地址:
湖北武昌区友谊大道368号
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目录
391.
深究意蕴透析题意--意蕴探究法在叙述类材料作文审题中的运用
作者:
贺克春
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
37-39
摘要:
综观2014年全国高考18道作文试题,不约而同地采用了材料型作文这种命题形式。读写结合的考查方式加大了思维力度,更加注重材料文字表述内容及含意的广度与深度。这无疑也加大了作文审题的难度。材料...
392.
基于形成性评价开发写作教学目标连续体的探索
作者:
江跃
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
39-42
摘要:
评价,是为做决策而对资料进行的收集和分析,①在教学领域,它作为教学设计和教学活动的主要环节之一,发挥着不可取代的作用,为此,新一轮课程改革重点强调了评价的功能和意义,并在《语文课程标准》中专...
393.
写作过程与学生生命成长过程的双重关注
作者:
李亚娟
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
42-44
摘要:
写作是学生增强语言运用能力,继承民族文化、培养民族精神的需要,又是回忆生活,体味快乐,放飞心灵,思考人生的重要途径。写作过程也就是学生的生命成长过程。中小学生处于受教育的阶段,是走向人生的准...
394.
试论当前我国中小学写作教学的“教学问题”
作者:
郭家海
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
44-47
摘要:
从某种意义来说,20世纪世纪末举国对中小学语文教学“误尽苍生”的指责是语文新课程改革的一个重要诱因。然而,十几年来轰轰烈烈的语文改革仍有诸多不尽如人意之处。尤其是写作教学,仍处于“学科无地位...
395.
追寻作文教学的本真
作者:
袁海侠
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
47-49
摘要:
作文教学是中学语文教学的一个重要组成部分,作文不仅能反映一个学生语言运用能力,更能反映其认识能力、审美能力、思想修养和文学艺术修养等综合素质。但是现实是大多数学生的作文长期处于“辞藻平淡,缺...
396.
如何写好议论性散文?
作者:
陆亦斌
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
49-49
摘要:
在高考作文的快速阅卷过程中,讲究包装的作文会比较沾光,于是议论性散文就作为一种比较讨巧的文体在考试中被很多同学运用。由于议论性散文相对于结构严谨的议论文而言能广泛地选取材料,表达方式也更灵活...
397.
白描:收束而内敛的情感表达--《湖心亭看雪》深解
作者:
涂薇
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
50-51
摘要:
从字面来看,白描中的“白”意为“无色”或“淡色”,与之相应,“白描”就是一种“不着色、少修饰、最大限度贴近对象真实的本色描写”。不过在我看来,这个术语还可以有更丰富的内涵:一方面,它当然可以...
398.
《我的叔叔于勒》中的“我”
作者:
章世梅
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
51-52
摘要:
《我的叔叔于勒》是初中语文教材中的经典,其“体现了资本主义社会的拜金思想和人与人之间冷酷无情的关系”的主题,毫无疑问是符合主流的。但如果再琢磨琢磨本文尤其是文章的标题,似乎常规的教学中忽略了...
399.
浅谈梁衡《夏》之美
作者:
胡从阳
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
52-54
摘要:
梁衡先生出生于1946年,他是山西霍州人,是我国著名的新闻理论家,散文家,科普作家和政论家。同时,他还是中国人民大学新闻学院博士生导师、中国作家协会全委会委员、中国记者协会全委会常务理事、人...
400.
《汉家寨》教学设计--“让阅读指向写作”导学案例
作者:
官炳才
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
55-57
摘要:
【课文特点】 《汉家寨》来自人教版高中语文《中国现代诗歌散文欣赏》(选修)。文章追忆途径汉家寨的情景,作品无论从题材内容、语言形式还是写作观念,都凸显出与其他作家完全不同的特质,以一种独特...
401.
描写升格训练课堂实录--记叙文升格训练之描写
作者:
李娟
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
58-60
摘要:
一、导入新课 师:文章不是无情物,何必为赋新词强说愁!还是让感性回归吧,写身边事,论平常理,抒心中情!的确,今天我们探讨记叙文升格的方法。
402.
烛之武以何退秦师
作者:
杨媛
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
61-62
摘要:
文言文的教学常常容易浮在文或言的表面。花了大量的力气去解决言的问题,结果学生却忽略了对文的感知。又或者对文有所感,却无所知,可能在重复记忆中背得滚瓜烂熟,但对于文章的脉络与力量把握,却是糊涂...
403.
删繁就简洋溢本色
作者:
王华
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
62-63
摘要:
语文是工具性与人文性统一的学科,语言的工具性研学与课文人文思想内涵的挖掘宣扬不可偏废。因此,形式上热热闹闹喧嚣之后,我们才发现,去掉花里胡哨的表演与形式多样的架子,让学生真真的进入文本的阅读...
404.
教学重点确立刍议--由《愚公移山》教学重点的确定说开去
作者:
杨建东
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
63-64
摘要:
作为《列子》中的名篇,《愚公移山》早已被人们所熟识。在教学中,老师们也习惯于引导学生重点领会愚公身上所独具的不畏艰难险阻、人定胜天的那份勇气和豪气。但是,最近重新审视九年级《语文》的目录编排...
405.
教材女性形象德育渗透探析
作者:
李荣胜
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
65-66
摘要:
联合国教科文组织曾经对贫困国家和地区女性受教育程度和人口素质做过一个专项调查,结果表明:人口素质的高低取决于女性受教育的程度。一个家庭的和睦与否、富裕与否,与这个家庭的女主人的素质、教养、品...
406.
