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现代语文:中旬.教学研究期刊
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现代语文:中旬.教学研究2015年第10期出版文献
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
现代语文:中旬.教学研究
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投稿
曾用名:
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
《现代语文》杂志为教育部所属中国语文现代化学会会刊,山东省教育厅主管、曲阜师范大学主办,2006年,《现代语文》全面关注语言、文学及语文教学的最新发展,突出时代性、实用性和学术性特色,体现大语文观念,服务于母语教学及社会语言运用。
主办单位:
曲阜师范大学
ISSN:
1008-8024
CN:
37-1333/G4
出版周期:
月刊
邮编:
273165
地址:
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
出版文献量(篇)
16058
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目录
1.
《祝福》教学设计流变研究
作者:
周晨燕
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
17-18
摘要:
《祝福》出自鲁迅小说集《彷徨》第一篇,被改编成电影及多种戏剧,也被选入新中国成立后的第一套中学生临时课本。多年来,教材几经变化,鲁迅的作品也被多次增删,《祝福》这篇小说仍被保留在教材之中,可...
2.
世界遗产与中职语文教育的新使命——以旅游专业为例
作者:
朱君秋
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
21-22
摘要:
中职学校的任务是为社会输送专业技术人才,这要求职校毕业生既要掌握专业基础和职业技能,又要具备良好的职业素养,具备学习、就业和创业的能力。为专业服务是社会对职业教育的要求,作为基础课程的语文要...
3.
“要害”、“地气”与“理性的乐趣”——议论文写作教学中逻辑层次的导入与解构
作者:
方兵
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
40-42
摘要:
在审题不偏、立意雷同的大背景下,议论文写作的主要问题是结构。江苏省高考议论文评分标准中对议论文结构的要求是“严谨”,有三处都提到了议论文的“层次”和“逻辑”,而层次不清,逻辑混乱正是学生议论...
4.
探寻“出口”,向着“明亮”那方——语文“假期实践性作业”的思考与现实回应
作者:
曹忠华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
42-44
摘要:
作业是语文学习的重要支柱之一。《义务教育语文课程标准(2011年版)》中明确指出:“语文课程是实践性课程,应着重培养学生语文实践能力,而培养这种能力的主要途径也应是语文实践。”因而,语文假期...
5.
《念奴娇·赤壁怀古》教学设计
作者:
周佳曦
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
49-52
摘要:
语文课程以提高学生的语文应用能力和人文素养为宗旨。通过作品鉴赏活动,掌握基本的鉴赏方法,品味语言,感受形象,理解思想内容,发展想像能力和审美能力,形成独特体验,培育人文情怀;注重发挥其德育、...
6.
情到深处自然浓——评孙犁散文《亡人逸事》的结尾艺术
作者:
曾辉
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
60-61
摘要:
《亡人逸事》是江苏教育出版社《语文(第三册)》“生命的芦笛”章节中的第三课,本章都是写人叙事的散文,《亡人逸事》作者孙犁,这篇文章“选择了他的亡妻一生中四个重要的横断面,从对生活细节的回忆着...
7.
象征,处处隐藏文化的本旨——浅析余秋雨《阳关雪》中的象征手法
作者:
桑芝华
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
63-64
摘要:
如果说二十世纪八十年代的中国文坛称得上繁荣、热闹,那么九十年代的中国文坛则显得冷清和寂静,但九十年代的散文却是个例外,它成为中国文坛的一朵奇葩,变成新的文坛霸主。这其中余秋雨功不可没。
8.
略论新课改下初中古典诗词教学
作者:
李春智
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
69-70
摘要:
在实践的基础上,加强对诗词的教学,笔者以为在目前的形势下是很有必要的。一方面诗词是先哲圣贤大师们留下的精品,我们应当去继承它,另一方面由于古典诗词所反映的社会生活与现在的生活相去甚远,在现代...
9.
让学生在直觉中感悟诗歌之美——从文艺美学角度浅谈诗歌教学的有效路径
作者:
马洪国
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
70-71
摘要:
诗是高度凝练的文学样式,优秀的诗歌一般集中地概括、反映社会生活,饱含作者丰富的思想感情和想象,语言精练,内蕴丰富,并具有一定的节奏韵律。鉴于诗歌的体裁特点和多年的高中诗歌教学经验,笔者认为要...
