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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2013年第9期出版文献
出版文献量(篇)
16058
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现代语文:中旬.教学研究
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曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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目录
61.
浅谈语文综合性学习的目标指向与边界
作者:
王斌
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
4-6
摘要:
一、语文综合性学习的概念《义务教育语文课程标准(实验稿)》指出:综合性学习主要体现为语文知识的综合运用、听说读写能力的整体发展、语文课程与其他课程的沟通、书本学习与生活实践的紧密结合。综合性...
62.
中学国学教育中应该注意哪些问题
作者:
曾国民
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
22-24
摘要:
国学热潮自上世纪90年代开始,持续至今。这是个好现象,它至少证明我们正在努力续接自己的文化血脉,确立自己的文化自信。然而稍加回首便知,这条路颇为坎坷,“国学百年,内忧外患”。二十世纪初以来,...
63.
发挥语文课的人文功能促进职院校园文化建设
作者:
刘凯雄
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
25-26
摘要:
文化是人类创造出来的一种生活方式,文化有着十分丰富的内涵。广义的文化是指人类在改造自然和改造社会的过程中,创造出的物质财富和精神财富的总和;狭义的文化是指作为观念形态的,与政治、经济并列的有...
64.
从《鞋的故事》看孙犁笔下的女性美
作者:
缪建红
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
30-31
摘要:
苏教版《现代散文选读》收录的《鞋的故事》,是孙犁晚年时期的一篇散文。作家巧妙地从“鞋”起笔,以时间为序,深切地倾诉了自己长期以来对“家做鞋”的情有独钟:“我幼小时穿的鞋,是母亲做。上小学时,...
65.
在语文课堂教学中应急问题的处理
作者:
肖恋娥
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
32-33
摘要:
语文课堂教学的即兴应变是教师在语文课堂教学中对于出自教师或发自学生的始料未及的事件做出迅速反应,果断决策、灵活进行处置。教师在精心备课的基础上,对教学内容已胸有成竹,对教学程序反复推敲,对教...
66.
初中语文课尾留疑环节的操作策略
作者:
高冬
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
33-34
摘要:
所谓初中语文课尾留疑环节的操作策略,是指一堂课在完成既定的教学任务后,还未下课的时刻,教师有意给学生留有悬而未解的疑惑,通过课堂内、外来解答疑惑的操作策略。那么在课尾留什么样的疑?怎样留疑?...
67.
在研读教材中设计教与学——我备《六国论》的思路历程
作者:
杨军
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
43-44
摘要:
苏洵的《六国论》是语文教材的传统篇目,向来以逻辑严密见称,是学习议论文写作的典范作品之一。如何让高一学生领略文本的论证魅力,成为梳理文言字句之外最重要的教学目标。笔者在备这篇课文时,着眼于将...
68.
让语文课堂教学评价充满智慧
作者:
何祥
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
49-51
摘要:
新课程要求注重培养学生的创新精神和实践能力,为学生的终身发展奠基。众所周知,课堂教学是一个充满互动的过程,教师和学生围绕着共同的话题进行交流探讨,教师要及时评价学生的学习状况。课堂教学评价,...
69.
语文老师不能不做的那些事——以《蜡烛》为例
作者:
王艳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
51-53
摘要:
蔡可先生主编的《义务教育课程标准案例式解读》指出:语文素养就是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三个方面的一体化。全面提高学生的语文素养就是要求学生在语文学习过程中,掌握方法,获取知识...
70.
让语文教学彰显“说”的魅力
作者:
王淑颖
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
54-55
摘要:
语言沟通是人们的重要交际手段之一,说话能力是学生语文能力的重要组成部分,中学阶段是提高学生说话能力的重要时期。现阶段各个学校的教育还摆脱不出应试的藩篱,在教学中往往忽视了对学生说话能力的培养...
71.
试论高中古诗词教学
作者:
孔中亚
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
80-81
摘要:
语文最具灵性与知性,最富人文性和情感性,而把灵性与知性,人文与情感最好融合在一起的就是古诗词!古诗词是语文教材中最富有诗情画意,最充满和谐共振,最能激发学生美好情愫,引起学生情感共鸣的教学内...
72.
浅谈苏教版高中语文古诗词教学
作者:
袁苏燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
83-84
摘要:
古诗词教学在高中语文教学中拥有重要的地位,本文介绍了高中语文苏教版古诗词教学的特点,分析了目前苏教版古诗词教学中存在的问题并对问题进行归因,提出相应的实施策略和解决对策,为相关的教学工作者提...
73.
