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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2012年第10期出版文献
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
现代语文:中旬.教学研究
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投稿
曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
出版文献量(篇)
16058
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目录
61.
叙事文本写作教学双边活动效果研究
作者:
杨海峰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
16-17
摘要:
高校写作课教学双边活动一直都停留在"教师讲,学生写,课后评"的模式,课堂上的师生互动环节往往被淡化,叙事文本写作课增强了写作教学活动的可操控性,这是一次大胆的创新和尝试。 在高等教育大众化...
62.
高职校广告专业语文教学反思
作者:
王家学
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
21-22
摘要:
高职校广告专业语文教学存在着不被重视、教学要求与理工专业的语文教学要求一样强调工具性,忽视人文性等问题。广告专业的语文教学应该凸显出专业特点,注重人文的培养。应从改变看法、加强基础、加快统编...
63.
由语文教学的困惑探索高职学生的精神塑造
作者:
陈金芝
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
23-24
摘要:
高职类学校的语文课面临着越来越多的困惑,笔者由这些困惑去探索高职学校学生的精神思想特点,认为语文课不仅仅要传授知识,同时也要承担起育人的责任,潜移默化地影响和提升学生的精神层面。 现在九零...
64.
医古文课程在卫生职业技术学校的定位与作用
作者:
胡影怡
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
27-28
摘要:
卫生高职教育是普通高等医学教育的有机补充和完善,承担着为社会培养卫生类技能型人才的任务。医古文课程是中医研究的起点和基础,决定了中医研究的广度和深度。正是这样一门课程,在卫生高等职业技术学校...
65.
《屈原列传》教学札记
作者:
杨艳梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
35-36
摘要:
屈原是我国文学史上的第一位伟大的爱国诗人。苏教版选修本《史记》中选入了《屈原列传》,当读到屈原因不受重用遭遇放逐而固执地选择投江自杀时,有学生在私底下嘀咕"真傻"、"真蠢"、"有病"。这已经...
66.
《祝福》一文悲剧意蕴的强化——谈文中对比映衬手法的使用
作者:
张润仓
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
40-41
摘要:
鲁迅先生说过:"悲剧是将人生有价值的东西毁灭给人看。"他的小说《祝福》正是一部反映祥林嫂一生悲剧命运的作品。小说借助祥林嫂这个勤劳善良的年轻妇女努力求生却痛苦地走向死亡的遭遇,深刻揭示出礼教...
67.
让细节成就语文课堂之美——以《变色龙》的教学为例
作者:
吴春梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
48-49
摘要:
著名特级教师于永正说:"语文课堂,大的框架要粗线条,小的细节要细线描画。教学中最能给人留下印象的,有时可能不是整体构思与设计,而是对细节的处理,是一句机敏的话,一个得体的动作。"这就需要教师...
68.
木兰,不完美的英雄——关于木兰形象的深入解读
作者:
姚晨
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
56-58
摘要:
《木兰诗》将替父从军的木兰塑造得光彩照人。她是位英雄:替父分忧,敢挑重任;沙场赴敌,英勇豪迈;精于掩饰,机智过人。然而,她却是不完美的英雄:犹豫再三,最终抉择;效力朝廷,总想回家;恢复女装,...
69.
闻一多与荆楚“国殇”的现代重生
作者:
李汉桥
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
58-59
摘要:
闻一多(1899~1946)原名闻家骅,字友三,1899年11月24日生于湖北省蕲水县(今浠水)巴河镇望天湖畔闻家铺。从历史传承来看,闻一多的故乡,地处荆楚之腹地,深受古楚文化的润泽,有着悠...
70.
摄影散文教学内容的确定性——以《前方》为例
作者:
葛峰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
62-63
摘要:
摄影散文按照摄影散文的体式,确定其教学内容似乎不应该成为问题。但是,通过检索资料和调查发现,在实际的教学中,教师们教的内容不外乎这样几个方面:第一,教摄影散文的概念;第二,教"反弹琵琶"这种...
71.
诗歌教学现状及改进策略
作者:
秦红文
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
67-70
摘要:
中国被称誉为诗歌的王国,有着灿烂的诗歌文化:从《诗经》到《楚辞》,从建安七子到陶渊明,从唐诗宋词再到元曲等等。优秀诗人不胜枚举,佳作浩如烟海!诗歌也一直在语文教材中占有相当的比重。那么现阶段...
72.
挖掘语文教材人文底蕴,构建教学人文环境
作者:
徐锦珠
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
75-76
摘要:
《语文课程标准》将语文学科的性质定义为:"语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。"新课标从全面提高学生的语文素养的理念出发,加强了课程...
73.
“普通话”课程教学方式的点滴思考
作者:
祁海艳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
78-79
摘要:
时光荏苒,笔者在讲台上已经历了七个春秋。教学过程中笔者常思考并不断探索学生到底喜欢什么样的教学方法,有哪些方法他们更易接受,能让他们变得更专注于听课。为了使学生上课不觉得无聊、枯燥,让课堂能...
74.