10.
探析初中语文教学中互动教学的应用
作者:
韩利锋
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
72-72
摘要:
和小学教学相比,初中语文教学的内容更多,难度也更大,其重要性也得到进一步凸显。因此在学习的过程中学生可能会遇到各种各样的问题,这会使得学生对语文学习的兴趣受到一定程度的影响。不少学生都表示,...
11.
如何营造积极活跃和谐的语文课堂氛围
作者:
丁恒杰 王怀章
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
74-74
摘要:
中学语文课堂教学经常会走入一种极其沉闷的状态,语文的学科特点决定其在中学生的心中不显重要地位,语文课堂成为一个不受欢迎和重视的课堂,成为学生的休息课或副课,因而教学成绩也很难突破。如何改变这...
12.
网络环境下的学生口语表达能力的培养
作者:
刘松梅
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
78-79
摘要:
口语表达能力在社会发展过程中有着至关重要的作用。它是一个人智慧、知识、能力、素质的综合体现,是现代人才必备的重要素质之一。较高的口语表达能力,对个人的成功起着决定性的作用。语文课程标准(实验...
13.
语言,语文教学中唯一不可忽略的手段
作者:
刘剑锋 周婷
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
80-81
摘要:
在语文教学中,教师以恰如其分的语言,准确而生动地叙述、描绘、塑造教材内容,创设出与教学内容一脉相承的场景、意蕴、氛围,在学生头脑里幻化成一幅幅渗透着浓郁情感、充满深深意蕴的画面,引起学生强烈...
14.
“六课型单元教学法”的应用特点研究
作者:
龚书娟
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
82-83
摘要:
湖北大学黎世法教授所创立的“异步教学理论”具有鲜明的时代特色,是适应时代要求、培养素质型人才的教学理论。这一理论有其完整的教学体系、较强的实用性和可操作性的教学模式,这一模式称之为“六课型单...
15.
高中语文“选修模块”的学习与评价初探
作者:
白晓锋
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
87-88
摘要:
一、高中语文选修课程的现状 随着我国改革开放领域的扩展,改革的触角逐渐深入课堂,新课改日益成为社会关注的焦点。而我国现阶段新课改的主要课题就是拓展学生知识体系,增加学生思想厚度。选修课本着...
16.
初中古诗词诵读特征与功能分析
作者:
孙进明
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
89-90
摘要:
古诗词是我国民族文化的瑰宝,在初中语文学科中占据重要位置。而诵读教学同样是我国传统的语文教学方法,在语文教学中发挥着重要作用。初中古诗词诵读能够有效促进学生记忆力、想象力、思维能力的发展,对...
17.
谈高中语文选修课“诗歌与散文”的教学策略
作者:
周永刚
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
95-95
摘要:
选修课和必修课存在一些区别:必修课教学内容基础性强,教学时间长,所花的精力也多;选修课内容具有扩展性,但是教学时间较短,学生在这上面所花的精力也少。针对这一点,选修课教学要调动起学生学习的积...
18.
高中语文有效课堂的学案设计思路探究
作者:
李艳
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
96-96
摘要:
随着新课标教学的不断推进,高中语文有效课堂学案教学势在必行,学案教学作为一种新型的教学方式,对高中语文“教”与“学”的提升都有非常重要的作用,对学生的学习有很强的引领和指导作用,极大地促进了...
19.
文学作品阅读教学中“学生读者”的特殊性
作者:
乔改凤
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
97-99
摘要:
一、读者理论对文学作品阅读教学影响的局限性 接受美学认为文学作品是为读者的阅读而创作的,作品的社会意义和美学价值,只有在阅读过程中才能表现出来,而不能由作品自身来实现。具体地说,在阅读活动...
20.
语文阅读教学:从研读文本开始——以散文《绿》为例
作者:
陈丽君
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
104-105
摘要:
不久前听了一堂《绿》的语文公开课,无论是课堂结构、问题设计,还是对文本的研读都给人以耳目一新之感,还可以从导语中领略一二:在皓若繁星的现代散文大家中,有这样一位耀眼的明星,他善于用精雕细刻的...
21.
