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现代语文：中旬．教学研究2012年第11期出版文献
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现代语文：中旬．教学研究
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曾用名：
现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，2006年，《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位：
曲阜师范大学
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
出版周期：
月刊
邮编：
273165
地址：
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 最重要的学习是关于学习方法的学习。为了探究方法,古今中外的学人可谓不遗余力,并且留下了许多后人可资借鉴的良好方法。近代学者胡朴安认为：千古读书方法之善,当首推孔子。对照《论语》十则,体味每一...
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2. 程翔《老王》教学案例研究刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 程翔老师在徐州高级中学教授《老王》一课,引起了近千名听课教师的热议。之所以如此,是因为程翔老师按照语文阅读规律引领学生阅读,引起了教师的共鸣。程翔老师认为：＂课堂阅读教学,特别是在操作的层面...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： ＂语感是语言文字刺激源作用于人的视听感官而产生的心理反应,即通过语言的表层意义迅速而准确地捕捉到话语的深层含义。＂说得简单、明白一点,那就是＂对语言的感觉能力＂。这种对语言的感觉能力决定着学...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 教学中体现学生的主体意识,是课程改革的重要理念之一。学生是科学学习的主体,教学过程应该是学生主动参与和发挥能动性的过程。但实际教学中操作起来却相当困难,学生的主体地位难以实现。本文试图通过N...
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5. 浅谈语文课堂的有效互动刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 语文课堂是灵动的,需要多方互动。有效的互动也是课堂高效的条件之一,是以学生为中心的师生心灵对话的互动,是发展学生思维的互动。
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《语文课程标准》中明确指出：＂工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。＂而人文性是语文学科的重要属性,而且随着年级的升高,人文性就越来越处于主导地位。在高中语文课堂上,必须把语文学科的＂...
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7. 换种方式解读孔子刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 关上高中课本,打开《大学语文》,90后学子无奈地发现,他们又一次遭遇孔子。这位千古圣人,就这样锲而不舍地追随着＂新新人类＂成长的脚步,决意要助他们在21世纪这个伟大的时代走出比圣人自己还要壮...
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8. 例谈小说教学的有效取舍刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 小说就是以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活的一种文体。人物、情节和环境是小说的三要素,也是小说样式的基本特点。小说的这三个方面的基本特点,不是各自孤立的,而是密...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： ＂参较式阅读＂亦称＂参照比较式阅读＂,是东北师范大学文学院教授孙立权老师提出的概念,其内涵是将文本和与文本相关的文章进行比较,找出其中的共同点和差异,从而加深学生对文本的认识。余光中先生的《...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： ＂二十世纪中国良心＂的巴金,自从他的《小狗包弟》被选入课本之后,人们从这篇文章中读到了各种主题,有人认为文章是对小狗包弟的愧疚和忏悔,有人认为是作家灵魂的自赎,有人认为是对美好人性的呼唤。而...
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11. 让情感之花在语文教学中绚丽绽放刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 长期以来,我们的语文课堂一味强调学生语文知识的拓展、和学习能力的提高,但忽视了情感的陶冶。笔者认为,情感教育是中学语文教学过程中不可缺少的方法和手段,是语文教学的灵魂。那么,怎样将情感教育渗...
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12. 引导学生自主学习初中语文教学初探刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 在全日制义务教育《语文课程标准》的四条基本理念中,第三条中有这样一段话：＂学生是学习和发展的主体,语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点,关注学生的个体差异和不同的学习需求,爱护学生的...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课改倡导学生学习的主体地位,注重全面发展学生能力。本文围绕＂老师问、学生答＂和＂学生问、老师答＂两种教学模式展开论述,探究让学生走上讲台,参与到课堂教学活动中,让学生成为语文学习主人的策略...
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14. 浅谈初中语文课的辩论教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 初中语文教学的基本功是听、说、读、写四个环节。语文教学的顺序一般是先听说,后读写,再听说读写的有机发展。这里,听说是基础,是人类语言信息交流的基本手段;读写是发展,是人类语言信息交流的第二位...
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15. 从作文教学看中小学语文教学衔接刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 初一的孩子是可爱、单纯的,同时也是稚嫩的。他们爱思考,课堂气氛活跃,喜欢发言,敢于大胆阐述自己的观点,可是随之而来的问题也显而易见。比如：对待问题思考不深入,发散性思维能力太强;部分学生没有...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 用＂学以致用＂这个词来描述中职学生的学习目的再恰当不过了,这就要求语文老师在日常教学中注重培养中职学生的语文应用能力,着眼于提高他们的整体素质,使学生成为全面发展、技术过硬,能满足社会需求的...