在对话中感受文本的魅力
作者:
高建
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
80-81
摘要:
对于语文课堂教学来说,学生和文本的对话尤为重要。因为,语文教学的目的是通过与文本的对话,将优秀的言语作品内化为学生的语文素养,形成学生们对未知事物强烈的好奇心,对人类自觉的关注,最终实现知识...
75.
如何培养学生学习高中语文的兴趣
作者:
殷明
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
84-85
摘要:
兴趣是最好的老师。学习过程中,兴趣是推进学习最有效的动力,有了兴趣,学生对高中语文这门学科才有学习的欲望,才会乐意走进语文的殿堂,去品味相关的诗词佳肴。 一旦有了好奇心,才会产生兴趣。在高...
76.
对高中生语文学习中积极情感的研究
作者:
韩侠
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
87-88
摘要:
心理学研究对高中语文教学工作成效的提升具有重要影响,研究资料显示,学生在学习中具有喜悦、兴奋、满足、自豪、成功等积极情感,它们能够进一步激发学生的学习积极性,学习成效也会明显提升。由此可见,...
77.
新课程标准下语文课堂教学低效原因浅析
作者:
马淑华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
90-91
摘要:
一、教学目标模糊 课程目标是语文教学的总纲,语文教师要根据实际情况把它细化分解到各个教学时段中,进而制定出适合学情的能促进学生发展的课堂教学目标。同时,课堂教学目标必须是明确的,它是课堂教...
78.
如何有效激发学生阅读兴趣
作者:
贾琳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
116-117
摘要:
孔子有云:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"俗语亦说得好:"兴趣是最好的老师。"兴趣应该是读书的最高境界,因而成功的阅读教学应该是能激发学生兴趣的教学。从心理学上讲,它是一种内在的持续...
79.
初中语文高效阅读“五步曲”
作者:
吉建祥
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
119-120
摘要:
学生面对一个文本,不是被动地去接受,而是要根据自己的兴趣、需要进行选择性的阅读,那么,学生的选择是否能达到教师所预设的目标,或者说是否能准确地把握文本所提供的信息?因学生知识基础的限制,准确...
80.
警惕高中生记叙文语言的随意化
作者:
郝小玉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
122-123
摘要:
随着语文学科被边缘化,作文训练在学生心目中的地位也逐渐下降,许多同学流于应付,其中最明显的表现便是作文语言的随意化。尤其在记叙文中,随意的语言使得文章枯燥乏味,失去生动性和形象性,毫无文学味...
81.
高中作文教学有效训练的对策
作者:
宋银华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
125-126
摘要:
一、高中作文教学的软肋 当下高中作文教与学存在比较明显的软肋:一方面是教材与写作训练的组元不对应;另一方面是教师的作文教学没有考虑学生实际写作水平的参差不齐,缺乏计划性和系统性,随意性较大...
82.
提纲式教学法在初中作文教学中的实践探究
作者:
田超
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
127-128
摘要:
在初中语文课堂教学中,作文是让学生最为头疼的,而作文在整个考试所占的比重又较大,自然,作文教学成了重点,更是难点。在传统的作文教学中,教师要么通过范文的讲解来引导学生,要么对学生所写作文进行...
83.
改变作文批改方式 提高学生写作能力
作者:
黄月娥
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
128-129
摘要:
作文批改是作文教学中的一个重要环节。作文批改一直是学生作文教师批改,教师精批细改却收效甚微,学生始终处于被动地位。叶圣陶先生说:"学生作文老师改,跟老师命题学生做一样,学生都处于被动地位了,...
84.
妙笔绘声 如闻似听
作者:
张玉兰
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
137-138
摘要:
不知你们有没有注意过周围的声音?天空中雷声隆隆,风声萧萧;大地上车轮滚滚,歌声飞扬;海洋上惊涛拍岸,海燕高唱,就是潜身海底,回游大洋的鲸群,也会吟出奇妙动听的"鲸歌"!如果我们的作文,在描绘...
85.
作文教学中强化排比训练之例谈
作者:
成用军
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
139-140
摘要:
高考文章,行文中若能以排比为骨架,以其他手法为血肉构成语言有机整体,使阅卷老师读来不仅感觉文脉气势如虹,文风大气雄浑,而且内容充盈丰满,文面亮丽夺目。若以排比开篇,则会耳目一新;若以排比举例...
86.
一轮复习:语文是重头戏
作者:
胡晓蓉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
154-155
摘要:
高三语文课之所以不好上,是因为很多学生把语文课当成了轻松课、休闲课,认为学与不学都一样。而高考中语文又考查学生的语言运用能力、理解能力,这又不可能一蹴而就。于是,高三语文的复习陷入了两难的境...
87.
中学语文教学中的德育渗透
作者:
卫燕红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
159-160
摘要:
中学时代是青少年成长的关键时期,中学的教育教学中不可忽视对学生的道德教育。语文是工具性与人文性高度统一的学科,学科性质决定其更多地承担着德育的重要任务。中学语文教学中如何有效地渗透德育功能直...
88.
杏坛学人风采
作者:
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2012年10期
页码: 
F0002-F0002
摘要:
殷秀德,上海市闵行区初中语文研训员,中学语文高级教师,华东师范大学公费师范生兼职导师、上海市青语会会员、华东师范大学语文研究所成员、闵行区骨干教师。
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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