现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究

曾用名: 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试

《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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  • 作者: 陈翠兰
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  136-137
    摘要: 新课程标准指出:写作教学要教会学生搜集素材,从多角度去观察生活,发现生活中的精彩之处,捕捉事物的特征,力求创意地表达意思。善于观察是学生丰富生活,认识纷繁复杂世界的窗口。学生只有通过留心观察...
  • 作者: 张涛
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  137-139
    摘要: 新课标强调新时代下的教育要“以学生发展为本”——这种素质教育理念要求我们一线教师在教学实践中应不断探索如何充分发挥学生的主体地位,培养学生自主学习的良好习惯,要求我们与时俱进,善于转变传统的...
  • 作者: 孙雯雯
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  140-143
    摘要: 文质兼美的经典文言文在中学语文教科书中历来就占据着一席重要之地。经典文言文对继承和弘扬中华民族优秀文化传统,增强民族文化认同感,传播民族语言文学,具有不可替代的优势。学习经典文言文是培养学生...
  • 作者: 徐晓岚
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  144-145
    摘要: 执教高一,颇多隐忧。譬如,学生们更关注考试排名,更期待固化而能化解百题的招式。语文沦落成考试进阶的工具。今年高考,躬逢其“盛”,笔者设计了一个语文活动,请学生选取学校电子演示屏中关于高考的标...
  • 作者: 崔沛泉
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  146-148
    摘要: 我国中等职业教育坚持“以服务为宗旨、以就业为导向”的办学方针。为了适应经济社会发展对高素质劳动者和技能型人才培养的要求,把发展职业教育特别是中等职业教育摆在更加突出的位置,
  • 作者: 岳冬萍
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  149-151
    摘要: 2013年的春季,笔者承担了一门校本选修课——《人际交往中的语言艺术》。
  • 作者: 冀晓娟
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  153-154
    摘要: 戏剧是一种综合性的艺术形式,汲取了文学、音乐、雕塑、绘画、舞蹈、表演等艺术门类的营养,它作为语文阅读教学四大文体之一,为语文教学提供了丰富的教学资源。但是一直以来,戏剧阅读教学在高中语文教学...
  • 作者: 戴鸿浩
    发表期刊: 2013年11期
    页码:  155-157
    摘要: 《义务教育语文课程标准》2011年版相比2001年版作了较大改动,特别是“评价建议”部分。01版课标提出“不应过分强调评价的甄别和选拔功能”,11标则说“语文课程评价应该改变过于重视甄别和选...
  • 作者: 张庆冰
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  4-5
    摘要: 十八大以来,以习近平为总书记的新一代党中央领导集体提出了以实现中华民族伟大复兴为目标的“中国梦”的伟大构想,为新时期中国社会的发展指明了方向。而高校作为引领青年思想发展的航向标,有责任也有义...
  • 作者: 顾飞英
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  6-8
    摘要: 语文学习是一个长期的、潜移默化的过程,学生在课堂上学到的方法、知识,获得的感悟、体验,需要经过一段时间才能逐渐内化为个人的知识结构,并使自己的语文应用能力最终得以顺利地生成和发展。教学过程中...
  • 作者: 韩慧贤
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  9-11
    摘要: 在“新课程”和“新课改”不断深入的今天,语文的课堂教学也在不断摸索着最佳的“新课堂”形式,其中“生成性”课堂已经逐渐成为语文教育工作者耳熟能详的术语,而语文课堂要以生成为价值追求,也早已成为...
  • 作者: 富赋
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  12-13
    摘要: 教育生态学,由美国教育学家劳伦斯·克雷明首次提出,是运用生态学原理与方法研究教育现象的科学。“生”指有生命的、可以培育的生物体在一定的条件下生存、发展、长大;“态”是指形状、样子。“生态”可...
  • 作者: 费春雷
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  14-16
    摘要: 一、研究缘起 《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确提出“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”。学生是学习的主体,合作学习正是为了把学习的主动权还给学生。而传统的初中语文教学方式是接...
  • 作者: 刘邦凡 张松竹
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  17-19
    摘要: 面对社会经济发展和高等教育的现状,高职院校大学语文课程建设与发展必须改革,如何改革,人们都在讨论,但没有达成共识,也很难达成共识。我们认为,从总体看,高职院校大学语文课程建设的改革策略就是实...
  • 作者: 徐晓岚
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  19-21
    摘要: “助发现”教学策略以学生的素质培养为终极目标,着重对学生在学习过程中三个方面的推动与帮助,即“元认知监控”的指导与协助、“自觉性规划”的指导与协助、“能动性参与”的指导与协助。这一切研究设想...
  • 作者: 张云
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  22-24