用信息技术为教学添彩
作者:
邓焱嵩
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
66-67
摘要:
高中语文教学方法的革新与现代化,对辅助教学工具也提出了更新要求。要求教辅工具现代化、科学化,因此信息技术作为当今最先进的科技,其在高中语文课堂教学中无疑有着重要的作用。
407.
饱满丰润格高意远--刍议高中语文作文立体化训练
作者:
蔡青之
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
67-68
摘要:
传统语文教学中,作文的教学工作通常没有具体的规划,仅仅是穿插在课本教学过程中稍有提及,也未形成具体的教学方法。老师本身对于作文教学也未有明确的认识,认为语文教学最重要的工作应该是课本的讲解和...
408.
成语算词组还是算词?
作者:
吴斌
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
68-68
摘要:
成语既算词组(短语)也算词。从成语的语法结构看,是词组。如“春色满园”是主谓词组,“顿开茅塞”是动宾词组,“天南地北”是联合词组等。不过,它是定型词组,不是临时自由组合的。从成语在句子中的地...
409.
《淮阴侯列传》献疑
作者:
谢树峰
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
69-70
摘要:
《淮阴侯列传》是苏教版《〈史记〉选读》中的一个篇章,韩信的一些故事为我们所熟知,文言也较为通俗浅近,但有几处,教材及配套的《教学参考用书》或未加注提及,或虽加注,但有商榷之处。笔者以为,颇有...
410.
桥究竟美在何处?
作者:
韩丛文
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
70-70
摘要:
《桥之美》(人教版八年级上册)课后练后第一题:在作者看来,“桥”美在何处?教学用书所给答案是:“作者并不着眼于从桥自身的结构来欣赏“桥之美”,而更着眼于桥在不同环境中所起的多种多样的形式作用...
411.
语文教学,离有效还有多远
作者:
丁雪梅 代保明
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
71-73
摘要:
火热七月,笔者有幸观摩了在湖北荆州举行的“第四届‘中语杯’中青年教师课堂教学观摩研讨会”,认真地观摩了来自16个省市区的16节语文课,感慨良多。翻阅两年前另一次全国大赛的观课记录,竟然大同小...
412.
我有“外婆”得高分--说说近年高考记叙类作文得分导向
作者:
陈振林
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
74-76
摘要:
高考满分作文,是高考之后社会关注的焦点。近年高考记叙类满分作文,有几篇特别有意思,它们有一个共同特点,就是文中都有“外婆”。
413.
朴实亲切贴近生活简单易懂暗含哲思--评2014年湖北高考作文题
作者:
梅晓华
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
76-77
摘要:
材料作文的要义是给考生一个说话的空间,并不需要千人一面,而是要拓宽考生的思辨、表达空间,它同样给出题者提出要求,要有开放的出题思维。
414.
渊深学海自如耕--读毛乐耕《翻书小语》
作者:
胡忠伟
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
78-78
摘要:
毛乐耕先生的《翻书小语》(线装书局2014年4月初版)摆在我的案头已有好些日子了,我迟迟不敢贸然下笔,唯恐在这位学识渊博的长者面前暴露了我的浅薄和无知。因为在我看来,这是一部严谨扎实的读书随...
415.
“真性情”,因修炼而成--读张正耀老师的《语文,语文》
作者:
徐金国
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年11期
页码: 
78-80
摘要:
还记得是三年之前,在一次全市高中语文优质课大赛活动中,主办领导要我代表评委组给参赛选手的课堂进行一个点评。点评中,我讲了三句有些很不靠谱的话:“教师要像个教师;语文教师要像个语文教师;语文的...
416.
时空—心理—文化—文本:语篇生成的制约机制简析——以《谈中国诗》例说
作者:
周敏
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
3-5
摘要:
从静态语言结构学向动态言语交际学的转向,是当前语文课改的发展趋势。语篇,是言语交际的基本单位,它总产生并依存于一定的言语交际场中。任何一个文本都不是凭空而生,总会带着一定的交际目的,打上言说...
417.
归来的《氓》,想说爱你依旧难——由《氓》的教学看课程意识的养成
作者:
刘祥
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
5-8
摘要:
在江苏,自2004年高考自主命题并开始使用苏教版高中语文教材至今,《氓》一直是最具戏剧性的一篇作品。一方面,苏教版高中语文必修教材中并未收录该文;另一方面,《氓》却又年年出现在高考《考试说明...
418.
互动教学与后现代文化
作者:
刘桂萍
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
9-10
摘要:
作为一种教学观念,互动教学在本质上是后现代文化的体现。“后现代”不仅是一种文学思潮、哲学思潮,而且是一种社会文化,其中也必然地包括了教育观念。要理解后现代,我们首先应当从认知模式入手。现代主...
419.
语文综合性学习的理据与内涵新探——2013年语文教育论著评析之十二
作者:
申宣成
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
11-13
摘要:
2011年底教育部颁布的《义务教育语文课程标准(2011年版)》进一步明确了语文课程的性质———“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”因为其中的“运用”“综合”“实践”三个...
420.
程少堂母语教学中国元素管窥
作者:
许书明 龚丽娟
刊名:
中学语文:教学大参考(上旬)
发表期刊:
2014年12期
页码: 
14-16
摘要:
“中国元素”是指在中华民族融合、演化与发展过程中逐渐形成的,由中国人创造、传承,反映中国人文精神和民俗心理,具有中国特质的文化成果,包括有形的物质符号和无形的精神内容。本文主要是指孕育着中国...
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中学语文:教学大参考(上旬)基本信息
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中学语文:教学大参考(上旬)
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中学语文:教师版
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