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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2008年出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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16058
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目录
811.
呼唤有实效的语文阅读课
作者:
庄丽霞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
26-27
摘要:
作为教师,我们面对的是教材的课文,面对的是上好阅读课。如果是任教高一、高二的教师,花在阅读课的时间有80%(20%为作文课),约有400节语文阅读课。这样一算,教师上的阅读指导课不少,学生的...
812.
阅读教学是一种特殊的交往实践
作者:
羊巨波
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
28-29
摘要:
教育,本是“人对人的主体间的灵肉交流活动”,它所关注的应该是“人的潜力如何最大限度地调动起来并加以实现,以及人的内部灵性与可能性如何充分生成”。阅读教学的根本出发点本是培养“人”,是为了帮助...
813.
语文个性化阅读在小班化教学中的实践探究
作者:
乔晓莉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
30-33
摘要:
语文课程中具有大量具体形象的、带有个人情感和主观色彩的内容,因个人的知识背景、生活经验、体悟的角度等方面的差异,面对同样的作品,特别是文学作品,会有不同的理解与感受。新课程标准提出:“阅读是...
814.
让阅读教学“立”起来
作者:
吕智杰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
35-36
摘要:
初中语文阅读教学在人教版《语文》编排上凸显出其重要地位,着力体现出语文课“致力于学生语文素养的形成与发展”的目标,贯穿着语文课程的先进教育教学理念,为“努力建设开放而有活力的语文课程”做出了...
815.
隔膜是动人的要素——由一道阅读理解题想到的
作者:
顾伟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
37-38
摘要:
一、试题目 阅读《背影》中的一段文字,完成11-12题。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易...
816.
朗读教学中语言感受能力的培养
作者:
吴开宇
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
39-40
摘要:
朗读是一种再创作的艺术活动,要求朗读者在朗读时通过语言、形体变化等手段再现作者创造出来的形象,寄植到听众心目之中,获得栩栩如生的生命形式。这就要求朗读者具有较强的语言感受能力。叶圣陶先生说过...
817.
敞亮阅读教学的心灵世界——《离骚(节选)》教学引发的思考
作者:
储建明
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
40-41
摘要:
《离骚》是中国古代文学中最长最伟大的抒情诗,是一篇光耀千古的浪漫主义杰作。苏教版高中《语文》必修节选了诗歌的第一二两个章节,编排在“殉道者之歌”的单元,试图通过阅读对话,一方面启发学生认识屈...
818.
让阅读成为学生生命的需要
作者:
何富镯
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
42-43
摘要:
语文归根结底是一种阅读:阅读历史,阅读社会,阅读自然,阅读生活,阅读人生,阅读自己,阅读文字,阅读情感,阅读心灵,阅读生命。好的作品能引起心灵的震撼,甚至能影响人的一生,改变一个人的生命轨迹...
819.
阅读教学 勿忘“三性”
作者:
汤化权
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
44
摘要:
一、个体性 时下的阅读教学,教师往往拘守课文,重共性轻视学生个性体验,以自己对文学作品的体验代替学生的主体性体验,以程序式分析代替学生的富于个体独特品格的认知过程,把学生当作被动接受知识的...
820.
聚沙成塔——初中语文教学应注重丰富学生语言积累
作者:
唐华秀
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
45
摘要:
语文教育的本质就是创造优良的语言环境,提供丰富而纯粹的良性言语刺激,从而激发学生的语言潜能。在语文新课标中,明确指出“九年义务教育阶段的语文课程,必须面向全体学生,使学生获得基本的语文素养”...
821.
孔子讲学情境的生动再现——析《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐章》
作者:
王颖
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
46-47
摘要:
一 孔子是我国古代伟大的教育家,他从三十岁开始授徒讲学,直到晚年,从未停止过,即使在周游列国遇到危险的情况下,孔子仍坚持讲学活动。《史记.孔子世家》中就记有两次:一次是“孔子去曹适宋,与弟...
822.
新闻标题修辞欣赏十一谈——以2008年北京奥运会新闻标题为例
作者:
熊顺喜
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
48-49
摘要:
语文是具有最高生活气息的一门学科。语文学习不只在于课本,只要用心领会,生活处处皆语文。2008年8月8日—24日,第29届夏季奥运会在北京成功举办。奥运会既是一场全世界人民的体育盛会,也是各...
823.
神与境会——《长亭送别》的传情艺术
作者:
鞠恒瑞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
50
摘要:
《西厢记》是我国古典戏剧中的奇葩,是一部光照千古的爱情著作。作品语言华美,铺叙委婉,神与境会。鲁教版高中语文必修5节选了其中的一折《长亭送别》。在这一折里,作者调动多种艺术手段,用充满了诗情...
824.
浅谈句群教学
作者:
於解放
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
51
摘要:
句群是介于句子和段落之间的一种言语单位,是由句法转向章法的过渡形式,句群教学是联结语法教学和写作教学的桥梁。搞好句群教学,对于提高学生读写能力具有重要意义。本文拟就句群教学在阅读教学和写作教...
825.
略谈散文教学
作者:
关永福
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
52
摘要:
就阅读而言,自主阅读与阅读教学是有所不同的。自主阅读一般是先内容再形式,而阅读教学大体上是先形式再内容。形式的层面,包括文体、结构、技法、语言等,都可作为阅读教学的依据。其中最主要的是文体,...
