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现代语文：中旬．教学研究2015年出版文献
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现代语文：中旬．教学研究
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曾用名：
现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊，山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办，2006年，《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展，突出时代性、实用性和学术性特色，体现大语文观念，服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位：
曲阜师范大学
ISSN：
1008-8024
CN：
37-1333/G4
出版周期：
月刊
邮编：
273165
地址：
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511. 优化高中古诗词教学之策略刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 诗歌是文学殿堂中的骄子,他有着其他形式的文学作品永远无法企及的魅力。中国是一个历史悠久的文明古国,先贤们创作了大量承载着传统文化精髓的古典诗词。与＂暴风骤雨＂式的外国诗歌相比,中国古典诗词更...
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512. 高中语文“长文短教”刍议刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： ＂长文短教＂作为提高语文课堂效率的策略之一,越来越受到关注。然而,在语文教学研究领域,对于＂长文＂要不要＂短教＂,＂长文＂怎么＂短教＂仍无定论,究其原因,在于缺乏对＂长文短教＂的认识,没有形...
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513. 例说中职生文言文学习兴趣的培养刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 中职生进校时的文化课基础多数不尽如人意,数学、英语两门尤甚,而就语文而言,文言文无疑是其语文学习的薄弱点,不少学生视文言文如古怪的外语,畏难情绪强烈,加之教材的少数选文也古奥难懂,学生阅读兴...
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514. 中职语文情境化教学模式的实践研究刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 赞可夫说过：＂教学要想获得突破,取得显著的教学效果,教学的方式及内容就必须能够让学生产生情绪的波动,触及学生的心灵,学生才会有主动探究的意愿。＂在中职语文教学中,教师可以通过创设情境的教学模...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 语文是由语言和文字构成的一门综合性学科,语言部分占据了语文课程的较大比重,因此,语言练习是语文教学中的一项重点内容。中学生是一个较为特殊的群体,生理上,他们正处于少年与成人之间的边界线上,生...
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516. 教化之道,施之有道刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： [案例背景]《我愿意是急流》是匈牙利诗人、＂抒情之王＂裴多菲的一首诗。关于裴多菲,许多人对他的那首《生命与爱情》耳熟能详。在《我愿意是急流》中,诗人运用鲜明的意象、创设了多种情境来表达自己对...
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517. 探索讲授语文新课的突破口刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在语文教学中,讲授新课,必须探索、选准讲授的突破口。突破口若选得准,教起来就得心应手,体现教师的主导作用,学生学起来也兴趣盎然,效率就高。笔者在多年的教学实践中,向45分钟课堂要质量,探索了...
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518. 浅析语文教学中的情感教育刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 全国教育协会副会长李吉林曾说：＂情感是培养人的一切素养的血肉,没有情感就没有什么素质可言。＂现代教学论也认为＂情感的培养,是语文教学的重要任务,同时它更是提高教学效果的重要手段。＂因此,在语...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在诗歌教学中,笔者喜欢用诗歌来解读诗歌,或解读意象,或解读情感,或解读内容,或解读艺术手法。笔者深感此法韵味无穷、妙趣横生,也让学生陶醉其中,受益终生。下面具体谈谈对《再别康桥》的解读。一、...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 曾经我们一堂课讲得口干舌燥,而学生听得恹恹欲睡;曾经我们把书本上的知识一丝不漏地传授给学生,而学生们却仍然面对考试试题不知所措。把学生笼罩在自己的羽翼下不敢有丝毫懈怠,只知道＂授之以鱼＂,却...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 教师最主要的活动就是教学。所以对于教师来说教什么、怎么教以及用什么教是最需考虑的问题。一个语文教师的语文素养决定着一堂语文课的＂语文味＂、＂人情味＂和＂书卷味＂。这就要求教师必须不断提升自身...
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522. 高中文言文诵读教学的依据及策略分析刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 文言文是现代语文的基础,是我国民族文化的传承,文言文教学能够很好地体现母语的民族性特点。随着现代语文教育理念的发展与演进,文言文教学在高中语文教学中的突出作用获得广泛认知,相应的,高中语文教...
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523. 语文教学,简单就好刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 在去年参加的我市青年教师优质课评选活动中,笔者共学习了25节课。课堂各异,精彩纷呈。在享受了一场课堂盛宴的同时,笔者却发现了一个奇怪的现象：25节课,竟然有9节课拖堂!下课后,执教的老师感叹...
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524. 高中语文的整合式教学策略探讨刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 近年来,随着教育改革的不断推进,传统的教育理念不断改进,整合式的教学方法被提出。高中语文不再是单纯地进行知识的灌输,而是和实践进行相应地结合,注重对学生能力的培养,不再一味地进行复制教育。虽...
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525. 让情感教育融入高中语文教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 所谓的情感教育主要是指,在高中语文教学中,教师利用有效的策略,激发学生的学习情感,培养学生积极的情感态度,不仅有助于提高学生学习的积极性,还能够促进学生的长远发展。教师只有将学生的情感充分地...
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526. 浅谈微课在中职语文文言文教学中的应用刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 微课作为一种新的网络学习资源形式迅速发展起来,它是传统教学模式的一种必要补充。而文言文教学既是中职语文教学的重点又是难点。本文首先对微课的含义和特点进行阐述,接着分析中职文言文教学难与学习难...