信息技术与语文课程整合中出现的几大误区
作者:
周玲 季治国
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
85-86
摘要:
科学技术的进步,现代信息技术的飞速发展,带动了各个领域的发展。信息技术也很好地推动了教育的发展。在教育改革浪潮中,信息技术与课程整合已成为教育改革的趋势,成为当前我国教育信息化进程中的一个热...
74.
用“四化”打造中职语文魅力课堂
作者:
侯燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
90-91
摘要:
中职教学改革的核心是将学生的消极被动学习转变为积极主动学习,以发挥学习主体的最大效应,让整个教与学的过程充满生机活力。在中职语文教学中,如何转变传统的教学状态,激发学生的学习兴趣,让他们融入...
75.
语感培养的策略
作者:
何永国 高贤文
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
92-93
摘要:
语感是学生语文综合素质的重要方面,语感的培养是语文教学的重要内容。如何进行语感培养,这是我们关切的问题。首先,什么是语感,语感有什么特点,我们只有把这些问题搞清楚了,才能进一步谈论语感的培养...
76.
信息化技术在中职语文教学中的应用
作者:
陆玲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
93-94
摘要:
近几年来,语文课改风起云涌。在各项教学改革中,语文作为我们的母语学科,担负着非常重要的使命。但是从最近几年的教学发现,多媒体技术的应用没能很好地解决和改善中职语文教学面临的问题,根本原因就在...
77.
初中语文教学中口语交际训练的途径及应遵循的原则
作者:
果春昀
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
96-97
摘要:
口语交际能力是即时聆听、表达、合作、搜集信息、处理信息的综合能力,是现代公民的必备能力之一,口语交际能力的提高对于促进学生书面表达能力和思维能力的发展,有着不可或缺的作用。培养口语交际能力是...
78.
有效实现阅读与写作教学成效螺旋上升
作者:
谈智慧
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
100-101
摘要:
阅读与写作,在语文教学中就好似一对孪生姊妹,相互依靠、共同帮助、全面进步。但是在当前的语文教学中,部分教师将其人为地割裂开来,忽略了其中的内在联系,没有很好地掌握规律并有效运用,降低了语文教...
79.
激发兴趣,增强阅读,扩大视野
作者:
林秋芸
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
112-113
摘要:
前苏联教育学家苏霍姆林斯基说:都不读,那他就连教科书也读不好。”文新课程改革也十分重视课外阅读,在标准》第10条中就明确提出课外阅读的有广泛的阅读兴趣,努力扩大阅读视野地选择阅读材料,读好书...
80.
什么样的文章才是好文章
作者:
孙伟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
141-142
摘要:
学生要想写好作文,首先要知道什么样的文章是好文章。一、写作思路要清晰思路是文章结构的基础。结构是作者根据客观事物本身的内部规律和事物之间的相互联系,经过深思熟虑在文章中的体现。例如:柳宗元的...
81.
教学生学会观察
作者:
刘庆冲
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
145-145
摘要:
教学生学会观察,是提高学生作文素质的一种实惠方法。学生有了这种方法,就不必担心作文没有素材,就不必担心写不出新鲜活泼、真实可感的作文。笔者三年来的实验就可以证明这一点,笔者实验班的学生,经过...
82.
从《雷雨》一文看苏教版高中语文实验教科书的突破
作者:
李春梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
148-149
摘要:
江苏教育出版社2004年所出版的普通高中语文教科书,从基本理念上满足《普通高中语文课程标准(实验)》所体现的精神,为高中语文教学的改革之路打下了坚实的基础,(以下简称苏教版)。该教材不管是在...
83.
妙文共欣赏对比出精彩
作者:
王云
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
155-156
摘要:
巧用对比手法,可以使对比的几个方面形成具体的比较、对照关系,或造成彼此的映衬、烘托效果,这样既能突出事物或人物的鲜明特征,又能更鲜明地表达出作者的思想情感,表达文章的主题思想。学生平时阅读和...
84.
以问领写,化大为小——命题作文审题立意支招
作者:
金小娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
156-158
摘要:
但凡应试作文,无论是命题作文题还是话题作文题,抑或是材料作文题,审题永远是首要环节。高考作文命题经过几十年的改革创新、发展演变,已渐趋成熟。从全国范围来看,2011年高考十八个作文题目中,有...
85.
由华山北峰登南峰怀陈希夷
作者:
黄荣武
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2013年9期
页码: 
F0004-F0004
摘要:
癸巳孟夏偕友人同游华山唯余自北峰东壁奋力登顶南峰而后经由西峰下山历时七小时纪年六十有七矣久作逍遥客峰高落归雁五岳胸中蓄蛰龙谁唤起图南喜自由日朗见平畴群松眼底收一卧已千秋
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
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山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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