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异步教学研究
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主办单位：
湖北大学
ISSN：
CN：
出版周期：
双月刊
邮编：
430062
地址：
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 懂得怎样学习和具有良好的学习习惯，是一个优秀学生的重要特征。学习技能的掌握和良好的学习习惯的形成来自严格的训练。学生学习的各个方面都需要训练，训练贯穿于学生的每一项学习活动中，训练在学生的学...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 学校要建立对在某一方面（领域）表现出特别突出才能（例如，文学才能、数学才能）的学生进行特别培养的学习制度：培养措施有：①学校派专门老师指导。②把学生介绍给校外专门机构培养。③校内外相结合培养...
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33. 第二节 训练过程刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 学习训练过程指的是，按照一定的步骤和规则，有目的、有计划地使学生正确地掌握某一学习技能的活动方式的过程。这个过程就是四步训练程序：单项训练→双项训练→多项训练→综合训练。四步训练程序也叫分项...
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34. 第三节 训练规则刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 训练规则指的是，在学习技能的训练过程中必须遵循的基本要求。一共有12条。
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35. 第二节 训练阶段刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 学生在教师的指导下，结合观看新课程异步课堂教学光盘，模仿6段教学结构，教师运用3种指导形式，学生运用独学和合作学习形式，学习1至3篇简单易懂的短文。边观看、边讨论、边模仿、边明确6段教学结构...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 新课程异步教学的具体实施过程共分四个阶段：学习阶段、训练阶段、过渡阶段和正式教学阶段。不经过前面三个阶段，新课程异步教学就不能进入正式教学阶段。
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37. 第二节 校本研究的基本要求刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 当前,应怎样开展以校为本的教学研究活动呢？有以下几点基本要求：1．要扣紧新课程教学改革中的现实问题开展校本研究，以促进新课程教学的顺利实施。基础教育课程改革，使每所中小学都面临重大的机遇和挑...
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38. 第三节 过渡阶段刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 学生在教师的指导下，运用6段教学操作系统，放慢速度从学情出发开始学习新知识，巩固训练阶段的成果，逐步适应6段教学过程。在学习新课时，每篇课文除解决训练阶段每篇课文应解决的三个问题外，还要结合...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 学校建立以校为本的教学研究制度，是一项着眼于“科研兴校”，能使基础教育课程改革得以顺利进行的重要举措。以校为本的教学研究指的是，以学校教师为研究主体的，以解决学校教学实践和学校发展中的问题为...
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40. 第四节 正式教学阶段刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年1期页码:摘要： 正式教学阶段与过渡阶段在时间上没有明显的界限。新课程异步教学由过渡阶段进入正式教学阶段的主要标志是学生基本成了学习的主人，教学的进度已经趋于正常化。
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41. 当前英语新课程教学中存在的弊端刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 近年来，我到一些地区调研新课程教学，观摩了不少英语新课程教学课，发现当前英语新课程教学中存在许多弊端，严重影响了新课程英语教学质量的提高。常见的主要弊端具体表现在以下几个方面。
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 异步教学的理论认为“每个学生的学习，都是学生通过自己的大脑，运用科学的学习方法和思维方法，独立地掌握学习对象的一个其他任何人或物都不能替代的认识过程。”由此看来，指导学生自学和培养学生的自学...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 2003年教育部颁布了《普通高中课程方案（试验）》，2004年教育部确定在宁夏、山东、广东和海南四个省普通高中实施新的课改方案，2007年要在全国普遍实施。这标志着我国教育史上具有重大战略意...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 英语是一门国际性的语言，其最大的功能就是国际交流，交流方式一般分为两种：口语和文字。以前我们的英语教学大致以文字交流为主，注重语法和阅读．，致使不少学生学了十多年的英语，只会看不会说，只敢读...