826.
向左走,向右走——从兰亭诗序看魏晋名士的价值取向
作者:
李云飞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
53
摘要:
一直以来,王羲之的《兰亭集序》被冠之为名篇而流传千古的原因有二:一是这篇诗序的书法价值,古人以“天机流布,挺然秀出”而名之曰天下第一行书;二是从内容来看,作者借诗序而申其志,批判了当时魏晋士...
827.
“偷”出来的语文素养——由《故乡》教学所得到的启示
作者:
郑春友
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
54
摘要:
《语文课程标准》在阐述课程的基本理念时强调:“语文综合性学习有利于学生在感兴趣的自主活动中全面提高语文素养,是培养学生主动探究、团结合作、勇于创新精神的重要途径,应该积极提倡。”只要教师善于...
828.
让人生因错过而精彩——《错过》教学设计
作者:
傅卫莉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
55-59
摘要:
【设计理念】 《中等职业学校语文教学大纲》指出:语文教学要为提高学生全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础。按照面向社会、服务经济的“以专业为基础,以就业为导向”的职业教育新理...
829.
《虞美人(春花秋月何时了)》教学设计
作者:
何明燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
59-60
摘要:
一、教材分析 1.课文特点 《虞美人(春花秋月何时了)》是南唐后主李煜的绝命之作。他的词在艺术结构和语言方面的成就影响了包括柳永、李清照等在内的许多宋代词人,放在本课首位,既承上一课的唐...
830.
另辟蹊径,文中探幽——《苏州园林》课堂教学新思路
作者:
宋敏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
61-62
摘要:
1.背景 《苏州园林》是叶圣陶先生的一篇介绍苏州园林独特景致的文章,是一篇内容相对抽象的“老”文章,备课时,笔者一直在思考,怎样才能激发起学生对它的兴趣呢?
831.
抓住文中关键信息,立体解读人物形象
作者:
赵桂芹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
63
摘要:
小说单元的学习和讲解,一直是笔者在语文教学中有比较多困惑的部分,小说篇幅长,人物多,情节复杂,怎样做才能在有限的时间内,既能学到真正的知识,还能提高阅读能力和分析能力?笔者在小说教学中大胆实...
832.
《简·爱》(节选)教学设计
作者:
沈云杰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
64-65
摘要:
一、教学设想 高中语文新课程标准提出要“阅读优秀作品,品味语言,感受其思想、艺术魅力,发展想象力和审美力”,要求“改变过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,特别要重视探究的学习方式”...
833.
试析语文教学中创新思维的培养
作者:
冉永禄
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
66-67
摘要:
在中学语文教学中,教师教学方式和学生学习方式的改革是培养学生创新思维的突破口,怎样才能激发学生创新思维的火花呢?笔者认为,摒弃陈旧的教学观念,开阔新的教学视野,运用新的教学方法,着眼学生的创...
834.
语文教学激趣摭谈
作者:
吴颖毅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
67-68
摘要:
不少学生对语文这门基础工具学科的重要性认识不足,因而不重视语文学习,有的甚至产生厌学情绪。但是,几乎没有一个学生不爱读小说,可见他们并非不喜欢“语文”,而是不喜欢“语文课”。那么问题就出在语...
835.
浅议语文教学中如何培养学生的创新能力
作者:
胡鹏飞 邓建玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
69-70
摘要:
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则成为培养学生创新精神及实践能力的主阵地。法国教育学家第惠多斯说:“教学的艺术不在于传授的本质,而在于激励、唤醒、鼓舞...
836.
活用训诂 巧解课文——训诂学在语文教学中应用例谈
作者:
陈承炎
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
70-71
摘要:
中学文言文教学要重点落实字词句知识,遵循孟子“以意逆志”的方法解读课文,传承祖国优秀的文化遗产。由于大部分文言文写作年代久远,词汇意义发展变化很大,这就需要中学语文教师帮助学生掌握阅读文言文...
837.
新课标视角下语文课堂教学“活力”之源
作者:
谷中艳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
72-73
摘要:
新课标语文课程改革的基本理念是:“全面提高学生的语文素养,积极倡导自主、合作、探究的学习方式,努力建设开放而充满活力的语文课堂”。开放而充满活力的语文课堂的活力之源在哪里?如何才能使语文课堂...
838.
曲径能通幽——也谈职业高中语文的教学定位
作者:
袁亚九
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
73-74
摘要:
众所周知,职业高中招生都是在普通高中之后,生源质量之差是不能否认的,而学生的素质越低,他们对学习的兴趣也越低,两者很容易形成恶性循环。特别是对一些初中时就开设的文化课,恐怕许多学生早已心生厌...
839.
寻找初中语文口语教学的几个支点
作者:
丁桂萍
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
76-77
摘要:
《全日制义务教育语文课程标准》总目标第九条明确规定:“具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中,学会倾听,表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往,发展合作精神。”这些信息表明:...
840.
插图——不可忽视的小学语文课程资源
作者:
何芙蓉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2008年11期
页码: 
78-79
摘要:
插图最早用于图书,起到对书本内容的介绍与补充作用。所谓教材的插图是根据课文主要情节或中心人物特点,为帮助读者(或学生)理解文意而绘制或摄制的图片。
共
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尾页
共38页
现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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