    摘要: 高职语文课作为一门基础学科,在职业教育课程体系中有着重要的地位和作用,是学好各门专业的基础。高职语文教学要培养高职学生基本科学文化素养,服务学生专业、就业和终身发展。在教学过程中,要注意职业...
  • 作者: 王志强
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  24-25
    摘要: 随着我国经济、文化的不断深入发展,越来越多的外国人开始重视学习汉语,有许多国家甚至已经把汉语作为了第二语言。为了不断满足世界日益增长的汉语学习需求,从2005年起,我国就开始实施汉语国际推广...
  • 作者: 逯新君
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  26-28
    摘要: 随着知识增长速度的加快,社会竞争化程度和个人社会生活复杂化程度的提高,人们越来越重视对学生创造能力的培养。《中学语文教学大纲》规定要“联系现实生活,加强语文实践,注重培养学生的创新精神”,并...
  • 作者: 朱寿松
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  28-29
    摘要: 在新课程改革下,高中与义务教育阶段都制订了相应的课程标准。高中与初中阶段的《语文课程标准》之间有着很大的联系,但作为两个学段,它们之间又相对封闭,形成了两个相对独立的系统,缺乏很好的衔接。初...
  • 作者: 孙月芹
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  30-31
    摘要: 一、引人深思的语文课堂现状 课堂教学的动态生成是新课程倡导的一个重要的教学理念。当今的语文教学中,许多教师积极践行新理念,充分关注动态生成的价值,并利用它为创建具有生命力的课堂服务形成了不...
  • 作者: 朱凡
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  32-34
    摘要: 一、教材分析 《童趣》是人教版七年级上册第一单元的一篇古文。这个单元的课文写的是作者对于人生的憧憬、体验和思考,学习这个单元的文章,要求学生能够联系自己的生活体验,思考和把握文章意图,同时...
  • 作者: 黄文娟
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  34-37
    摘要: 案例背景 《夏感》是当代散文家粱衡的散文名篇,是描写夏天的一篇写景抒情散文,入选人教版初中语文七年级上册。七年级学生初学散文,存在着很多阅读上的障碍。尤其是《夏感》这样的抒情哲理散文,更是...
  • 作者: 刘君敬
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  38-39
    摘要: 作为通论“汉字的结构与发展”部分的一个重要知识点,古今字在文字部分的教学中占有重要地位。不仅如此,在汉字演变的过程中,古今字也是学术界关注的一个热点。学术界对古今字有众多思考,由此衍生出一个...
  • 作者: 许守明
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  40-42
    摘要: 语文阅读教学好不好,关键在于是否深入钻研文本。语文教师的看家本领就在于研读文本。深入钻研文本,既要掌握通常的分析理解,也要有独到的认识,要有一定的思想光芒。笔者上课时,总是要先反复看课文,形...
  • 作者: 刘海侠
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  42-44
    摘要: 课例呈现:“燕然未勒”的苦闷与无奈 ——《渔家傲·秋思》课堂实录 一、导入新课: 同学们,今天我们一起来学习范仲淹一首词——《渔家傲·秋思》。
  • 作者: 田宝国
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  45-47
    摘要: 李白诗《梦游天姥吟留别》(以下简称《梦游》)是人教版高中语文选修教材中的重要作品。围绕该作品的赏析,笔者从导学案预设的角度,提出下面三个问题供学生讨论学习,以引导学生形成对该作品的正确解读。...
  • 作者: 刘人庆
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  48-50
    摘要: 《义务教育语文课程标准(实验稿)》(以下简称“新课标”)“课程基本理念”中提出课文教学要“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”,并在第二部分“课程目标与内容”中进一步提出“能主动进行探究性学...
  • 作者: 刘尊珍
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  51-52
    摘要: 散文“形散而神不散”的特点致使学生在学习散文时会感觉文章不完整,不能轻易理解作者的创作目的,致使散文教学成为一个难点,而散文华丽的辞藻和巧妙的手法又决定了散文在语文教学中的重点地位,如何有效...
  • 作者: 赵琪
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  52-54
    摘要: 文言文教学处在两难的境地:教文言知识,讲文言翻译,文言文教学浮于表面;深入文本内涵,讲解文言中蕴涵的文化,时间不够,没有基础的积累学生接受不了。文言文教浅了不行,教深了也不行。文言文究竟应该...
  • 作者: 施弘
    发表期刊: 2013年12期
    页码:  55-57
    摘要: 文学教育在职业教育的各类语文课程内容体系中几乎占了半壁江山,其中,又以小说作品的阅读与欣赏为首要。以江苏省职业学校文化课教材《语文》(2012年版)为例,分别在第一册、第四册中,就安排了两个...

现代语文:中旬.教学研究基本信息

刊名 现代语文:中旬.教学研究 主编 单承彬
曾用名 现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位 曲阜师范大学  主管单位 山东省教育厅
出版周期 月刊 语种
ISSN 1008-8024 CN 37-1333/G4
邮编 273165 电子邮箱 xdywt@126.com
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现代语文:中旬.教学研究评价信息

现代语文:中旬.教学研究统计分析

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