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45. 浅谈异步教学法在英语教学中的应用刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 湖北大学黎世法教授对异步教学进行了多年的研究，创立了异步教学理论。许多学校和教师实施了异步教学，促进了教师的发展，使学生受益。
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： “实施素质教育”是21世纪对中国教育改革的召唤。作为一名教师就要走在学生的前面，把握时代的脉博，不断地探索新的教学方法，使教与学达到一个最佳的结合点。通过教学实践，我深刻地认识到课堂教学再也...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 新课程异步教学的具体实施过程共分四个阶段：准备阶段、训练阶段、过渡阶段和正式教学阶段。其训练阶段强调方法领先，主要是教师运用训练理论和方法，教师示范学生模仿，使学生通过训练，初步掌握基本的学...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 新课程标准的出台，掀起了百年教育改革的又一浪潮。基于我校实际情况，建校不久，但创办一流名校的思想，已经深深扎进了每一位老师的心中。身为英语教研组长的我，深知肩上责任重大，黎世法教授创立的异步...
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49. 英语新课程异步教学法的实验研究刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 枣庄市第十二中学地处鲁南边区，是铁道游击队的故乡。这是一所极普通的农村中学。现有18个攀学班，在校生1011，在职教师84人，专职英语教师10人。八年级现有6个教学班，360名学生。我已从教...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 我是一个教坛新手，从对异步教学的无知，到自己对异步教学的浓烈兴趣，再到将其理论不断地运用于自己的教学中，让我在教学中不断地积累和总结经验。在这里，我想试谈一下自己在实施异步教学法中培养学生英...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 黎世法教授指出：多媒体软件在异步课堂教学中是为学生学习个体化和教师指导的异步化服务的。那么在英语异步课堂教学中怎样运用多媒体教学？多媒体有何特点和作用？怎样为学生学习的个体化、教师指导的异步...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 如何进行英语课堂教学改革提高英语教学质量，是我们长期以来苦苦研究的课题，几年来做了不少这方面的探索和尝试，但其效果都不甚理解。1996年12月，局教育处请来了异教学的创始人黎世法教授讲报告，...
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53. 初一英语异步教学的难点及对策初探刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 异步教学法是湖北大学黎世法教授在进行广泛的教育调查和深入的教育科学研究及实验的基础上所创立的。这种教法要求以学生为学习的主人，教师为学生学习的主导者，并将教师的三种指导形式（个别指导，分类指...
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54. 初中英语异步教学中的听说训练刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 异步教学的特点是学生学习的个体化与教师指导的异步化高度有效的统一。这为语言教学提供了最优化教学方式。学习语言，必须遵循语言学习的规律——首先通过语言环境的影响（即语言的输入条件），然后逐渐自...
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55. 英语教学中如何培养学生的自学能力刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 黎世法教授在《异步教学论》一书中指出，异步教学方式的本质特征是学生学习的个体化和教师指导的异步化的有效统一。通过异步教学使每个学生都成为具有自学能力和创造才能的学习主人，从而达到大面积地提高...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 异步教学法的实质是学生学习的个体化与老师指导的异步化的有效统一，从而使学生成为学习的主人。一年多来，我在英语教学中，根据学科的特点，始终把提高学中生自学能力放在首位，特别注重学生听、说能力的...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 英语是一门实践性很强的学科。因此，这就要求学生既能听、又能说。然而，在教学过程中，如何提高学生的听和说的能力呢？以下是我在异步教学中的一些做法和体会。
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 英语是一门国际性的语言，其最大的功能就是国际交流，交流方式一般分为两种：口语和文字。以前我们的英语教学大致以文字交流为主，注重语法和阅读，致使不少学生学了十多年英语，只会看不会说，只敢读不敢...
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 口语交际能力的培养是当今我国参与国际竞争和在全球格局中处于重要地位的迫切需要。因此，实施新课程英语口语教学，培养英语口语交际能力，造就具有英语素质的人才，具有时代的意义。
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刊名： 异步教学研究发表期刊： 2008年2期页码:摘要： 1．用Shall I／We……？以及Let’s…来提出建议l、征求对方意见并回答。 2．一些动物的名称。
异步教学研究基本信息
| 刊名 | 异步教学研究 | 主编 | 黎世法 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 湖北大学 | 主管单位 | |
| 出版周期 | 双月刊 | 语种 | |
| ISSN | CN | ||
| 邮编 | 430062 | 电子邮箱 | |
| 电话 | 网址 | ||
| 地址 | 武汉市武昌区宝积庵湖北大学异步教学研究会 |
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