作文成功之路:高考冲刺期刊
出版文献量(篇)
11479
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0

作文成功之路:高考冲刺

曾用名: 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版

《作文成功之路》杂志于1989年创办,主办单位为大庆市教师进修学院,主管单位原为黑龙江省教育厅(后根据上级有关精神,主管单位变更为大庆市教师进修学院)。
主办单位:
黑龙江省大庆教师发展学院
ISSN:
1001-571X
CN:
23-1304/G4
出版周期:
月刊
邮编:
163316
地址:
黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社
出版文献量(篇)
11479
总下载数(次)
1
总被引数(次)
0
文章浏览
目录
  • 作者: 许明秋
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  35-36
    摘要: 主题是文章的灵魂,素材是文章的血肉。议论文中的论据能否恰到好处往往决定文章等级的高下。目前有相当一部分高中生虽积累了一定量的素材,但在具体议论文写作时常常缺乏对素材的思考,往往有“货”不会用...
  • 作者: 赵敏敏
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  38-38
    摘要: 在阅读教学过程中不可忽视作文知识积累与作文能力的锻炼,要将作文教学与课外阅读有机地结合起来。以丰富的课外阅读来促进小学语文作文教学。本文通过对小学语文作文教学中的课外阅读教学方法的分析,探讨...
  • 作者: 罗丽红
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  39-40
    摘要: 在习作教学中,把传统的“教师批改——堂上评讲”这两个环节有机地整合成一次(1-2课时)以学生为主体,老师为主导的评改课,指导学生在课堂上展开形式多样评改活动,力求让不同层次的学生在自主评改体...
  • 作者: 陈芳杰
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  41-41
    摘要: 体育教育中不但要注重体育兴趣的培养,加强体育意志和习惯的培养,加强体育能力的培养,掌握终身受益的方法,更要培养学生的终身体育意识,使其在今后的工作与生活中终身受益。
  • 作者: 徐美胜
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  42-42
    摘要: 近年来,随着课程改革的深入实施,有效、高效的小学语文课堂教学已成为越来越多的教师的追求。笔者就新课程背景下,如何进一步提高小学语文课堂教学的有效性进行了探索。
  • 作者: 胡美娟
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  43-43
    摘要: 《语文课程标准》强调:“要重视写作教学与阅读教学之间的联系,善于将读与写有机结合,相互促进。”因此,教师要重视读写结合,利用文本载体,结合课文内容,巧设练笔,达到以读带写,以写促读,在读写训...
  • 作者: 王芬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  44-44
    摘要: 小学语文是一门非常重要的基础学科,语文中的作文是基础中的基础。本文以北师大小学语文教材为依据,通过总结实际教学中写作教育的问题,提出多种途径,让学生多练、多想、多感受、多写,培养学生独立思考...
  • 作者: 李江峰
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  45-45
    摘要: 随着1999年国务院出台《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》,“素质教育”正式成为了我国教育的指导思想和教育政策方针。音乐这一学科作为素质教育的重要组成部分,它在培养学生...
  • 作者: 袁小芬
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  46-46
    摘要: 本文首先分析思维导图的发展,理清近10年来思维导图在国内小学语文作文教学中的发展变化,归纳整理未来的发展指向,然后论述了思维导图在小学教学中的应用不足以及优化的措施,旨在为热爱思维导图的研究...
  • 作者: 孙茂洲
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  47-47
    摘要: 语文是教学活动中最基础的学科,在初中阶段,语文学科的教学更是重要,其是培养学生语言表达能力的最好的途径。因此在初中的教学中,语文教师总是责任重大。作文是初中语文教学中的一大重点,也是学生在学...
  • 作者: 陈明
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  48-48
    摘要: 根据近年来高考出现的指令性作文,学生感到写作中很难用上素材,导致作文缺少文学内涵,本文提出指令性作文中也须用上例证法,并举例分析,最后得出结论,适当地引用事例,可以丰富作文的内涵,让作文充满...
  • 作者: 梁丽
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  49-49
    摘要: 小学教育是义务教育的初级阶段,也是学生成长的关键阶段,经过幼儿教育的启蒙以后,小学生开始接受常规的教育。但是由于现在的小学生往往都是独生子女,在家庭生活中往往被视为“宝”,娇生惯养使得学生表...
  • 作者: 刘淑
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  50-50
    摘要: 读写结合,是方法亦是原则。读写结合,需要寻找合适的入口,这个入口,就是“读写结合点”。本文分三大部分,从兴趣点、空白点、薄弱点入手,通过具体生动的教学实例,提供了较为实用的读写结合的经验。
  • 作者: 朱雅萍
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  51-51
    摘要: 学习习惯和学习能力是可以伴随人们一生的,而幼儿时期是一个人的学习习惯和学习能力的萌芽和培养时期,如何让幼儿在初学伊始打下一个良好的基础,形成学习的良好开端,这是每个幼儿教师需要反省和思考的问...
  • 作者: 吴永胜
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  52-52