语文阅读教学中须关注的客观因素分析
作者:
张松涛
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
105-107
摘要:
我国《普通高中语文课程标准(实验)》指出,阅读教学是学生、教师、教科书编者、文本之间的多重对话,是思想碰撞和心灵交流的动态过程。长期以来,阅读教学常常是学生与文本作者之间的对话交流,忽视文本...
22.
链接相关材料,拓宽文本阅读教学途径
作者:
张霖
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
111-112
摘要:
初中语文教学应让学生认真钻研阅读材料,以加深对文本的理解。但是,传统的阅读教学中,总是以教师自己的阅读体验或情感态度取代学生的阅读实践。因此,我们应引导学生认真钻研材料及其链接。合理地运用链...
23.
谈高中语文探究性阅读教学有效生成策略
作者:
陆荣
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
115-116
摘要:
注重学生语文知识运用能力的提升和语文素养形成的阅读教学,需要发挥学生学习的主观能动性,采用问题探究式阅读教学是一种有效的教学途径。我们在新时期的高中语文阅读教学中要注意语文知识与学生生活、体...
24.
发挥“三智”,激活思维——浅谈议论文写作中思维力的培养
作者:
徐珏
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
117-119
摘要:
一 “名言荟萃、古人开会、反复唠叨、高分绝对”,这是网上流传的学生写议论文拿高分的“秘籍”。但所谓的“秘籍”,恰恰说明了学生因为积累素材的有限,视野不够宽广,思维不够深刻,而只能在写作时,...
25.
浅谈叙事学理论对中学记叙文写作教学的启发
作者:
王虹
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
123-124
摘要:
叙事学也称“叙述学”,是受结构主义影响而产生的研究叙事的理论,它的研究对象主要是叙事作品的构成成分、结构关系和运作规律等。而记叙文是以记叙为主要表达方式,以叙事为主要内容的文体,因此,叙事学...
26.
高中语文写作教学点滴体会
作者:
罗良魁
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
131-132
摘要:
高中语文写作教学是高中语文教学的有机组成部分,也是语文教学的重中之重。学生的写作能力体现了学生的语言组织表达能力,更是学生价值观、人生态度、审美取向的综合反映。因此老师的教学尤为重要,即要教...
27.
浅论高中语文必修3古代议论性散文课后习题设计
作者:
王永飞
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
148-150
摘要:
一、课后习题设计特点 高中语文必修3第3单元是古代议论性散文单元。它的课后习题设计特色鲜明,大致有以下几个方面的特点:(一)大多会有翻译类题目。例如《过秦论》第四题:把“然秦以区区之地……...
28.
高考古代诗歌意境题解析策略
作者:
王礼亮
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
154-155
摘要:
古代诗歌意境题为高考常考题型,亦为学生易做错的一类题型。本文意在通过归纳学生在古代诗歌意境题解答过程中存在的问题,抽样调查情况分析,并以意象、意境的有关知识、“意境题”的命题特点和真题为切入...
29.
怎样让高三语文复习课充满活力
作者:
龙芸
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
156-157
摘要:
很多老师感慨高三语文复习课难上,感觉课堂气氛沉闷、压抑,授课内容枯燥、单调。原因很明显,一是学生到了高三,大家都在“抓紧时间”,语文的地位一直就很尴尬,关键时刻很多学生都是语文让路,所以课堂...
30.
例谈中考作文命题之弊
作者:
张举
刊名:
现代语文:中旬.教学研究
发表期刊:
2015年10期
页码: 
158-159
摘要:
当年,顾炎武痛批八股:“今日科场之病,莫过于拟题。”今天,中考作文命题的两大弊端也十分突出,值得引起我们的警觉。 弊一:题目表述闪烁其词 有这样一个考题: 海子有这样的诗句:“永远是这...
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现代语文:中旬.教学研究基本信息
刊名
现代语文:中旬.教学研究
主编
单承彬
曾用名
现代语文:高中版;现代语文:高中读写与考试
主办单位
曲阜师范大学
主管单位
山东省教育厅
出版周期
月刊
语种
ISSN
1008-8024
CN
37-1333/G4
邮编
273165
电子邮箱
xdywt@126.com
电话
0537-44533
网址
地址
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
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