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17. 提高语文课堂有效性的实施办法刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 让学生喜爱语文,让语文课变得既轻松又有实效,是我们语文老师对语文教学的终极追求。但近年来的教学经历使笔者明显感到有相当数量的学生主动学习语文的兴趣不浓,尤其是到了高中,因课程难度增大,课业负...
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18. 文言文教学要“言”“文”并重刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 文言文,顾名思义就是用＂文言＂写成的＂文＂章。它既是＂言＂（文章的语言材料,即字词句本身）,又是＂文＂（文章蕴含的思想感情、传统文化等人文因素）。《普通高中语文课程标准（实验）》在＂阅读与鉴...
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19. 问题式阅读教学的四个问题刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 问题式教学思想有悠久的历史,在国内,可以追溯到孔子的启发式教学,在国外,可以追溯到苏格拉底的问答法。新世纪之初颁布的《语文课程标准》继承和发展了这种思想,在＂课程的基本理念＂中明确指出：＂积...
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20. 差异性在阅读与欣赏中的体现刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 接受美学认为,文学作品完成之后,在没有和读者发生关系之时,还不能作为审美对象的第二文本而存在。萨特说,作品是一种期待,一个呼吁,一份渴望。因此,缺少了文学欣赏,作品永远是悬挂在半空中的等候,...
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21. 阅读教学要注重体验刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 汉语是一种意合性的文字,汉语文化是意合性文化,它的特点在于重视心灵的体验和感悟。初中语文新课程标准指出,阅读教学要＂考虑汉语的文字特点＂,＂尤其是培养良好的语感和整体把握的能力＂,把感悟、体...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 媒体时代,人们似乎对经典的阅读越来越失去了耐心,不求甚解,常常是通过解读经典的读物来靠近经典,很少认真回味过、仔细咀嚼过。正如卡尔维诺所说：我们越是道听途说,以为我们懂了,当我们实际读它们,...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： ＂探究式＂学习方法是让学生自己通过阅读、观察、思考、讨论、听讲等途径去感受、理解、自行发现并掌握相应的原理和结论的一种学习方法。＂探究式＂学习方法在语文阅读教学中的运用,能充分发挥学生的主观...
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24. 如何提高语文作文教学的有效性刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 《2011版语文新课程标准》中指出：＂写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。＂作文教学历来都受到语文老师的重视...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 作文教学,在语文教学中有着举足轻重的地位。它既是语文教学的重点,也是语文教学的难点。本文主要从素材积累运用的角度入手,来论述平淡的生活就是我们作文素材的重要来源。在写作中树立一种观念,即一种...
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26. 围绕“四趣”教学 提高写作水平刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 写作水平是学生语文综合素养的体现。现在的作文存在着学生怕写、没有素材、缺乏真情、条理混乱的现象。究其原因，是一些语文教师没有从“趣”字入手，让学生愿意写，有东西可写，有真情可抒发。教师要发挥...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 新课标作为语文教学的依据,要求全方位地提高学生的语文素养,不断地拓宽广大学生的知识面,并严格要求突出师生双方的互动沟通环节。在新课标的指引下,我们老师作为知识传送的主体除了发挥自己组织、引导...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 圈点虽为小技,也简单易学易用,可平时阅读时并不为学生所重视。古人云,不动笔墨不看书,动笔墨就是从圈点开始的。从阅读层面讲,具备圈点意识可以快速抓住阅读重难点,理清阅读层次;从翻译层面讲,圈点...
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29. 多角度材料作文的审题立意刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 本文将简要说明新旧材料作文的不同特点,以典型而有特色的例子着重分析新材料作文的类别、审题立意的方法、角度等。以之对学生进行有针对性的训练,收到事半功倍的效果。
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30. 论初中生阅读题解答思路的培养刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2012年11期页码:摘要： 阅读能力是语文中考中考察的重点内容之一,按照120分的总分计算,现代文阅读的分数仅次于作文,通常在20-30分之间,近年还有增长的趋势,但这还只是初中语文学习的近期奋斗目标,并不是最重要的。...
现代语文：中旬．教学研究基本信息
| 刊名 | 现代语文：中旬．教学研究 | 主编 | 单承彬 |
| 曾用名 | 现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试 | ||
| 主办单位 | 曲阜师范大学 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-8024 | CN | 37-1333/G4 |
| 邮编 | 273165 | 电子邮箱 | xdywt@126.com |
| 电话 | 0537-44533 | 网址 | |
| 地址 | 山东曲阜师范大学1号行政办公楼 |
现代语文：中旬．教学研究评价信息
现代语文：中旬．教学研究统计分析
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