    摘要: 高中学生在分班的时候往往是以他们踏入高中时的成绩为依据的,但是各个分数成段的学生在心理状态上所表现出的差异性依旧比较明显,采用以分数为标准分班的形式虽然能够有效减少学生成绩上的差异,但是学生...
  • 作者: 蒋美琴
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  53-53
    摘要: 随着全国新课改的大力推行,全国各地学校中的心理教育体系已经变得越来越完备。在本文中,将着重阐述班主任心理素质修养与学生心理健康教育之间的关系,并提出了强化学生心理健康教育的策略。
  • 作者: 张相银
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  54-54
    摘要: 在小学语文的教学中,培养学生的自学能力是非常重要的一环,通过激发学生对自主学习的兴趣以及帮助他们树立信心,让他们从心理上接受自学这种方式,再用合理的引导教给他们正确的学习方法,督促他们养成良...
  • 作者: 戴金梅
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  55-55
    摘要: 《幼儿园教育指导纲要(试行)》在“总则”部分强调幼儿的学习是综合性的,需要幼儿教育工作者根据幼儿的认知发展经验与身心发展特点,努力激发幼儿的学习兴趣,使幼儿享受快乐而又有意义的童年生活。孔子...
  • 作者: 王新珠
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  56-56
    摘要: 本文通过对小学语文课堂教学中师生互动开展的实际情况进行分析,并提出一些切实可行的应用建议,使师生更深刻地认识到师生互动的重要性。
  • 作者: 黄大兆
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  57-57
    摘要: 有一种“完美”的语文课堂吗?我们的回答是:没有!不妨作这样一个假设: 完美的教师+完美的学生+完美的过程+完美的结果+……=完美的课堂。
  • 作者: 吴婧
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  58-58
    摘要: 幼儿非正式科学活动的指导策略多样化,幼儿教育工作者应以《幼儿园教育指导纲要(试行)》与《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,针对幼儿身心发展特征,在幼儿的“最近发展区”内力求让幼儿获得良性的...
  • 作者: 张春霞
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  60-60
    摘要: 合作学习是新课程积极倡导的一种学习方式,它有利于培养学生的团队精神、合作意识、创新精神和与人交往的能力。有利于促进学生的学习和终身的发展。开展合作学习,教师要充分发挥自身的主导作用,创设合作...
  • 作者: 肖海燕
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  61-61
    摘要: 我园地处中国五金之镇——大新,充足的五金社会资源,成就了我园的办园特色。我园挖掘了丰富的小五金资源,将其渗透到幼儿的各个区域活动中去,在这里孩子们通过收集、探索、创新、合作……孩子们的好奇心...
  • 作者: 李德会
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  63-63
    摘要: 语文是初中教育重要组成部分,也是基础学科之一。作为一门人文性和工具性并存的教学,需要教师在教学过程中尊重学生主体作用,积极和学生展开互动,从而提高教学质量。但相关调查研究结果显示,部分初中语...
  • 作者: 徐珺
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  64-65
    摘要: 克林伯格认为,在所有的教学中,都进行着最广义的对话,不管哪一种教学方式占支配地位,相互作用的对话都是优秀教学的本质性标识。阅读教学是教师、学生、文本、作者乃至更多方面、更多范畴的对话。我们要...
  • 作者: 郭成亮
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  66-67
    摘要: 语文答题模式有其弊端,但也有其存在的合理性。我们需要分清答题模式强化训练的阶段和掌握恰当的训练方法,才能使之促进学生的语文学习。
  • 作者: 汤一
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  67-67
    摘要: 仁者见仁,智者见智。因人而异,异人所难。愚公移山,心灵终成。愚公不愚,智叟不智,其皆本性趋之,本心使然。愚公欲以积少成多,日积月累之功以达其所指。而智叟虽明,其通变所然,是遗小智。愚公智叟各...
  • 作者: 宗建
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  68-68
    摘要: 留白是初中语文教学中的一种方法,也是一门精深的艺术,融入实践中可展现出它的价值和活力。教师在初中语文教学中适时地采用留白的艺术,可以激发学生的学习热情,提高教学效果。
  • 作者: 于学俊
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  69-69
    摘要: 初中语文教学中,阅读教学一直是一个难点,学生的理解能力各不相同,如何实现高效的教学是很多教师关注的话题。现行初中语文教材中多以主题进行划分,可采用比较法进行阅读教学,帮助学生理解文章内容,提...
  • 作者: 李莎
    发表期刊: 2017年3期
    页码:  70-70
    摘要: 课堂提问是一门艺术,好的提问不仅是课堂顺利实施的必要保证,更是提高学生参与度,激活学生思维,促进学生自主发展的必要途径。因此,在课堂教学中教师一定要重视这门艺术的研修,本文以此为出发点,从学...

作文成功之路:高考冲刺基本信息

刊名 作文成功之路:高考冲刺 主编 刘志超
曾用名 作文成功之路:教育前沿;作文成功之路:高中版
主办单位 黑龙江省大庆教师发展学院  主管单位 黑龙江省大庆教师发展学院
出版周期 月刊 语种
ISSN 1001-571X CN 23-1304/G4
邮编 163316 电子邮箱 zuowencg_gz@126.com
电话 0459-62923 网址
地址 黑龙江省大庆市开发区作文成功之路杂志社

作文成功之路:高考冲刺评价信息

作文成功之路:高考冲刺统计分析

被引趋势
(/次)
(/年)
学科分布
研究主题
推荐期刊