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527. 多媒体网络技术与语文教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 随着网络信息的发展和新课程的改革,网络信息技术与教学的关系日益密切,教师不再仅仅局限于教材知识的传授和传统落后的黑板式教学,而是要紧跟时代的步伐,与时俱进,积极学习现代网络信息技术,并且积极...
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528. 中职生德育教育策略浅析刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 由于多方面的原因,如今的中职生平时得到教育关爱较少,而受到的指责和批评居多,相当一部分学生,在初中,甚至在小学里,教育的阳光很少沐浴到他们身上。平日里遭学生白眼,在老师面前自愧,学生也难以形...
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529. 生本观统照下的现代高中语文阅读教学刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 所谓＂生本观＂教育就是要坚持学生立场,高度尊重学生,充分依靠学生,使学生成为学习的主体、发展的主体,从而最大程度地发挥学生的学习潜能。《普通高中语文新课程标准》指出：＂必须顾及学生在原有基础...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 中学语文的很多课文都涉及了我国传统的节日,大家也知道民族魂的锻造中,传统节日文化的传承和发扬是不可或缺的。每每看到商场中对万圣节、情人节的大力宣传,笔者总希望中国的传统节日不再无人关注,静悄...
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531. 浅谈阅读教学中写作能力的培养刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 阅读与写作是中学语文教学的主要内容。李海林在《言语教学论》指出,听说读写都是言语活动。阅读和写作是言语培养不可缺少的组成部分。陈日亮先生在探讨语文教学的主体时,指出言语形式的探究是教的主体。...
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532. 阅读教学中教与学的有效整合刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 阅读教学能够扩展学生的视野,提高学生对事物的理解能力,在高中语文教学中具有举足轻重的作用。但就目前的语文教育情况来看,很多学生缺乏对阅读的兴趣,也很少涉猎教材以外的阅读内容。针对这种现象,教...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 歌德说：＂经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看纸上的话,一只眼睛看纸的背面。＂这句话形象地揭示了文本细读的重要价值。文本细读是语文教学的规定动作,是学生言语能力培养的重要途径。从语文的角度...
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534. 提高职业教育语文阅读教学有效性的措施刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 阅读是职业教育语文教学中基本的训练,不仅在提高学生语言应用能力方面有着重要作用,对于提升学生语文素质,培养学生人文素养也有着重要意义。在新课改背景下,教师应积极采取一定措施,提高阅读教学的有...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 王栋生老师在作文教学中倡导写一句话评语。因为如果老师评语写得太多,方方面面都涉及到,学生反而收获不大,只写一句话,抓住此次作文最突出的一个点,便于学生领悟吸收。议论文作文教学亦是如此。如果缺...
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536. 初中语文写作教学方式创新分析刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 初中语文写作教学是语文教学的重要组成部分。为了让学生对课堂产生共鸣,提高学习效率,需要对语文写作教学方式加以完善。信息资源的普及,使得学生需要对其进行有效利用,以便更加合理地利用资源来充实自...
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537. 以读促写,以评促改——写作教学的几点尝试刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,写作能力也是语文素养的综合体现。但遗憾的是新课标颁布至今,学生怕写作文,教师怕教作文的现状依然没有改变,作文仍然是制约中学语文教学的一个瓶颈。如何...
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538. 中职应用文写作教学有效性策略探究刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 应用文作为一种实用文体,是现代生活中信息传递和交流的一种主要手段和重要工具。让中职学生熟练地掌握基本的应用文写作理论知识、具备较强的专业写作能力,是中职学生走向社会后求职,洽谈业务,处理工作...
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刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： 有经验的渔夫,在撒网前,总会很细心地找出网口上的那根总绳,并将其牢牢地抓在手里,然后再熟练地把网均匀撒开,这样才能顺利地捕到鱼。写文章也如此,面对纷繁芜杂的素材,如果我们不能确定一个贯穿全文...
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540. 采用读写结合方式培养学生的写作能力刊名： 现代语文：中旬．教学研究发表期刊： 2015年7期页码:摘要： ＂课标＂在七至九年级的＂实施建议？关于写作教学＂中明确指出：＂要重视写作教学与阅读教学、口语交际教学之间的联系,善于将读与写、说与写有机结合,相互促进。＂由此可见,读写结合是初中阶段应关注的...
现代语文：中旬．教学研究基本信息
| 刊名 | 现代语文：中旬．教学研究 | 主编 | 单承彬 |
| 曾用名 | 现代语文：高中版；现代语文：高中读写与考试 | ||
| 主办单位 | 曲阜师范大学 | 主管单位 | 山东省教育厅 |
| 出版周期 | 月刊 | 语种 | |
| ISSN | 1008-8024 | CN | 37-1333/G4 |
| 邮编 | 273165 | 电子邮箱 | xdywt@126.com |
| 电话 | 0537-44533 | 网址 | |
| 地址 | 山东曲阜师范大学1号行政办公楼 |
现代语文：中旬．教学研究评价信息
现代语文：中旬．教学研究统计分析
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